第一篇：2016年检自查报告
诚信二小工作简介
我校在各级政府及教育主管部门的关爱下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向、坚持人人发展、一切为了学生未来发展的教育理念，以全面推进素质教育为导向、以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校健康有序的持续发展。现将学校各项工作情况向领导作简要汇报。
一、学校基本情况：
我校现有（三至六年级）26个教学班。在校学生1560人。学校基本具备了多媒体电教室、图书阅览室、音乐室、绘画室、体育器材室，运动场和篮球场等运动场所。为满足现代教学的需求，各班教室安装了多媒体教学平台，从而为教与学搭建了良好的发展空间。
二、大力改善办学条件：
一年来在改善办学条件的基础上，以提高办学水平和提高服务水平为宗旨。学校的每个教室，每个宿舍都安装了空调，改造了餐厅，每天都为学生制定了营养搭配合理的菜谱，所有办公室已安装空调，这些工作为学校长期发展奠定了坚实的基础。
三、强化管理
精细管理
一所学校的生存与发展，管理是关键，只有规范管理、精细管理，学校才能赢得发展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。我们利用管理杠杆加强教干教师的队伍建设，现有的领导班子成员拥有“奉献、团结、高效、开拓创新”的工作作风，教师队伍建设做到了：“培养能力、增强实力、开发潜力”，具体说，转变了观念，树立了正确的学生观，做了学生的知心朋友，学高为师、身正为范，切实关心和服务好了学生。
（一）、教学管理注重绩效：
教学工作是学校的中心工作，质量乃立校之本。
1、学校按上级要求开齐开足课程外，学校大力推进高效课堂，各年级抓实常规教学，在加强教学常规管理的同时，指导学科教研组积极开展示范课、优质课、指导课的研究活动，加强集体备课，不断优化教师为主导、学生为主体的教学思路，开展小组教学，培养学生的合作学习意识，提高课堂效率，促进教学质量。教研组创新管理，规范活动，每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂，建设学生喜欢的学科为目的，优化课堂教学。
2、积极坚持教学研究、“以人为本、亲近教师、关注学生、走进课堂、成长师生”的原则，一突出教师基本功训练，组织教师教材解读、练习设计、学生教育、课堂管理等方面的培训，对教师进行业务考试，切实提升教师业务素质。二发挥骨干教师的引领作用，在教学设计与课堂教学中示范指导，三对学生进行培优补差，制定帮扶计划，关心关爱留守儿童。
3、注重基础教育和传统文化教育。晨诵时间诵读经典，班内检查与学校抽查相结合，每循环评出各班的诵读之星进行表彰，国学课的传统文化教育更加深了学生对中华传统文化的热爱。阅读课与语文主题教学相结合增加了学生的阅读量，提高了学生的阅读水平和写作水平。晚饭后的练字课，老师规范指导，学生认真规范书写，师生同练，各种方式的的书法比赛、书法展览活动，激发了师生的书写兴趣，提高了师生的书写水平。全校统一开展“讲普通话、写规范字” 活动，更加规范了学校的教学工作。
（二）、德育教育立足实效：
学校始终坚持德育为首的办学思想，建立健全德育工作管理制度和考评细则，明确德育工作重点。
1、坚持日常行为规范教育常态化，本着以日常行为规范抓起，从养成教育抓起，同时要求各班认真组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《班级量化评比细则》，确保学生言行举止规范，仪容仪表规范，课内课外和两操升旗规范。
2、德育活动多样化，我校在德育工作建设中，充分利用班会、国旗下的讲话、校内活动等途径对学生进行德育教育。
（1）有计划有针对性的对学生进行爱国主义、集体主义、法制、环保、安全、心理健康、感恩教育和文明礼仪养成教育，做到有主题，有目标，有计划，有总结，有表彰。
