第一篇:教学中存在的问题及整改措施大全
教学中存在的问题及整改措施
俗话说得好:“没有最好,只有更好。”特别是对于教师这样一个特殊的行业,肩负着教书育人的重任,肩负着祖国和民族的希望和未来,下面是教学中存在的问题及整改措施。
近年来,随着新课程的不断推进,学生在数学上的学习和应用能力都有明显的提高,但随之而来的是数学学困生的成绩越来越低。作为学校生命线的教学质量一向为全体教师所重视,数学成绩的下降更是引起了学校领导的高度重视,针对数学学困生的学习状况作了深入地分析、反思并针对原因提出整改措施。
一、原因分析:
1、教师课堂教学效率不容乐观
学生的课堂作业不能在课堂上及时反馈。课堂常规把握能力欠缺,不能调动学生的学习积极性,导致教学效率不高。种种情况导致了数学课堂教学效率低下,这势必导致课内损失课外补,而在现在的教育背景下不可能有太多的时间去补,从而导致大量的后进生产生。
2、辅导后进生方法单一
对后进生的辅导目前只是停留在完成当天的作业,订正当天的作业错误,缺乏对后进生针对性的知识辅导。对学生的思想教育,调动学生学习积极性方面做得不够到位,后进生的补差学习始终处于被动地位,认为是老是逼我学习,没有认识到应该是自己的积极进取。而农村家长由于自身原因也无力做好学生的课外学习辅导,导致较大数量的后进生的产生与学业水平的进一步的下滑。种种原因导致对后进生的辅导工作成效不明显。
二、正视问题,及时整改:
1.加强对后进生每单元学习情况的跟踪辅导.对每次考成绩后10%的学生进行跟踪分析,进行有针对性的辅导,并提供一些针对性的练习让学生进行巩固练习,以达到掌握知识的目的。
2.加强对每个小组的监督与指导,尤其是让那些优秀生或组长多关注困难生在讨论中的表现,多给他们一些发言的机会,教师也应该多鼓励那些后进生他们增加自信。
3.对尖子生的辅导要找方法,对症下药,做到有的放矢,事半功倍。
4.教师在提高自身素质的前提下,要提高自己驾驭课堂的能力,让学生“动”之前,要设计好问题,要有目的的让学生“动”。
5.新课程教学很重要,但也要把传统教学融入到课堂中去,
例如:有些图形该往黑板上画时还要画,有些关键的步骤该往黑板上写的还要写,应该把现代的教学手段和传统的教学手段有机的结合在一起,优势互补,是教学手段整体优化,从而提高课堂教学效率。
6.采用多种方法提高学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。比如:教师改变自身的教学行为,使课堂教学真正焕发出生命的活力,同时还要通过种种办法,使学生获得成功的体验,增强他们的自信心,从而达到学习上的成功。
总之,数学新课程教学中存在着许多困难、许多问题,但在每一位数学老师的努力下,教学水平会不断提高,不断进步的。
第二篇:督查中存在问题及整改措施
督查中存在问题及整改措施
2005年12月13日市卫生局组织的督查组一行8人对我院医院管理年活动开展情况进行了实地检查。通过查阅资料、现场查看、现场调查、现场考核等方式,对我院医院管理年活动取得的成绩给予充分的肯定,同时对存在的问题也给予了中肯的指出,并提出了宝贵的意见。为下一步扎实有效地开展医院管理年活动,全面提升医疗服务水平、提高医疗质量安全、提供满意服务起到了积极的促进作用。
一、存在问题:
(一)医疗质量
1.病历质量:抽取10份住院病历。个别病历上级医师未签名,住院志一般情况未填写,首程诊断依据、鉴别诊断过于简单,手术记录不完整,抗菌药物使用未按分级使用办法实施,个别科室化验报告无签名
2.急诊质量:实战意识差,模拟抢救不到位,复苏有效指征不掌握;抢救药品无目录,放置无序。
3.护理质量:个别科室基础护理不到位;个别护士基础知识概念较差,如“84”液配置比例不清;个别科室基础管理不到位,如碘伏消毒液标识过期或无标识;抢救药品无目录,混放,无数量。
(二)院内感染:
消毒、灭菌、预防院内感染意识较差,如:个别科室空气监测、物品监测无记录;有菌、无菌物品混合放置;一次性针管未丢弃;消毒液面不够2/3;消毒物品有效、无效期不清。
