09工管先进事迹材料

第一篇：09工管先进事迹材料

先进班集体学风建设事迹材料

09工程管理1班

“我们团结，我们友爱，我们奋发，我们向上”在这样一个氛围下，我们09工管班始终是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。

“我们勤奋，我们努力，我们付出，我们收获”，这是09工管班同学骄傲的呼声，正是这全班同学的共同呼声和共同的理想并付之于行动，使我们共同成长、共同起飞，飞达理想的彼岸.经过了一年大学生活的磨练，09工管一班的全体同学正一步步走向成熟，大家都怀着相似的目标：不但做好新一代有用的大学生，还要成为面向社会，面向新时代的优秀人才，博学笃行，与时俱进！

重视相聚的缘分，于是我们友爱而团结；珍惜学习的氛围，于是我们认真而努力；追求成长的快乐，于是我们坚定而自信；享受一起的快乐，于是我们互助而慷慨。是何等的机缘，让我们走到一起；是何等的幸运，让我们求学于广大；是何等的眼界，让我们充满前进的动力；又是何等的心胸，让我们交流互补。家的概念就这样形成了——09级工管班，是年轻而充满活力的家庭。这里充满欢笑，这里填满希望，这里的成员肩并肩一起憧憬未来，一同为梦想加油。

一年多来在导师们和师兄师姐的指导下，在班委会与团支部的努力下，我班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显著的成绩，充分体现了这个集体自强不息、积极向上的团队精神和强大的凝聚力。班级建设篇：

一、班委选举制度： 每学期选举一次。首选由同学自我推荐，产生提名，并在班会上做竞选演讲，再由同学经无记名投票选举产生。学年间若有班委成员违反校规校纪，则自动离职。

二、班委例会：班委成员每周开例会一次，总结本周工作并讨论下周工作。每三周开一次班委、舍长联席扩大会议，讨论班级工作及同学们关心的问题。争取做到人人可以有话可讲，人人是班级的主人。

三、班费管理制度。实行民主化、透明化，每两个月结算一次，并将所有开支及用途、结余公布出来。同学们可以监督核查，做到公正公平。

四、班会民主：班级组织开展活动，应有班委会讨论并拟出切实可行的计划，并经全班同学在班会上表决，经全班二分之三同意，活动方能开始，否则取消。

五、班级公约：严守教堂学习秩序，坚持班级团结。思想建设篇

如果说09工管是一个团结奋进、充满朝气的大家庭，那么我们的团支部就是一根坚挺正直的脊梁，就是一种心灵上的融合剂。团支部是一面鲜明的大旗，指引着先进的思想航向，是培养同学成长的土壤，是同学们的思想阵营和精神家园。团支部始终坚持以人为本，从自身做起，响应党的号召，努力学习和宣传党的先进性教育。

一、坚持以人为本，从自身做起

在我们班，每一位同学都可以对班委的工作提出建议和意见，监督班委的工作。班委也会虚心接受同学的监督和批评。通过良性的互动交流，使所有同学增强了作为班级主人的集体荣誉感和主人翁意识。

二、坚定共产主义信念，建设先进团支部

每学期，团支部都要召开推优大会，选出入党积极分子，为党支部输入新的力量；开展主题团日活动，加强同学们的就业竞争意识；组织班上的团员参加团校学习，认真听取团委老师的讲座，及时总结，写出心得体会。班风建设篇——诚信为本

如果说班级制度就是班级的筋骨，那么班风是班级的灵魂。如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。尤其是对于我们生师班，将来的灵魂工程师，必为人师表，定要以身作则。

诚实守信，这是全班同学给自己树立的第一要求。只有首先学会做人，才能在学业上有所建树，才能为营造良好的学术氛围做出贡献。

优秀是一种习惯，诚实守信也体现在同学们生活的点滴中：每次作业，同学们都独立完成，从不抄袭、迟交；每篇课程论文，大家都认真撰写，查阅的资料一一标明出处；每次义卖和爱心活动，同学们都如实上交筹款„„我们深知，生活中的细节，是一个人品质的最好检验；将诚信的习惯贯彻到一言一行中，才能使它切实成为个人品质的一部分。

