检查整改记录

第一篇：检查整改记录

检查整改记录

彭州市卫生局：

贵局于2017年10月16日，对我院放射科有关辐射安全与防护等工作进行了实地考察和验收，参与考察和验收的有关领导和专家认真仔细地检查了我院放射科辐射安全与防护的各项工作，对其中存在的问题，给予了中肯的评价和整改指导意见，现就我院的整改工作向贵局做一个汇报：

一、完善和执行有关规章制度和工作流程：

1、制定和完善放射科放射设备操作规程、操作注意事项、辐射安全防护、个人剂量管理、患者辐射安全等有关制度和工作流程。

2、要求放射科工作人员严格执行操作规程及相关管理制度，尤其注意设备安全、辐射安全、工作人员自身安全、患者安全。

二、精确报告时间，审核医师签字：

三、积极参与主管部门举办的有关辐射安全防护、个人剂量管理、患者辐射安全等相关知识的培训。

四、重点加强个人剂量管理、医患辐射安全防护： 整改措施：

（1）普通报告精确到“时”，急诊报告精确到“分”。（2）、诊断报告按照流程经过审核，有审核医师签名。（3）放射人员按规定佩戴个人剂量，加大个人剂量计量仪的管理力度，要求工作人员不得把工作服遗忘在放射设备。（4）严格执行放射设备的操作规程，遵守操作注意事项，工作人员不得暴露在无防护的工作现场。

第二篇：11月督导检查整改记录

关于朱玉明督学11月督导反馈意见整改会议

会议主持人员：顾祝洋 会议成员：全体教师 会议内容： 主要成绩：

1、备课力求完美。这次检查发现每位教师都能认真备课，二次备课书写规范，个别教师教案中有自己独到的见解，抄袭教案的现象逐步减少；备课从学习目标的制定、课堂上的出示、教学方法的设计及教学媒体的运用能体现新的课改理念，能注重学法的指导，体现“先学后教、小组合作”课堂教学模式。如做到比较好的有：孙艳、王兵、周旭祥、朱延霞。

2、教师写的教学反思比前有所提高，孙艳老师的课后反思能体现教师对教材处理的新方法，能侧重对自己教法和学生学法的指导，并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖。

3、单元检测能及时跟踪课本考察学生，认真总结、仔细分析、及时反馈。学生错题有订正，教师有回批。存在问题：

1、少部分教师作业批改后学生的错题没有及时订正，有的没有及时批改。

2、学生的书写还没有引起教师足够的重视，学生字迹潦草，使用涂改液多，作业封面还有打草稿，乱涂乱画。

3、个别教师批阅学生作文的评语过于简单，缺乏针对性的指导，从所有作业批语看，鼓励性语言仍有待于探，作文批改可以尝试指导学生批改，减轻教师负担。

4、备课中有的教师教学反思只是流于形式，只是教学目的的再现。应该突出教学中存在和已解决了的问题。

第三篇：安全生产检查整改情况记录

安全生产检查整改情况记录 日 期 参加检 查人员 检查 发现 问题 检查原因 被检查单位 处理 意见 整改 结果 安全生产检查整改情况记录 日 期 参加检 查人员 检查 发现 问题 检查原因 被检查单位 处理 意见 整改 结果

第四篇：电厂安全检查整改记录

安全检查整改记录

编号：

序号 检查时间 检查中发现的问题 整改要求 责任 单位 整改情况及完成时间

第五篇：5.6工程项目安全检查隐患整改记录

5.6工程项目安全检查隐患整改记录

（表AQ—C11—4）

注：

1、由项目部专职安全员根据各级部门到现场检查所签发的“隐患通知单”（包括项目部周检及安全员日检），按照《建设工程施工现场安全资料管理规程》7.11.5条要求复写一式三份，相关施工队负责人一份、作业班组一份、安全员留底存档一份。此表由总公司统一印制成册，已包括在总公司“安全生产与文明施工相关资料”中，开工前由项目部到总公司安全生产部领取；

2、表AQ-C11-4，见范本光盘“

12、施工现场安全资料用表”C—73。

中国航空港建设总公司第××公司 ××××××××××项目部