第一篇：凤阳县临淮第二中学校园安全隐患排查整改措施
凤阳县临淮第二中学校园安全隐患排查整改措施
第一章 总 则
第一条为了进一步加强学校安全管理，全面落实综合治理工作责任制，建立校园安全管理的长效机制，积极有效地预防校园各类安全事故发生，切实保障学校和师生员工生命财产安全，确保校园安全稳定，特制定本实施办法。
第二条本办法适用于学校各部门对自身安全隐患的排查整改和学校综合治理组、防火组和职能部门对安全隐患排查整改的监督管理。
有关法律法规对安全隐患排查整改另有规定的，依照其规定执行。
第二章 安全隐患排查整改的职责
第三条各部门是安全隐患排查整改和防控的主体。其部门主要负责人对本部门安全隐患排查整改工作负全面责任。
第四条安全隐患排查整改实行综合治理领导小组、学校职能部门、学校防火组和综合治理组等分级监督管理机制。
校综合治理领导小组负责组织、协调本校内部门的安全隐患排查整改工作。
各职能部门按照管理权限，在各自职责范围内对各部门安全隐患排查整改工作实施监督管理。
学校防火组负责协调、监督全校性的消防安全隐患排查整改工作。
学校综合治理组对全校性的安全隐患排查整改工作实施综合监督管理，指导、协调和监督有关部门的安全隐患排查整改工作。
第三章 安全隐患排查的内容及途径
第五条本办法所称安全隐患是指学校各部门违反安全法律、法规、规章、标准、规程和安全管理制度的规定，或因其他因素在教学、科研等活动中存在导致事故发生的物的不安全状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。安全隐患排查的主要内容有：
（一）安全工作组织机制是否健全，安全责任制是否落实；
（二）消防通道是否安全、畅通，消防设施和设备是否齐全、有效；
（三）校园内电网、自来水管道等基础设施是否符合国家有关安全标准；
（四）有无使用违章电器、私拉乱拉电线路，电线路是否有老化迹象；
（五）防火间距、消防车通道、消防水源是否到位；
（六）宿舍和教室等公共区域是否安装了影响人员逃生和应急救援的金属护栏；
（七）疏散指示标志和火灾应急照明灯是否有缺失、损坏、标识错误、被遮挡、被覆盖等现象；
（八）治安和消防重点部位的安全管理及其他安防设施是否完备；
（九）电、体育器材等重要设施设备的使用、维护及管理制度是否健全，实验室、教室等重要场所是否存在重大安全隐患；
（十）是否建立安全责任体系，安全规章制度是否健全；实验室各项安全操作是否规范，放射物质、易燃易爆危险化学品、剧毒品等危险物质存放及管理是否符合要求，实验室废弃物管理与处置是否规范；
（十一）学生日常管理和安全教育是否到位；
（十二）饮用水卫生以及传染病防治管理工作是否严格落实了国家食品卫生管理规章制度；
（十三）校园周边治安、校内外道路的交通是否存在安全隐患；
（十四）是否建立了严格的网络安全管理制度，能否有效防范反动、色情、暴力等不良信息的传播，能否有效防止不法分子利用学校网络管理漏洞自动转发不法邮件或进行其他破坏信息安全的非法活动；
（十五）其他认为必须进行安全检查的部位或场所。
第六条安全隐患排查的途径包括各部门自排自查，学校综合治理组、防火组、校综合治理领导小组和职能部门的监督检查，群众举报等。
第四章 安全隐患的排查整改
第七条各部门应当建立健全隐患排查整改的管理制度，逐级落实隐患排查整改责任制，完善综合治理的组织机构建设，全面负责本部门的安全隐患排查整改工作。
第八条各部门应当定期组织安全管理人员、技术人员和其他相关人员进行自查，排查本部门的安全隐患。对排查出的安全隐患进行登记管理，建立信息档案，并按照职责分工实施整改。
部门自查每两周进行一次。对排查出的隐患，部门应当向所在校综合治理领导小组和负有管理职责的职能部门报告。主要内容包括：隐患的现状及其产生的原因；隐患的整改方案及结果。