在整个考试周中，同学们严格的时间观念、优良的考试作风获得了各级巡考人员和学校领导的高度赞扬，每门考试都顺利完成。

真金不怕火炼。独善其身是兼济天下的基础，诚心为立身之本！

我班重视学风建设。全班同学在长期的共同学习中，形成了严谨求实、善于钻研的学习风气，得到了任课老师的一致好评，班级的平均分亦是名列于学院前茅，课堂纪律、作业态度等多方面都堪称楷模。

虽然都是一群天之骄子，却并没有骄傲之风在班级蔓延；相反，每个人都不断从身边人身上吸取优点和长处，学会借鉴与参考。就这样，蓬勃向上、积极进取的班风渐渐形成。

学习上，大家公平竞争，却乐于分享与互助；生活中，大家畅所欲言，却不缺互相谦让；班级竞赛，大家全力争取，却并不为结果患得患失；集体活动，大家群策群力，却很少计较个人得失。两年半的相处，48名同学组成了09工管班这个大家庭；在这个大家庭里，有的是温暖、团结、齐头并进。硕果累累

1、思想篇

从入学至今，班级同学都在奋发进取，积极向党组织靠拢，在提高自身修养方面从来没有半刻懈怠。全班48名同学，2名预备党员，39位入党积极分子，达到81%，并且先后参加了党校学习。班级的党员数量和比例在学院四个年级中都是最高的，身边有了榜样，在思想学习上就有了动力，班级思想素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高。思想上的积极向上，整体水平的不断提高，使班级体入党人数一直高居学院前列。良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量，也为整个班集体带来了荣耀。

2、学习篇

对于明天，我们憧憬，充满希望，对于今天，我们珍惜每分每秒，努力奋斗；对于昨天，我们回顾总结，寻找经验和不足。所有的这些我们都是为了更好地学习，充实自己。我们学习不分地点：图书馆教室里，阳台走廊上，也可以是树荫下。我们学习不分时间：无论是清晨或傍晚，还是寒冬酷署，都是学习的好时间，甚至在熄灯睡觉前也不忘交流一下学习心得。学习不分内容：对于专业课我们孜孜不倦，从不迟到、早退、旷课，课堂气氛紧张而活泼，激烈却不乏有序.付出了努力总会有收获，我们大一这一个学年共修了14门课程，这一学年我们班的各科平均成绩基本上都是在80分左右，保持在平均的一个比较高的水准上，在学院也是名列前茅的。而且整个学年我班的同学需要补考率很低，在一个优良的学风下，在所有同学的努力下，我班学习成绩，在学院所有班当中也是很少的。

在优良的班风和学风下，我班参加全国英语四六级考试，也取得优异的成绩。四级通过率达46%以上，其中有不少同学是以优秀的成绩通过考试的。计算机等级考试，普通话水平测试也取得很好的通过率。

3、荣耀篇

在学习上优秀的同时，我班同学并未忘记积极参加其他各种课外活动。同学们积极参加了各项校内外的活动：校内的有体育节活动，如赛跑，健美操，男子女子篮球赛，跳绳比赛，定点投篮比赛等。文艺表演节目，舞蹈晚会，学院演讲比赛等，我班同学在结构建模比赛获得一等奖。

我班的同学不仅是志在参与，还获得了好的成绩：

此外，我班学生在大一这一年，在党支部之中仍担任了不少重要职务，我们班的优秀领导班子也是不少的，这是我班学生能力的体现、思想的进步，我们是各个方面均衡发展。

4、实践篇

在2009-2010学年度，为了响应团组织的号召，我们团支部组织了几次集体活动，团员们积极参与，热情高涨，表现优秀，充分体现了团体的团结与友善，保持团员的先进性和提高团员的热情，增进心灵和情感的沟通和交流。

