电教工作整改措施

第一篇：电教工作整改措施

中心小学电教工作整改方案

根据会宁县教育局《关于全县中小学信息技术教育和实验教学专项检查结果的通报》要求，针对存在的问题，结合本校实际，现对我校的电教工作进行整改，现将整改方案上报，请上级领导批评指正！

一、成立领导小组，强化过程管理。

为了加强电教工作的领导，学校成立了以李校长为组长的学校电教工作领导小组，责任到人，制定了电教工作计划，完善了各项规章制定，并加强了对平时各项相关工作的监督和检查，保证了学校教育现代化建设的顺利进行。

二、加大投入，保证教育现代化建设顺利开展。

本学期，我校在已有电教设备基础上，加大了投入力度，在上级部门的指挥帮助下，加大投资，基本完成了学校教育现代化的装备配置，并为全体师生提供了一个积极利用远程教育资源的教学平台。使全体教师的电教才能得到了充分的展示，也为我校教育教学水平的提高起到了重大作用。

三、明确责任，提高管理水平。

学校为了用好管好电教器材，电教室制定了《多媒体设备使用制度》、《计算机网络教室使用制度》、《电教室管理人员工作职责》等制度，配备了各项工作管理机构，配备了维护、保养专门的人才，提高了设备的使用效率，使电教室的各项工作管理制度化、规范化。

四、运用电教手段，提升科研力度。

我校结合上级要求积极认真开展电教研究工作，以省“十一五现代教育技术课题”为抓手，在全校范围内积极开展电教研究工作，电教课题以顺利通过中期评估，现正积极开展课题结题相关工作。同时，我校结合自身的实验课题，通过电教手段，使文字、图片、音像等教学资料能在学校赛教中和课堂教学中体现出来。教师应用多媒体辅助教学，形象、生动、直观地对学生进行教育，大大调动了学生学习的积极性。各课题组团结协作，细研教材，并在电教教师的协助下，积极制作课件，提高课堂教学效果和科研能力。

五、提升教学水平，加大培训力度。

本学期，我校加大教育现代化的步伐，针对我校老教师多，虽然有先进的设备，不会使用的特点，潘主任、陆校长等老师利用课外时间多次或个别进行耐心、细致培训，到目前为止绝大多数教师能自如的操作电脑，并利用网络资源进行教学，提升了教师的信息化素质。

总之，学校一句校情，根据上级指示，科学规划，但是我们仍然能够感到肩上的担子很重，电化教育设施仍需完善，高新技术硬件设施配套工作还存在着较多的不足，教师应用电教手段素质还亟待提高，力争在电教室全体同仁的共同努力下，在学校的统一领导下，使我校的电化教育手段一流化。

第二篇：电教工作

2012-2013学年第一学期电教工作计划

根据学校2012-2013学年工作要点及电教中心工作计划，电化教学组特制定本学期工作计划：

1、电教工作人员要加强业务学习，规范工作行为，创新工作内容，服务教育教学。

2、对大型活动、领导视察、贵宾来访及时照相、摄像，对各类素材进行整理、存档并及时播放展出。

3、搞好校园电视台新闻节目的摄制、编辑和播放工作，本学期拟播校园新闻三期。

4、维护好校园电视台线路，保证信号畅通。

5、保管和维护好电教器材。

6、及时向校园网和其他新闻媒体上传和呈送新闻信息，宣传报道学校。

7、为学校和各处室办提供音像资料。

8、搞好省市县优质课的录制工作。

9、做好学校大型活动的音响服务工作。

10、完成上级领导交给的临时性工作。

电教中心

电教组

2012年9月6日

第三篇：电教工作自查报告

**中学远程教育及信息技术课开展情况自查报告

一、学校网站及校园局域网建设进一步完善

我校于2006年共投入资金300余万元，改善我校信息技术教育的软、硬件投资，其中包括新建三个64座的多媒体微机教室3个，30座的电子备课室2个、40座的电子阅览室1个、校园电视台、远程教育活动室、校园数字监控室、多媒体会议大厅、校园网总控室、数据中心。我校局域网的建设进一步完善，学校内网的建成使学校计算机网络得到充分高效的利用，教师可随时上网搜集信息、查阅资料，方便了教师的教学和学生的学习。

（1）校园网总控室：是整个校园网的核心，其中硬件包括WEB服务器一台、VOD视频服务器一台、域服务器一台、资源服务器一台、ZTE万兆核心路由交换机一台、防火墙。软件有过滤整个网络300用户的电子警察一套、网络管理一套

（2）数据中心：负责整个学校学生电子档案、教师电子业务档案等的各种数据的统计与维护。

（3）校园电视台：负责各类报告、演讲、教学等的直播和录象。

（4）远程教育活动室：负责接收、下载各类优秀的教学资源和远程名师课堂教学及教师信息技术业务培训。

（5）校园数字监控室：负责整个校园与各部室的安全防范工作。

（6）多媒体微机教室：学生信息课是一门实践与操作性非常强的科目，因此教师每节课都在微机教室上课，里面配备有投影机、多媒体教学软件。

（7）电子备课室：负责教师电子备课、各类资源的查找与学习。配备有打印机、电子备课软件。

（8）电子阅览室：负责教师与学生摄取各类最新的资料与读书的阅览，配备有15册的电子读书。

二、师资配备：

我校有信息技术及远程教育专职教师工13名，均为大学本科学历，分工明确，其中信息技术教师6名，主要负责学生信息技术课的开展，及学生信息技术操作课程的辅导；专职计算机管理人员6名，主要负责学校平时日常工作的处理、计算机及网络的维护工作、计算机教室的财产安全工作；专职电教员1名，负责学校多媒体教学的开第 1 页