第九条校综合治理领导小组组织有关人员对所有部门每月检查一次，对检查中发现的隐患，校综合治理领导小组应及时通知隐患所在部门限期整改。部门隐患整改完成后，应向校综合治理领导小组提交验收报告，由校综合治理领导小组进行验收。报告内容包括：隐患概况；采取的方法和措施；隐患的整改方案及结果。
第十条学校综合治理组、学校防火组每季度组织有关职能部门进行一次全校性的安全隐患排查，对排查出的安全隐患应及时进行梳理并确定整改目标，通知隐患所在部门限期整改，部门隐患整改完成后，应向学校综合治理组或学校防火组提交验收报告，由学校综合治理组或防火组进行验收，同时将材料抄报相关职能部门。报告内容包括：隐患概况；采取的方法和措施；隐患的整改方案及结果。
第十一条各部门在隐患整改过程中，应当采取相应的安全防范措施，防止在整改过程中发生各类事故。
第十二条各部门应当自觉接受学校综合治理组、防火组、校综合治理领导小组和职能部门对隐患排查整改工作的检查、督促、指导，积极配合，不得拒绝和阻挠。隐患所在部门要根据各级排查机构的要求进行整改。
第五章 安全隐患排查整改的监督管理
第十三条对部门自查上报的、监督检查中发现的或举报的安全隐患，由学校相关部门组织人员进行认定，并由学校综合治理组确认后及时向隐患所在部门下达《校园安全隐患限期整改通知书》实行督查警告制。
第十四条负责安全隐患排查整改监督管理的机构，应当对安全隐患整改落实情况进行定期跟踪督查，做好督查记录。学校综合治理组在督查中发现拒不整改或可能严重危及安全的重大事项，应及时向校长办公会议汇报。
第十六条各部门要规范台帐，科学管理。要具体记录隐患项目名称、地点、内容、限期整改时间、整改责任单位、整改责任人等情况，定期检查督促。
第十七条各部门要坚持“谁主管，谁负责”的原则，严格按照职责分工，认真开展各类隐患的排查和整改工作，做到不走形式、不留死角。对工作不力、消极应付甚至失职渎职的相关人员，严格按照《凤阳县教职工行政处分规定》等规章制度追究行政责任，直至移送司法机关追究法律责任。
第六章 附 则
第十八条本办法由学校综合治理组负责解释。
第十九条本办法自颁发之日起施行。
凤阳县临淮第二中学
二0一二年二月二十二日
第二篇：纳雍县第四中学校园安全隐患排查及整改措施
纳雍县第四中学校园安全隐患排查及整改措施
安全工作是学校基础性和重要性的工作，是顺利开展教育教学工作的前提和保证。只有确保学校安定，师生平安，才能保证学校教育教学和各项管理工作的正常开展。为了进一步做好学校安全稳定工作，消除校园内外一切安全稳定的隐患，确保广大师生生命财产安全，维护学校正常秩序，我校对学校周边环境、校园内实验室、电脑室、办公室、教工宿舍、校园附属设施等进行了一次深入的安全工作检查，及时发现并排除了一系列安全隐患，现将排查结果呈报如下：
一、存在的安全隐患
1.学校学生中还存在管制刀具。
2.就学校周边环境来将，学校附近存在小店、流动摊贩现象，这给学生的饮食安全带来了隐患。
3.学校食堂还正在建设当中，影响学生的活动，存在安全隐患。
4.学校周边有鱼塘。
5．食堂线路老化和学校多处灯泡损坏，给学生的日常生活带来了隐患。
6．学校大门不能正常关闭。
二、整改措施
1.对于私藏管制刀具的学校成立突击检查小组，对学生宿舍及其他可能存在的地方进行突击检查，并收缴管制刀具，加强教育，情节严重的进行将移交雍熙镇派出所处理。并定期请派出所相关人员对学生宿舍进行搜查。
2.校园周边流动摊点、小店等问题，学校一方面是通过教育学生不要乱买，另一方面通过强行管制的办法，对于有无证经营的摊点，不允许在学校100米以内摆摊设点并定期对其进行食品安全检查，对于小店的食品定期抽查其食品。起到了一定的效果。
3．对于学生乘坐黑车、私车现象，学校无法从更本上解决，学校多次教育学生及学生家长，但这种现象一直没有办法彻底解决。学校一直督促学生，坚决不让座黑车，同时也给予家长及时的教育。学校通过班会课、法制安全报告会等形式，加强学生交通安全和法制安全意识，班主任做好安全教育工作，积极同家长进行沟通，教育孩子乘坐安全有牌照、车况良好的交通工具。