首先，为了更好的学习先进道德人物，学习和发扬十七大精神，提高自身道德水平，保持先进性，我们班开展了“学习道德模范人物，发扬十七大精神”主题班会。班会活动气氛很热烈，大家都踊跃参与，并且在热烈的掌声中结束。

再次，在两个假期中，我们班同学积极参加各种社会实践活动，均获得各地方的一致好评，也在实践过程中锻炼了自己。同时在校期间，在不影响学习的情况下，有部分同学做家教及其各种兼职工作等等。

总之，在我们这个富有凝聚力的团支部当中，同学们相亲相爱，互相帮助，共同为建设优秀团体而努力。生活篇

我的宿舍我的家——宿舍文化建设

宿舍文化浅浅的，却暖暖的，这就是宿舍赋予我们的感觉。宿舍汇集了不同区域的元素，渐变为一种和谐，形成各自独特的氛围。

我们学习在一起。白日里的课题讨论，学习交流，黑夜中的挑灯作战。原本无趣的事，几个人一起做却别具情趣。我们玩在一起。爬山、K歌、溜冰„„„一切都显得酣畅淋漓。宿舍浸透着我们的换了，也见证了我们的忧伤，当一个人的情感成为几个人共同的分享时，无论是快乐还是悲伤都显得如此奇妙。淡淡的，却暖暖的，这就是宿舍。

一朝吐蕊几番沐雨绽百花结数果 乘风破浪披荆斩棘踏大道攀高峰

同学们随意，宽松，轻灵，没有沉重感。有如清泉，能滋润每一颗年轻跳跃的心；有如岩浆，随时为每一位同学的一飞冲天积蓄力量；更有如大海，汇集着跨世纪的大学生博学济世的理想！

拿破仑有句名言“不想作将军的士兵不是好士兵”，从开学的第一天起，我们班的目标就定了，那就是夺取“优秀班级体”，所以为了这个目标我们一直在努力，一直在奋斗，我们相信，只要我们努力了，只要我们付出了，成功就是属于我们的。相信我们的成绩，我们党员.团员的优异表现会打动各位领导老师，因为我们都在努力，并且将继续努力。

而一年来我们确实做到了。在师生的共同努力下，班级在德、智、体等方面取得了很大的收获，全年班内无学生受纪律处分，无重大事故，无不达标宿舍，在各项评比中达标，并按时完成学院布置的各项工作任务。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在新的学期里我们09工管班全体同学将再接再厉发扬和巩固成绩，克服不足之处，力争在全方位做得更好，不管是现在还是将来我们都争做最棒的！

第二篇：工管教学计划

工商管理专业培养方案

一、培养目标

本专业旨在培养掌握管理学、经济学、法律和理财、金融等方面的基础知识和技能，擅长财务分析、风险管理和资本运作，具有战略眼光，能在政府各级经济管理部门、企事业单位、金融与证券机构以及会计事务所、资产评估事务所等从事管理咨询工作，能在工商、金融企业、事业单位和政府部门从事财务、金融管理以及在大专院校、科研单位从事教学、科研方面工作的高级财务管理复合型专门人才。