（2）建立学校、家庭、社会三结合的教育体系，加大家长参与学校德育教育的力度，建立了实用有效的家校联系制度，定时召开高质量的家长会。
（3）重视思品课堂的任务落实，全校教师人人都是德育工作者，在教学中有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径，要求每个教师在课堂渗透德育中创新“五有目标”（即渗透德育有意识、制定计划有安排、教学设计有体现、课堂教学有落实、授课之后有效果）。
（4）开展好国学课，吸取传统文化之精髓，根据不同年级段安排不同诵读资料，要求低年级学生做到“二能”（能读、能背）高年级同学做到“三能”（能读、能背、能理解）其最终目的通过读记使学生潜移默化，付诸行动。一系列活动使同学们思想得到净化，能力得以提高，素质得以培养。
（三）、安全工作扎实有效：
安全高于一切，一切为了安全。我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用，为学校教育教学保驾护航。其具体做法是：
1、着力加强学校、年级组、班主任、门卫安全管理，互动联防的责任管理体系，落实安全工作逐级管理责任制。
2、建立学校安全工作检查制度和预防措施，定期与不定期对校园内的设施、建筑物、餐厅、宿舍、用电等方面进行安全检查，对存在安全隐患及时排除。
3、利用每周安全一课，国旗下的讲话，班会课，安全教育月和消防演练，对师生进行交通安全、食品卫生、应对火灾、地震、常见病和流行性病毒传染的预防等安全知识的教育与培训，增强自护自救的安全意识。
4、学校层层签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识，加强上课，课间及路队的安全管理，班主任全天跟班，确保路队及课间的安全。
两课之间上课教师做好交接班，全体非班主任老师在校园进行巡查，学生一日三餐及晚放学按学校指定路线分批整队下楼，每个楼口处都安排教师值班，学生宿舍配有24小时在岗的生活老师。
（四）、后勤保障讲究成效：
加强学校后勤工作，增强服务意识，树立后勤是保障的理念，确保教育教学的正常运行。
1、严格校产登记、保管、使用制度，做到物尽其用。
2、加强卫生宣传、疾病的预防，认真组织好年度中小学生的体检工作，完善管理档案。
（五）、开展活动促发展
音体美各兴趣小组的成立，培养了学生动手、动脑、好习惯。每循环一次的叠被子比赛、跳绳比赛、拔河比赛、合唱比赛、朗诵比赛、弟子规操、啦啦操比赛„„丰富了学生们的课余文化生活，陶冶了情操，培养了他们团结协作、奋发向上的精神。
先进的办学理念，优越的教育质量，人性化的办学管理，为诚信学校的阔步发展奠定了坚实的基础。但我们也清醒地认识到自身还存很多不足，今后我们要扬长避短，脚踏实地，把学校办成教书育人的乐园，学生健康成长的家园！
2016年10月25日
第二篇：迎检自查报告
浠水县玉泉小学
关于迎接省农村综合配套改革检查的自查报告
一、“普九”债务化解情况：
2006年，省“普九”债务审查小组核定我校“普九”债务总数为73500元。2008年12月县财政局第一次拨付债务资金8000.00元，学校于当月将此款偿还给债权人（何仕俊2000元、邱焱荣2000元、潘国政2000元、黄立德2000元）。2009年3月，县财政局将剩余的65500.00元债务款全部拨付到位，学校立即偿还给了债权人。在偿还“普九”债务过程中，学校是按照如下程序操作的：
1、如实核定债务，逐一落实债权人债权数额；
2、公示债权人及其债权数额；
3、与债权人签订偿债合同书；
4、办理偿债手续（签字、发卡），公示偿债数额；
5、整理档案，建立“普九”化债台账。
二、学校收费情况：
自国家实行免除农村义务教育阶段学生杂费、课本费以来，我校严格执行国家政策，没有向学生收取任何费用。相关文件允许收费的项目，分别按如下程序操作：
1、有偿服务费用学校严格按相关文件规定，坚持学生自愿的原则由学生家长（或学生）直接将相关费用交给提供服
务的部门（保险费由保险公司代办员收取，电影费由电影公司收取，学生饮用奶款由供货商收取），学校任何人不介入、不参与此类收费活动。