4．学校有正在建的工程问题，学校已经拉上了安全隔离带，教育学生不到危险处玩耍，靠近，与施工方联系设计安全警戒线。同时也在积极向上级部门争取资金尽快解决问题。
5．学校大门不能正常关闭，由于学校经费紧张，不能自主解决，已向教育局汇报，望教育局帮忙解决。
6．食堂及教学楼中线路和设施问题已经整改完毕。学校已聘请专业人员定期进行排查，一旦发现问题，及时整改。
7．利用各种形式，如：班会课，校会，教师上课时对学生进行防溺水教育，并联合学生家长对学生进行安全教育，严禁下水游玩，禁止在鱼塘及河边嬉戏、洗衣服，禁止学生翻越围栏进入鱼塘。
8．及时建立健全各种制度。
三、采取的其他相关安全措施
1.健全各种制度，严禁非教学用的易燃易爆、有毒物品、管制器具进入校园，严禁机动车辆和闲杂人员进入校园。进出校园要严格把关，严格登记、验证。门卫要认真履行职责，丝毫不能懈怠。把好进出校门第一关。
2．对教学楼内的楼梯的扶手，走道的栏杆，用水、用电、用气等相关设施设备经常检查、维修。
3．安全工作值周记录，记录日常安全工作、安全责任落实，安全检查、安全隐患消除等情况。注重易发事故的时间：体育课、劳动课、自习课、离校和返校期间，区域：楼道、走廊、宿舍、厕所，类型：打架斗殴、翻越围墙、交通、用水、用电、火灾、自然灾害等。
4．建立学校安全隐患整改台账，实行整改消除隐患“报账”机制。
5．根据上级文件精神制定相关安全工作应急预案建立巡查监测制度，落实责任。
6．组织师生开展安全教育和疏散演练。
纳雍县第四中学
2014年4月10日
第三篇：中学校园安全隐患整改措施
xx中学高度重视校园安全工作，做到“安全工作全覆盖、防范事故无缝隙”，人防、技防、物防多管齐下，值班、带班、督查、一岗双责等多措并举，取得了较好的效果，得到了学生及家长的赞许，并且在近期的安全检查中得到了检查组的充分肯定。
一、检查组反馈的问题及整改措施：
1、充实并定期开展学校安全自查工作，做好记录集整改方案。
整改措施：我们将加强安全自查，并作好记录，制定并落实整改方案，把各处室的自查的记录、材料整理归档，要长期、持续做好这项工作。立即整改，两天内落实。
2、建议：在食堂出入口增加视频探头，确保安全。
整改措施：在现有12个摄像头的基础上，增加食堂出入口的视频探头，进一步完善技防措施，努力在一个月内完成。
3、消防安全符合要求，建议加强消防演练。
整改措施：我们在原来消防教育、消防演练的基础上加大消防演练的力度和次数，让每个学生学会使用灭火器、学会逃生、学会自救，增强安全意识和自救能力。
4、校门口建议设置减速带，减速慢行警示牌。
整改措施：我们积极向交警部门汇报，征得支持，尽快设置减速带，争取元旦前完成。减速慢行警示牌立即更新，新的减速慢行警示牌两周内完成。
二、安全再上新水平
我们在已有成绩的基础上，继续努力，加大措施，落实责任，努力把我校的安全工作做得更好，让社会满意、让家长放心、让学生安全。
第四篇：凤阳县临淮第二中学校安全隐患排查工作的计划
凤阳县临淮第二中学校安全隐患排查工作的计划
为深入开展安全隐患排查治理工作，全面落实2012年“安全生产年”工作要求，有效防范重特大事故发生，确保校园安全稳定，根据滁州市安全生产委员会《关于在“安全生产年”活动中深入开展隐患排查治理工作的意见》精神，特制定我校以下治理工作计划。
一、指导思想
深入学习实践科学发展观，坚持安全发展、以人为本，全面落实省、市关于安全隐患排查治理工作的重要部署，按照市委、市政府“平安杭州”建设总体要求，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“保安全才能快发展”的理念，围绕降事故、保平安、促和谐，进一步强化责任意识，明确工作任务，完善制度规定，严格落实措施，确保校园安全稳定。