二、基本业务规格

本专业学生主要学习管理学、经济学及企业管理方面的基本理论和知识，通过现代企业管理理论、方法与技巧的全面训练，掌握分析和解决工商企业管理中各种问题的基本能力。

毕业生应达到下列业务要求：

1.热爱社会主义祖国，有较好的马克思主义理论素养和社会、职业道德修养，具有开拓、创新和创业精神；

2.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、知识和定性定量分析方法；

3.具有较强的语言文字表达、人际沟通以及解决工商企业管理实际问题的基本能力；

4.熟练掌握一门外语，熟悉计算机在管理中的基本应用技术；

5.了解国内外与企业管理相关的政策、法律、法规和国际惯例；

6.了解本学科的理论前沿和发展动态，熟悉文献检索、资料查询的基本方法，具有初步研究和实际工作能力。

三、基准学制：四年。

四、授予学位：管理学学士。

五、衔接证书：初、中级物流管理师、人力资源管理师、国家公共营养师、国际营养师、国际导游、导游证

六、专业主干课程

专业必修课：经济学原理、经济法、管理学原理、基础会计、财务管理、市场营销学、管理信息系统、组织行为学、人力资源管理、生产营运管理、企业战略管理等。

专业选修课：营销战略、国际企业管理、供应链管理、电子商务、客户关系管理、旅游与休闲管理、投资学、国际金融、国际贸易实务、分销与物流管理、公共关系与广告策划、商务谈判技巧、企业风险管理、企业管理咨询、创业学、商务写作。

七、实践教学环节

通过专任教师+业界精英授课，强化课程理论与实践结合；安排34周实验、模拟及专题社会调研，强化学生的专业实践认知、操控和动手能力。

八、各类课程设置及学分要求

本专业教学计划安排课内总学时2934学时，其中必修课2214学时，占总学时数74%，(构成：公共基础课1116学时，占50%；专业基础课378学时，占17%；专业必修课270学时，占12%;实践教学450学时,占21%)，选修课720学时，占总学时数25%(构成:公共选修课270学时,占38%，专业选修课450学时,占62%)。本专业毕业生至少应取得150学分，其中必修课85学分，专业选修课25学分，公共选修课15学分，实践教学环节25学分。

九、课程教学安排

见附表1、2。

十、有关说明

1.2.3.4.本专业以高级应用型人才为培养目标，要求理论、实践和素质扩展等教学环节均体现实用性原则； 每门专业课程理论教学环节要求有一定学时引入本领域富有实践经验的高级管理人员作专题讲座； 本专业学生必须完成34周实践教学课程和假期专题调研，修满规定学分，才能毕业及获取学位； 要求学生毕业前获得一项以上与本专业相关的社会专业资格认证。

工商管理专业本科教学安排表

工商管理专业辅修课程教学计划表

* 辅修课程必须至少达到30个学分

工商管理双专业教学计划

一、双专业候选人资格必须符合学院关于《中山大学南方学院学生辅修和修读双专业实施办法》的规定;

二、纯文科专业的同学未修读高等数学和计算机基础课程的,要补修这两门课.这是获得工商管理专业证书的前提条

件;

三、其它专业必修课和基础课的跟随管理学专业及其方向的修课要求以及学院不低于50个学分以及毕业论文的要

求;

四、工商管理专业方向的指定选修见附表3。

第三篇：胶工先进事迹

乌石分公司推荐产胶能手个人先进事迹材料：

勤于管理练一流技术

立足割胶岗位创佳绩

——海南橡胶集团乌石分公司王德凤同志先进事迹

（二O一二年九月六日）

王德凤，女，1978年5月生，海南儋州人，汉族、现年34岁。2007年7月参加工作，现在海南橡胶乌石分公司乌石一区38队从事割胶工作，割胶5年多来，她认真负责，爱岗敬业，积极进取，在平凡的岗位上做出了突出贡献，为队里胶工起到了模范带头作用，树立了榜样，多次被评为 “先进生产者”、“产胶能手”等荣誉称号，其主要事迹如下：

一、加强理论学习，追求思想进步。

多年来，该同志积极加强政治学习和参加各种培训学习，不断提高思想道德素质，从自身做起，从点滴做起，不断提高岗位技能，按质按量完成了每年的各项生产任务。因其工作态度端正、思想进步、业绩突出，连续三年割胶产量排列在该队前列，连续三年割胶技术保持一级，连续三年都超额完成本岗位干胶生产计划任务，其中：2011年完成干胶7.83吨；2012年7月完成干胶1114.5公斤，占当月计划比例的116.18%；8月完成干胶1142.5公斤，占当月计划比例的119.15%。2010至2011年连续两年被分公司评为先进生产者，2011年被分公司评为胶能手，为分公司其她胶工起到了模范带头作用，树立了榜样。