展，远程教育节目的播放及下载工作。

三、使用情况

1、校园网成立后，对全校教师进行了校园网的应用培训，使全校老师初步认识了局域网络。我们还对教师进行了网络方面的培训，包括上网浏览、搜索、收发E-mail等，让每个教师都掌握了独立上网的能力。在今年组织的教师四个模块的培训活动中，我校教师参加了由市劳人局组织的模块过关考试中，我校教师有90％通过了WINDOWS基本操作；60％通过了WORD2003；50％通过了PowerPoint2003；45％通过了EXCEL2003考试。

2、教师进行了多媒体教学观摩比赛，提高了教师的现代化教育技术使用本领。

3、信息技术课周课时一节，均在计算机教室授课。管理人员严格登记计算机教室使用情况。

4、电子备课室全天开放，每天有教师上机查阅资料80人次。

通过现代教育技术的全员培训与本学期的远程教育，我校教师尤其是青年教师在现代教育技能方面有了长足的进步，为开展现代教育的实践和研究打下了一定的基础。

四、电教实践与研究

1、尝试进行学科整合方面的实践与探索，本学年配合学科老师在语、数、英、化等学科上了一些研究课，受到了一些启发。

2、在校领导的要求下，初步建立了学校主页，充实了内容，完善了界面，使网页除了浏览汲取信息外，还具备一定的管理功能，当然还待利用新技术，更进一步地提高安全性、实用性、趣味性。

3、根据学校教学的需要和实验课题的实验和结题阶段，组织学科教师完成了一些课件，并参加区、市学科展示、比赛，获得了不同层次的奖励。

五、存在问题：

1、计算机教室有个别财产损坏情况，应加强机房纪律和机器使用的管理，使学生不仅要保持机房卫生，遵守纪律，更应该学会爱护机房的机器。

2、没有更好的利用我校硬件资源，今后管理员应多利用业余时间认真学习电脑知识，在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校也拥有自己的网站。

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3、新课程的实施对多媒体教学提出更高的要求，我校准备更大投入物力财力，准备本学期给每个班班级配备投影机，使新课程教学能够更好的开展。

六、今后设想：

1、继续完善管理制度，使管理更加科学化、规范化、人性化

2、做好教学、讲座、学校各类活动的录像、制作、直播等工作；

3、做好每周《校园之声》学生电视台、学校新闻和新闻联播编辑、播放和管理工作；

4、在教室安装投影仪，使得现代教育技术技能能够更大的发挥作用。

5、争创国家级

总之，我校在电教硬件上是面貌一新，建设形势喜人，管理上是日趋成熟与进步，有了工作的方法与经验，在电教研究方面尚欠成果，有待更努力的工作。我们要更高的标准来衡量自己，提高思想认识，加强学习与管理，健全组织机构，建立评价考核机制，让我校的电教方面的工作出现生机与活力。

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第四篇：学校电教工作

学校电教工作，在全体教师的共同努力下，较好地完成了学期初制订的各项工作任务，现简要总结如下：

一、教师的现代化教育技术水平得到了进一步提高。

通过前几年的努力，学校初步实现了教育现代化，本学期教师在参加《计算机操作高级班培训》的基础上，又参加了《因特尔未来教育》培训。教师们积极参加学习，不断提高运用现代化教学设备开展教学的本领。使电教设备的使用率得到进一步提高。

二、充分利用现有设备，上好信息技术课。

信息技术教学工作有计划、有总结。学生在教师的指导下，学习兴趣越来越浓。操作计算机的水平得到不断提高，组织学生准备参加全市小学生计算机操作竞赛。平时做好学生的培养工作，今后在这方面还需加大力度。

三、学校局域网得以充分利用，学校计算机上了网。

本学期学校计算机网络得到充分使用，在网上搜集信息，利用网上资源搞好课件的制作。学校的电教设备的完好率较高，电教教师能搞好电教设备的保养、维修工作，为学校节约了开支。

四、如何进一步搞好电教工作设想。

进一步加强日常管理工作。加强现代化教育技术的培训力度，提高教师的现代化教育技术使用本领。进行电教辅助教学的课题研究，确立研究课题，正常开展活动，使电教工作走上规范化、制度化的轨道。

第五篇：电教工作反思

12月教学工作反思

每当到了学期末，学校就得忙碌起来。学生们忙着复习备考，老师们忙着工作总结收尾。我这一个月主要忙些什么呢？

忙里偷闲，三省吾身。这个月核心工作是完成学校学期末现代教育技术档案整理工作。作为电教人的一员，完成电教相关工作可以说是做自己的本行，但是实际工作中总是有很多地方心有余而力不足，想做好但是感觉到力不从心。

从学校大局来说，电教作为常规工作之一，我们平时开展的工作确实不够，现代教育技术作为教学辅助性的技术，但并没有发挥它最大的作用。总结其原因主要有:

1、学校的电教中心并没有真正执行起来，没有详细的日常工作制度，分工安排，考核制度等；

2、电教人员没有定期学习提高和会议制度;

3、我校的实际情况是电教人员无法从其他教学常规工作中解脱出来专心管理电教工作，我们总共五个电教老师，分别在学校教科室、综合办等办公室兼任干事，协助管理学校教学教务等常规工作;

4、学校设备陈旧，难以维护……

总的来说困难很多，但是工作也得开展，学校还得照常运转。所以革命尚未成功，咋电教人还得继续努力！

伊克昭中学 李德兵

2012年12月25日