二、工作目标
通过开展安全隐患排查治理活动，进一步落实学校的安全主体责任和教育行政部门的监管主体责任，全面排查校园事故隐患和薄弱环节及重点部位，切实解决存在的突出问题、疑难问题，建立健全安全防范措施和管理制度，进一步提高师生的安全意识和自救能力，提高事故防范和应急处置能力，确保事故隐患整改率达到100%，有效遏制校园重特大事故的发生，减少一般事故的发生。通过隐患排查治理，实现学校安全事故起数、在校非正常死亡人数、经济损失“三个零增长”，创建平安校园，促进我校教育事业的科学和谐发展。
三、工作范围和重点
安全隐患排查治理的范围是：学校全体师生员工和财产
隐患排查治理的重点：学校安全责任制的落实、安全管理制度和应急预案的修订完善和执行、学校饮用水、传染病等疾病的防控、消防安全、教育教学设施、校园周边环境等。
四、校园隐患排查治理的主要内容
（一）学校安全制度的健全和落实情况（校办公室、政教处）
1.检查学校安全工作责任制的落实情况：学校是否建立主要负责人、分管负责人、安全机构和岗位责任制，安全责任书有没有层层签订落实，相关责任有无到岗、到人。
2.检查省教育厅制订的有关中小学六个安全管理办法等制度的执行落实情况：各项安全管理制度的学习、宣传和培训情况，师生对各项制度的知晓率，日常管理中各项安全制度是否落实到位。
3.检查学校门卫、巡逻、值班制度的落实情况。
4.检查学校制订和完善安全应急预案情况：是否结合本地本校实际，做到一校一预案，进行针对性的演练每年不少于2次及配备必需的应急救援物资。
（二）学校饮用水安全（总务处）
1.检查学校饮用水水源情况：是否采用城镇统一管道供应自来水，如果是学校自备水源，水源选址是否合理，消毒和安全措施是否到位，是否进行日常维护管理。
2.检查饮用水水质情况：定期检查饮用水水质是否达到国家饮用水标准。
（三）学校传染病等疾病的防控（政教处）
1.学校传染病等防控制度建立情况：学校有无建立应对突发公共卫生事件的应急预案，是否及时了解和报告传染病疫情信息。
2.传染病防控工作开展情况：是否配合卫生部门做好免疫接种工作，在传染病高发期，是否采取必要的防控措施。
（四）学校校舍和教育教学设施安全情况（总务处、政教处、教务处）
1．检查校舍安全情况：根据《安徽省中小学校舍安全管理办法》的规定，校舍有无危房或破旧校舍。各类在建工程或未交付使用工程是否实行封闭管理和有明显安全警示标志等。学校对装置不用的校舍是否采取措施进行封闭，设置警示标志。对已出租的房屋，是否明确责任，与使用人签定安全责任书。
2.检查教育教学设施的安全：学校提供的体育器材、旗杆、护栏、楼道、跑道等教育教学设施的安全情况。
3.检查学校消防安全工作：检查教学楼、实验室、图书馆（室）、应急照明、灭火器配备和完好情况，电线老化的更新情况，消防通道（疏散通道
（五）学校安全教育工作（教务处、政教处）
1.检查学校开展安全教育情况：安全教育是否做到教防是否畅通。
2.检查学校组织安全教育主题活动情况：有无组织安全教育周（日）活动，学校各类安全的预警教育措施是否到位。
3.检查学校安全教育的针对性和实效性。
4.检查学校实验室安全情况：重点检查实验室内危险化学品的储藏、使用、登记等安全措施是否落实。师、课时、教案三落实，放学前一分钟安全教育落实情况。
（六）学校周边环境整治（政教处、派出所法制副校长）
1.检查学校周边有无“黑网吧”和违规经营接纳未成年人的网吧、游戏室。
2.检查整治学校周边各类流动摊点情况。
3．检查学校周边存在影响师生安全的治安、交通、危险水域等安全隐患。
4．检查学校及周边建筑安全隐患。
五、排查治理步骤
上级要求全市学校安全隐患排查治理工作分三个阶段组织实施：