她在思想上始终与分公司党委保持一致，坚决服从队级干部的领导，在今年干胶价格大幅受挫，割胶收入也相应大幅缩-1-

水，作为一名老割胶工，她不仅有较强的工作能力，还有超前的思想认识。她始终坚信，只要决心在割胶岗位上长期工作，多承包橡胶株数就是保障收入最根本途径，因此在分公司大力推广长期承包政策的带动下，她所在生产队岗位需要调整。她通过学习长期承包政策，掌握到长期承包政策所带动的利益正在向一线割胶工人倾斜，在企业战略转型的较好机遇下，她主动要求增加岗位割株，实行满岗承包，现承包总株数达到1245多株，她精心做好“管、养、割”各方面工作，2009、2010和2011年的产量都超过5吨，在分公司全部割胶岗位总量上排在前列。

二、立足割胶岗位，抓好“管、养、割”。

在实践工作中，她始终把责任心放在第一位，并虚心向队干部和有经验的胶工请教，认真学习橡胶“管、养、割”方面的知识，身体力行，始终严格按照公司割胶技术管理规定，不断提高自身割胶技术水平，三年来其割胶技术一直保持在一级水平。在练好技术的同时她高质量、高标准的完成本岗位的林段管理。2009年，在人均承包橡胶树900多株的情况下，她承包了1200多株。尽管乌石地区山高坡陡，但她对林段管理要求没有一点降低，为了使雨天后林段通风透气，分公司要求年控萌2次她坚持控萌3次，分公司要求株施有机肥20公斤、压青20公斤，她觉得不够，又自购了一部分有机肥，平均株施到25公斤，压青46.7公斤。3个林段共施优质有机肥33.7吨，压青56吨，超标准完成了林管任务。此外，在耗皮、深浅度、林段管理、六清洁等各项生产技术指标均符合部颁割胶技术规程要求。一分耕耘一分收获，2011年她个人纯收入达到了8.5万多元，对其所在单位各项生产工作起到了良好的示范带头作用。

三、抗灾自救，践行创先争优。

2011年，台风“纳沙”来袭，强台风带来的强风和持续性降雨，使分公司胶园遭受重创，导致橡胶停割近20余天，王德凤本人岗位几十余株断倒，她积极响应公司党委的号召，以抗灾自救践行创先争优，舍小家顾大家，服从安排，遵从指令，与广大干部员工一起抗灾扶树近1个多月，她参与的抗灾自救小组扶起橡胶树200多株，得到了作业区领导的肯定。抗灾自救重在恢复生产，她还第一时间清理胶园的断倒树枝，恢复割胶通道，重新安装好胶杯胶架，抢抓割胶有利时间，较好地完成了全年的干胶生产工作，全年共完成7.83吨，成为名副其实的产胶能手。

四、当一名称职的“护林保胶员”。

在割胶之余她还是一名称职的“护林保胶员”。2008年开割胶园家庭长期承包以后，她将所承包的岗位当成自己的产业去护管，她还与该队胶工自发组成护胶队，经常到山上巡逻，乌石一区38队靠近农村，以往也发生偷胶和橡胶树被偷割现象，自巡逻以后，该岗位从2008年至今没有发生一起偷胶卖胶事件。

五、切磋技艺，乐于助人。

在开展帮带活动中，她主动向其她割胶技术较差的工人传授割胶技术和经验，把长期割胶技术达到二、三级的胶工作为帮扶对象，实行跟踪辅导，在她的细心指导和耐心传授下，该队两名割胶技术二、三级胶工都达到了一级，因此她在该对职工群众中得到了良好的声望和美誉。