(三)医院管理
个别人资质资料不全,未获资质上岗;个别部门管理资料不全。
(四)财务管理
无书面财务管理制度及重大经济项目责任追究制度;“一日清单”执行不到位;部分收入、支出不符合财务管理规定。
(五)医德医风
部分管理规定缺如;无行风监督检查记录;行风教育宣传不到位,个别人不知晓“八不准”。
二、整改措施:
1.召开科主任护士长中层干部会,通报医院管理年督查情况。各科室主任要充分认识存在的问题,对照实施方案的活动内容要求及督查组指出的问题,迅速制定出具体的整改措施。
2、各检查组要加大医院管理年活动检查的力度,实行各级责任追究制。
3、各科主任要认真落实三级医师查房、疑难病历讨论等核心制度,严格要求,严把病历质量关。
4、严格基础管理,各部门、各科室要尽快完善科内各项医院管理工作制度、诊疗常规及各项技术操作规程。
5、医务科要尽快规范各项管理资料,各科室按要求完善各种登记本、记录本。
6、各科室要积极组织岗位练兵,强化“三基”训练,医务科要组织一次“三基”考核,确保全员参与、全员合格。
7、医务科要制定《临床用药分级管理制度》、《抗菌药物临床应用实施细则》、《抗菌药物临床合理使用管理制度》、《抗菌药物分级管理办法》,进一步规范临床用药和处方管理。
8、医务科要尽快制定解决人民群众看病难、看病贵具体措施,遏制医药费用增长。
9、急诊科要组织急救演练,强化急救意识,加强急诊抢救技术的训练,提高实战能力。
10、药械科要制定药品用量动态监测和超量预警制度,促进合理检查、合理用药、因病施治。
11、护理部、社保科要加大日常监督检查和考核力度,规范消毒灭菌、消毒隔离、医疗废物管理等各项工作。
12、医务科要采取各种形式进行住院病历展评,评优罚差,提高住院病历质量。
13、政治处要制订行风建设规范、行风考核奖惩等管理规定,并落实检查记录。
14、财务科要尽快完善各项财务管理制度,规范财务管理。
15、各科室要认真落实医患沟通制度,围绕“五个明白、五个知道”,营造明白放心满意的医疗氛围。
第三篇:2008存在问题整改措施
解放思想改进作风提高工作效能
----大王镇卫生院存在问题查摆、整改汇报
大王镇卫生院在县卫生局的正确领导下,全院职工共同努力、积极工作,虽然取得了较好成绩,赢得了各级和社会各界的一致好评,但工作中也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。窗口意识、服务观念、工作作风、办事效率、文明形象等方面,与实践“三个代表”的要求、与人民群众的愿望、与上级医院相比,还存在一些差距和不到位的问题。这些问题大部分是主观上存在于单位和干部职工队伍自身之中。在新的一年即将来临之际,我院结合十七大会议精神,认真对照检查,自觉地查摆问题和不足,坚持用创新的思维和改革的办法去解决问题,改进工作,不断提高服务水平。存在问题:
一是服务观念不牢,服务意识还没有完全到位,对主动服务认识不深,高标准、严要求、高质量做好工作的自觉性还不够,争先进、创一流的境界还不够高。热情服务、主动服务、创新服务的意识不够强,“宁烦自己百次,不烦群众一次”的观念还没有牢固树立起来。有的同志思想不够解放,执行上级政策规定不够灵活;有的同志对业务工作学习研究不透、服务本领还不够高;有的同志干劲不足,事业心责任感不强,满足现状,不求进取,得过且过等问题。
二是作风不深入,工作不积极主动,有令不行,有禁不止。有部分职工稳不住,坐不下,个别的还有纪律松弛的现象。
三是工作效率有待提高。有的同志效率观念不强,工作节奏不快,个别的还有松松垮垮、拖拖拉拉的现象;上班期间出现串岗聊天、无故外出、请假频繁等不良现象,甚至出现精神不振,干劲不足,事业心责任感不强,满足现状,不求进取,得过且过等问题。
四是文明形象还没有完全到位。礼貌用语的使用还不够普遍,服务行为还不够规范,风纪还不够严谨,创建“学习型、竞争型、服务型、创新型”组织的氛围还不够浓。
整改措施:
(一)抓学习。充分利用多种学习载体,采取灵活的学习方式,坚持不懈地抓好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习教育和十七大报告的学习。抓好卫生法律法规、操作技能等方面的业务培训,不断提高服务本领。
(二)抓管理。严格执行各项管理制度,加大考核奖惩力度。制定具体的操作流程,实行标准化管理。
(三)抓创新。引导和鼓励工作人员带着问题去工作,在工作中解决问题,在发现和解决问题中不断探索创新,提
(四)抓落实。按照卫生局年初下达的《乡镇卫生院考核细则》,逐条逐款坚决落实到位。医院提前组织一次考核,对工作力度不够,敷衍应付,准备不完善的科室和个人严惩不贷。力争在年终考核中交一份领导放心、群众满意的答卷。
总之,要通过持续不断地解放思想,使广大干部职工进一步强化和确立大市场、大开放的观念,进一步强化和确立高服务水平。积极用创新的思维和先进的理念武装头脑。
大发展、大跨越的观念,进一步强化和确立永不自满、奋勇争先的观念,进一步强化和确立知难而进、争创一流的观念,进一步强化和确立全面、协调、可持续发展的观念,促进医院工作全面发展。
二OO七年十二月十八日
第四篇:存在问题和整改措施
宝鸡市***中学 存在问题及整改情况汇报
存在问题:
学生反映,体音美课时常被挤占。整改措施:
1.首先,我校教务处在排课上严格按照课时标准的要求(体育3节;美术1节;音乐1节),开足开齐所有课时。
2.开学时,教务处就从体音美课的教学计划查起,要求每位老师对本学期的课时要有安排,有计划,要时刻做到心中有数。
3.定期检查体音美教师的教案,杜绝老师不备课而上课;同时,可以督促老师可以提前准备好上课的题材和素材。
4.针对学生反映问题,学校政教处面向九年级一班学生做了问卷调查。共发70份,收回70份,有效表70份。通过该调查表可以看出,现在我校完全按照上级要求,开齐开足所有课时,并不存在体音美课被挤占现象,而且被调查的百分之九十以上的学生觉得老师备课,上课认真,课型丰富多样,活泼有趣,大家很是喜欢。
(备注:佐证材料附后)
宝鸡市***中学(盖章)2014年 5月 12 日
第五篇:存在问题及整改措施
存在问题及整改措施
奔达小学
李巧荣
2012.6
一、整改工作的指导思想和目标
作为教师,不但要有良好的工作作风,而且还要有正确的教育思想,从各方面都做到典范作用。
二、存在问题及整改措施
经过反复学习,发现自身还存在着许多不足之处。主要有以下几点:
整改问题一:领会精神不到位,存在工作作风不够扎实。整改措施:
1、深化自己的专业知识,提高教育理论。不断地像其他前辈请教,探索新知识,改进自己的教学方法,提高专业知识的运用能力。
2、刻苦钻研,相互学习,相互帮助,虚心求教,努力提高教学水平。
3、坚持学习教育教学知识,多听课,多动笔,不断给自己充电,真正做到因材施教。
4、主动,积极的做好本分工作,发扬奉献精神。
5、认真对待任何事情,不报应付的态度,脚踏实地,多花心思的去做事情。
6、做事的时候,从多个角度考虑问题,有创意,对待问题从深层次分析,思考深刻,不把工作当作一种负担,时刻改进工作方法,提高工作效率。
7、工作中时刻剖析自己,进行批评与自我批评,定期写好反思。做事情都遵守精细化原则,要做就要尽最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法,用“精细化”来严格要求自己。
8、学会接人待物,尽可能和其他老师成为朋友,团结友爱,虚心请教,积极进取。
9、在个人独处的时候,对自己的要求不放松,树立正确的世界观、人生观、价值观。努力提高自己的自控能力。多和老师交往,谈心。
10、提高自己的综合素质,热爱本职工作,遇到问题多看多想多问,像周围的老师请教,树立良好的道德风范。
通过这次的自查自纠,我发现自己原来还有这么多的不足之处,还需要不断的改进,我要进一步改变工作作风,提高教育理论和专业知识水平,提高教学效率。但是,这也是一个漫长的过程,需要坚持不懈,花更多的精力,需要不断的总结经验教训,大胆实践,勇于创新,这样才能提高自己的师德水平,为教学服务,为提高教师自身的综合素质服务。