（一）动员部署阶段（2012年4月20日前）。我校按照市教育局的统一部署和要求，结合我校实际，制定安全隐患排查治理方案，明确各部门的工作责任，成立学校安全隐患排查治理领导小组，广泛动员，统一认识，周密部署，精心
组织。并于4月25日前将活动计划方案报县教育局人保科。
（二）全面排查治理阶段（2012年全年）。各职能部门要根据不同时段的不同特点，有针对性地开展隐患排查治理工作。
1.第一时段（2012年4月至9月）：围绕汛期、中考期间的安全做好隐患排查治理工作，做好汛期学校校舍安全工作，严防地质灾害和次生灾害的发生，确保中考的安全，做好学期结束安全工作和开学前各项准备工作。
2.第二时段（2012年10月至12月）：针对第四季度恶劣天气多发和气候干燥的特点，做好消防、建筑工地等隐患排查治理，防范和遏制重大事故的发生。
3.督查验收阶段（2012年11月至12月）。县教育局将对学校开展安全隐患排查治理活动情况进行专项督促检查，学校隐患排查治理工作总结于2012年11月10日前报上级教育局人保处。并做好迎接市、县政府专项督查的准备。
六、工作要求
（一）加强领导，周密部署。我校成立由胡正松校长为组长，李金豹、张世银为副组长，汤国银、傅华翠、张正斌、车光明、黄维新、张绍洲、殷磊、以及各班主任等成员为学校安全治理领导小组。
（二）落实责任，密切配合。在上级主管部门的统一领导下，各司其职，各负其责，密切配合，认真排查治理安全隐患，狠抓落实，不留死角，确保及时得到有效治理。
（三）加强宣传，群防群治。在全校师生中深入宣传，形成良好的舆论氛围，充分调动全体师生的积极性。
（四）登记建档，完善机制。对排查的隐患进行登记归类建档，建立和完善隐患排查治理的分级监管网络，通过建立校园安全隐患排查制度、隐患治理制度、治理验收制度，完善学校安全管理工作台帐、日常检查记录台账和隐患治理台账。
（五）及时总结，加强交流。学校在以前已建立的重大治安情况月报表的基础上，建立学校安全隐患排查治理情况报送制度，按时将《凤阳县学校安全隐患排查治理明细表》（每季度最后一天）报送至县教育局人保处，及时掌握和通报隐患的排查治理工作进展，切实以实际行动保护师生的生命财产安全，为“平安防凤阳”和凤阳教育的科学和谐发展做出积极的贡献。
凤阳县临淮第二中学
二0一二年二月二十二日
第五篇：中学校园安全隐患排查工作总结
安全隐患排查工作总结
校园安全工作涉及全体师生的生命和财产安全，事关学校和社会的稳定和发展。以建设平安校园为目标，始终把安全工作放在学校工作的首要位置上，明确责任，落实措施，预防为主，防治结合进一步强化学校的安全管理，积极营造安全、文明、健康、和谐的育人环境，取得了一定成效。现将我校近期开展安全隐患排查整治情况汇报如下：
一、加强领导，健全机构，确保学校安全工作有序进行
为使学校安全工作有序地开展，新学期初学校就成立了以校长为组长、班主任为组员职责明确，坚持“谁主管，谁负责”的原则，强化了责任意识。制定和落实了管理负责的安全工作目标责任制
二、采取措施，强化教育，切实加强学校安全工作 1.加强学校安全宣传教育，提高广大师生的安全意识。
为提高广大师生的安全防范意识，学校通过国旗下讲话、校园雏鹰之声广播、主题班会、悬挂横幅、制作宣传板、演讲比赛、主题征文、、以及政治课等形式广泛开展了安全知识宣传教育活动。此外，学校还定期邀请法制副校长和关心青少年健康成长委员会负责人到学校进行法制教育专题讲座，进一步提高了全校师生的安全意识和自我保护能力。
2.加强学生管理，强化班务考核。
为加强学生的安全管理，政教处协同年级组在学生考勤、出操、仪容仪表、午晚休、自习纪律、课间休息等方面严格管理，做到了值周、值日工作常规化，班务考核公开化，班级管理明细化，形成了良好的班风、学风。针对个别违纪学生，政教处严格按照《**中学违纪学生处理办法》的相关规定，进行严肃处理，绝不姑息。对违纪学生，不是处分了之，政教处定期开展问题学生培训活动，帮助学生不断改正错误，不断进步，防止个别学生破罐子破甩的现象。一年来，学生违纪问题明显减少，杜绝了各种安全事故的发生。