在思想上，她积极上进，遵纪守法，团结其她职工，积极主动做好群众工作。协助队干部，帮助本队职工解决生产生活

中的问题，并与大家一起学习新知识。生活中，她勤俭节约，乐于助人，队职工有困难时她会尽所能及地帮助。

她在工作中严于律己、恪尽职责，在生活中乐于助人，勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。作为一名老员工，她不仅做好本职岗位工作，还与其她职工群众和谐相处，积极帮助其她职工解决工作和生活中的实际困难。她在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩，她的工作业绩，为分公司橡胶生产做出了突出贡献，在分公司广大一线胶工中树立了标榜，是一名称职的“产胶能手”。

第四篇：工管论文参考选题

2012届工商企业管理毕业论文选题方向及参考题目

一、人力资源管理方向：

1、顺德某企业人力资源管理现状浅析

2、顺德某企业人力资源诊断报告

3、顺德某（中小型）企业人力资源管理问题浅析

4、某某企业团队管理之我见

5、某民营企业激励机制的分析与研究

6、XX企业员工需求与激励对策分析

7、XX企业薪酬激励体系及激励效果分析

8、XX企业不同岗位（部门）员工满意度与激励的比较

9、XX企业员工激励——实践与对策

二、生产管理方向：

1、某某企业现场管理的分析

2、改善顺德××企业生产现场管理的思考

3、某某企业生产管理的现状及对策分析

4、顺德××企业提高产品质量的研究

5、浅析××公司的质量管理体系

6、某某企业用工现状及对策分析

7、××企业技术创新研究

三、市场营销管理方向：

1、某某公司市场营销策划方案

2、某某公司市场竞争策略之我见

3、某公司市场营销组合策略探讨

4、关于××企业的产品价格制定及调整的研究

5、顺德××企业××产品竞争力分析

6、顺德××企业品牌塑造得失谈

7、顺德××企业赊销风险的防范管

8、浅析××公司客户关系管理

9、××酒店营销管理策略探讨

10、××旅行社营销管理策略探讨

11、浅谈大型连锁超市快速扩张对顺德中小型商业企业生存的影响

12、××零售企业发展策略研究

13、浅谈××店铺的经营与管理

14、××公司营销战略分析

15、××公司营销渠道建设的启示

16、顺德连锁商业发展现状、问题及对策研究

17、顺德争创中国最佳餐饮旅游城市的思考

18、××外向型企业竞争策略研究

19、顺德××企业的网络营销分析

20、××企业品牌营销策略之研究

四、企业文化建设方向：

1、××公司企业文化的培育与企业形象设计

2、企业文化在XX企业发展中的作用分析

3、浅析某某集团公司的企业文化建设

五、企业内部管理方向：

1、某某公司经营管理现状及其对策研究

2、以质量求生存，以创新求发展——某公司经营管理的探讨

3、××企业组织结构现状及调整对策分析

4、××企业组织结构变革的比较分析

5、信息技术在顺德××企业管理中的应用

6、顺德××企业经营成本降低途径研究

7、关于顺德××企业无形资产的管理

8、顺德××企业经营危机的预测与对策研究

9、××企业融资策略与途径的研究

10、某保险公司佛山（或顺德）分公司经营管理策略的探讨

11、××家族式企业管理的现状及对策建议

六、其它题目：

1、××企业从“顺德制造”到“顺德创造”的发展模式分析

2、顺德中小企业信用缺失问题与对策研究

3、××家族型企业发展策略研究

4、中小企业战略联盟的风险与对策

5、××企业国际化经营优势与劣势探讨

6、对××企业经营管理的诊断及对策研究

７、××创业计划书

８、××策划方案

９、××职务分析报告

特别提示：同学可根据自已的实习单位自行确定毕业论文题目，报指导老师审核。选题必须结合实习（就业）单位及岗位，分析所在企业及所从事岗位的现状、问题，并结合专业提出相应的对策。

工商企业管理专业

2011年12月8日

第五篇：工管实习报告

实践一直都是检验真理的唯一标准，无论你的理论知识多么丰富，无法付之于行动中，一切都是免谈。

学了土木工程这个专业，但是一直也没怎么接触过这个方面的知识，所以一直也都处于迷茫期。去实习前就在想，是不是实习之后就能够不再迷茫了呢？带着这一种观点就去实习了。第一天，去到工地了，但是去到那也很郁闷，一大批同学围在一起，左看看，右看看，也不知道该看些什么，只知道随大溜，人家往这去，我就往这去，人家去那边我就去那边。

然后回来就在想，是不是自己想的太多了，这一次简单的实习不是说去了，我们就懂得以后怎样去施工，我们就知道了怎样去建筑。然后就明白了，其实他的目的是要我们了解一下我们学习的方向，了解一下关于建筑方面的一些浅显的知识，为我们以后的学习指明努力的方向。带着这样的想法，去进行以后几天的实习就没有那么多的想法了。跟着老师走，听着老师的讲解，感觉明白了许多，同时又疑惑了许多。老师说有疑惑就对了，因为带着这些疑惑等你真正接触到这方面的知识时，你才能想着去如何解决这些疑惑，这样才能真正学到东西。

在实习的这几天，了解了不少专业上的知识。例如整个混凝土结构工程包括了基础工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程由于基础是整幢楼最为关键的部分，所以也是工程的重中之重，做好基础至关重要，基础工程包括了土方开挖，打桩，断桩处理，承台、地基梁的施工等等。

实习去了不少地方，包括房屋工地，桥梁等等。

对于这方面有了更多的了解，例如桥梁有很多种类型

一、按使用性分：公路桥、公铁两用桥、人行桥、机耕桥、过水桥等。

二、按跨径大小和多跨总长分为：特大桥、大桥、中桥、小桥、涵洞。

三、按行车道位置分为：上承式桥、中承式桥、下承式桥。

四、按承重构件受力情况可分为：梁桥、板桥、拱桥、钢结构桥、吊桥、组合体系桥（斜拉桥、悬索桥）。

五、按使用年限可分为：永久性桥、半永久性桥、临时桥。

六、按材料类型分为：木桥、圬工桥、钢筋砼桥、预应力桥、钢桥，当然也了解了很多地点的设计原理，有的是为了缓冲压力，有的是为了减重等等。对于房屋建筑种也了解了不少知识，例如一些施工缝预留的用处及如何预留。留置施工缝的原则:为了保证结构的整体性，混凝土一般连续浇筑，不留施工缝。如果因技术或组织原因不能连续浇筑时要正确留置施工缝，即留在剪力小，便于施工的部位 施工缝的位置应设置在结构受剪力较小和便于施工的部位, 且应符合下列规定: 柱应留水平缝, 梁、板、墙应留垂直缝。

(1)施工缝应留置在基础的顶面、梁或吊车梁牛腿的下面、吊车梁的上面、无梁楼板柱帽的下面。

(2)和楼板连成整体的大断面梁, 施工缝应留置在板底面以下20mm～30 mm 处。当板下有梁托时, 留置在梁托下部。

(3)对于单向板, 施工缝应留置在平行于板的短边的任何位置。(4)有主次梁的楼板, 宜顺着次梁方向浇筑, 施工缝应留置在次梁跨度中间1/3 的范围内。

(5)墙上的施工缝应留置在门洞口过梁跨中1/3 范围内, 也可留在纵横墙的交接处。

(6)楼梯上的施工缝应留在踏步板的1/3 处。

(7)水池池壁的施工缝宜留在高出底板表面200 mm～500 mm 的竖壁上。

(8)双向受力楼板、大体积混凝土、拱、壳、仓、设备基础、多层刚架及其他复杂结构, 施工缝位置应按设计要求留设。

其次对于打桩方面也有了那么一点了解，见识了打桩机，也稍微了解了一下打桩的方法，对于一栋楼的建筑来说，桩为基础。所以说桩打的好与差直接影响到房屋的质量，对于打桩来说，首先要了解那里的地址，做多长的桩，然后留出多少的桩头，既不能太长也不能太多，因为要考虑稳定与材料的节省。