3.加强师德师风建设，提高教师师德水平。
教师是学生学习的榜样，为进一步加强师德师风建设，学校组织活动，让教师认真学习了新颁《中小学教师职业道德规范》和《教师文明用语“十不准”》，设立了师德师风意见举报箱，制作了宣传展板，悬挂了各种横幅，张贴了宣传标语，散发学习材料。宣传了优秀教师的先进事迹，用身边的事感染身边的人，进一步规范了教师的言行，提高了全校教师的师德水平，师德水平的提高，减少了师生之间的矛盾纠纷，为和谐校园创建创造了条件。
5.组织开展安全技能演练活动，提高安全教育工作的针对性和实效性。学校充分利用课外活动课、体育课、社会实践课等时间加强了安全技能训练，尤其是加强了地震、传染病、防踩踏事故、消防和交通安全等方面的演练，认真制定演练计划，明确演练内容，确保了安全演练的质量。此外，学校还通过知识竞赛、演讲比赛等方式巩固了演练活动的成果。
6.认真抓好疾病防控工作，加强卫生健康教育。
学校根据《中华人民共和国传染病防治法》有关规定，以及卫生部、教育部办公厅《关于加强学校传染病防治工作的通知》精神，我校高度重视此项工作，成立了专门的疾病防控工作领导小组，建立了芝英中学晨检制度、疫情报告人制度、零报告制度、坚持教学楼、办公楼、公寓楼、生活服务区、厕所等人群密集场所的消毒工作。利用校园雏鹰之声广播、宣传橱窗、专栏、黑板报、手抄报等宣传载体广泛宣传了甲型H1N1流感、麻疹、风疹、腮腺炎等疫传病的相关知识。政教处和年级部加强了学生的卫生健康教育，各教学楼、公寓楼做到了勤通风、勤消毒。同时，学校还组织广大师生积极开展爱国卫生运动，搞好学校环境卫生，从各个层面确保了疫病防控工作的落实。
7.注重学生心理健康教育，促进学生人格全面发展。
学校根据现阶段高中学生调控自我、承受挫折、适应环境能力差的现状，在开展好文化知识教育的同时，还不忘心理健康教育。我校通过定期开展心理健康知识讲座，普及心理健康科学常识，帮助学生掌握了一般的心理保健知识，培养了良好的心理素质，在全校性的心理知识讲座的基础上开设了心理健康咨询室，通过一对一的沟通方式，对有心理困扰的学生进行个别辅导，对学生在学习和生活中出现的问题采取劝慰、疏导等方式帮助他们摆脱了心理困难。同时，学校还将心理健康教育与其它学科教学相结合，注重心理健康教育的渗透，全方位的对学生进行心理健康教育，并结合问题学生导师制开展了丰富的心理健康教育活动，促进了学生人格的健全发展。
8.狠抓校园周边环境整治工作，创新育人工作机制。
校园周边环境的优劣直接影响学校教育教学工作，学校通过警校合作的方式在学校设立了治安室，定期开展法制教育专题讲座，增强了治安防范力量。加强了与公安、文化、卫生、工商等部门的联系，严厉打击了黄、赌、毒的传播途径。学校还加强了与家庭、社区、社会的联系，建立了家校联系点，设立了家校联系卡，形成了家校育人的良好工作机制，使学校的周边环境得到了明显改善。
10.坚持定期开展校园安全隐患排查整治，不断消除校园安全隐患。安全责任生于泰山，隐患险于明火。学校一是坚持预防为主、防治结合的方针，对师生、家属携带危禁物品、易燃易爆物品、消防设施、公共设施、化学药品的管理等坚持做到每周小检查，每月拉网式大排查，对查出的隐患及时整治。学校加强了门卫管理，做到校外人员入校严格检查，详细登记，在这次排查整治中，加高围墙50米，架设照明灯5处，焊接加固教学楼扶手栏杆20米，平整校园道路5处，对电子监控探头进行了调整，基本达到校园监控全覆盖。
三、存在的问题
总之，我们将进一步重视校园安全工作，及时解决校园安全工作中存在的问题，不断提高我校的安全工作水平，为全校师生提供一个良好的学习生活环境而不懈努力。
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