框架结构方面也做了下了解，房屋的框架按跨数分有单跨、多跨；按层数分有单层、多层；按立面构成分有对称、不对称；按所用材料分有钢框架、钢筋混凝土框架、预应力混凝土框架、胶合木结构框架或钢与钢筋混凝土混合框架等。同时也知道在有框架结构的同时也由框剪结构，及其二者之间的区别，框剪与框架结构的主要区别就是多了剪力墙,框架结构的竖向刚度不强,高层或超高层的框架结构建筑更是如此!为了解决这个问题故使用剪力墙。1.框架-剪力墙结构，出称为框剪结构

它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。框剪结构中的剪力墙可以单独设置，也可以利用电梯井、楼梯间、管道井等墙体。因此，这种结构已被广泛地应用于各类房屋建筑。

2.框剪结构的变形是剪弯型。

众所周知，框架结构的变形是剪切型，上部层间相对变形小，下部层间相对变形大。剪力墙结构的变形为弯曲型，上部层间相对变形大，下部层间相对变形小。对于框剪结构，由于两种结构协同工作变形协调，形成了弯剪变形，从而减小了结砍的层间相对位移比和顶点位移比，使结构的侧向刚度得到了提高。

3.水平荷载主要由剪力墙来承受。

从受力特点看，由于框剪结构中的剪力墙侧向刚度比框架的侧向刚度大得多，在水平荷载作用下，一般情况下，约80%以上用剪力墙来承担。因此，使框架结构在水平荷载作用下所分配的楼层剪力，沿高度分布比样均匀，各层梁柱的弯矩比较接近，有利于减小梁柱规格，便于施工。

等等，虽然说对这些这些方面不能说是真正的了解，或者说了解的只是点皮毛，但相信在以后的学期中也就明白了自己该如何去做，如何解决这些不懂得问题。

通过此次的实习，我有所感触，主要从几个方面讲：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”：第一次，亲身感受到土木工程是一门大学问，有很多很多的知识。我还是个连土木工程门都没进的无知学生，要学的很多，要做的很多，今后的时光应该是自己发奋读书的日子，是努力求索的日子。从理论到实践还有一段路要走：在我们的第一天站在建筑物的施工现场，我们从书本上学到的很多的知识不能和实践相结合。以后，我们要多加努力，大学不是高中，要学真本事，能把课本上的东西运用到实际中去，并有所创新，才能算是真正学会了，才是真正的本事。要想学好，先要“三勤”：在许多工地，工地技术人员等给我们最多、最宝贵经验就是“三勤”，勤看、勤问、勤思。对各工地、工程，要多留心看，施工技术、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是对于专业书籍等要多看;对发现的问题和不太清楚的地方要多问，问技术人员，问工人师傅，总之，要在最短的时间内，把问题解决好，搞清楚;对于任何问题、任何方法等，都要经过自己的认真思考，不要把问题留给别人去解决，不要简单的照搬别人的方法，思考是进步的捷径。学真本事，有自己的一技之长：这次老师和工地技术人员，让我记忆最深的话就是“学真本事，有自己的一技之长”。不要死钻课本，但也不要脱离课本，联系实际，要把本事真正学到手，学过的就要能用的上，能在将来的岗位上，施展自己的本领。要有自己的特长，用工人师傅的一句话就是“一招先吃遍天”，要有自己的夺人之处,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力：一个连阳光都见不得的人,会有什么作为呢?一个一遇到困难,就退缩的人更不会有什么作为.这次实习我的又一收获,就是自己的毅力,又得到了一定的锻炼,为将来更好的走上工作岗位,准备了一份适应力。

实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。

相信一分耕耘一分收获，这是不变的道理。自己的前途把握在自己手里，只要我们真正努力了，所学的知识终有一天会派上用场的。