2、学生自愿征订的教辅资料，如《小学生天地》、手抄本、国家未免费的《课堂练习》等，学校尊重学生家长和学生的意愿，采取先签预约订单，再运用市场运作的方式由学生自愿购买的程序操作，没有丝毫强制行为。
3、自愿在学校就餐学生的生活费由食堂按月收取。
三、学校财务收支情况：
学校按照省、市、县财政、教育行政部门制定的财务管理规定，对学校财务收支采取预算管理，收支过程中坚持量入定支、支出小于收入的原则，按规定的支出项目和比例使用公用经费，做到了不举债建设，不超标支出，因此，学校没有新增的债务。
浠水县玉泉小学2010年3月
第三篇：中药饮片检自查报告
金城社区卫生服务中心 中药饮片管理专项检查自查报告
为加强我中心中药饮片管理，不断提高中药饮片服务水平，保障医疗安全和医疗质量，按照《黑龙江省医疗机构中药饮片管理专项检查实施方案》要求，我中心对中医药饮片管理进行了自查，情况如下：
一、严格执行国家《药品管理法》、《药品经营质量管理规范》，保证经营中药饮片合法、规范，保障人民预防、使用中药饮片安全有效。我中心建立了以曲立杰主任为组长的中药事管理小组，明确职责，加强对中药饮片使用各个环节的质量管理。
二、建立健全中药饮片采购、验收、储存、养护等各项制度和操作规程，保证中药饮片质量。
1、从具有中药材、中药饮片经营资质的药品批发企业购进。对供货企业均进行了严格的资质审查，建立了真实完整的供货企业档案；
2、将执行“按需进货、择优选择、质量第一”的原则，注重药品购进时的实效性和合理性，力求做到供应及时，结构合理。
3、所购的中药饮片要求有包装，包装上除有品名、生产企业、产地、生产日期外，实施文号管理的中药饮片必须注明批准文号。
4、验收时仔细核对品名、规格、数量、产地、生产企业、生产批号、生产日期、合格证等同时对中药饮片的包装、标签以及有关要求的证明文件均进行逐一检查。实施文号管理的中药饮片核对批准文号。验收时对与货单不符、质量异常、包装、标志内容不符合规定等有疑问的品种，采取拒收，由医院质管部处理。验收完毕，验收员在验收凭证上签字，验收记录保存备档。
5、中药饮片储存于避光、阴凉、干燥、通风，与其它药品分开存放，并有防潮、防霉、防尘、防污染等设施。遇潮湿季节，每周要将中药饮片检查一遍。出现质量问题，立即采取补救措施，根据具体情况采取空调降温、除湿或洒水增湿等措施。
6、执行先进先出，易变先出的原则，不合格中药饮片一律不得出库。
三、建立中药饮片处方调剂制度，保证饮片调剂质量。
1、严格按配方、发药操作规程操作，坚持一审方、二核价、三开票、四配方、五核对、六发药的程序。
2、配方时按处方药物顺序逐味称量。
3、按方配制，称准分匀，总剂误差不大于±2%，分剂误差不大于±5%。处方配完后，应先自行核对，无误后签字交处方复核员复核，严格审查无误签字后方可发给患者；
4、重点核对调配的药物和用量与处方是否相符；需特殊处理的药物是否按要求作了特殊处理；配制的药物有无虫蛀和发霉等质量问题；毒性药和有配伍禁忌药及贵重细料药的应用是否得当；调配者有否签字等。经核对无误后复核人员签名盖章，即可装袋发药。
在此次自查行动中，仍然存在一些问题和不足，应及时进行纠正，具体情况如下：
1、由于面积有限，无独立中药房；
2、无煎药室及专用库房；
3、未开展临方炮制工作；
4、未对计量器具定期校验。
阿城区金城社区卫生服务中心 二零一六年九月七日
第四篇：学校迎检自查报告
学校迎检自查报告
在不断进步的时代，我们都不可避免地要接触到报告，其在写作上有一定的技巧。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编整理的学校迎检自查报告，欢迎阅读与收藏。
自得到省人民政府新一轮教育工作督导评估检查今年对县进行督导评估检查的通知后，县立中学积极准备、积极迎检，以达到“以评促建，以评促管，以评促发展”的目的`。现将我校迎省检工作总结如下：
一、省检前的准备工作
1、分工明确，全校迎检步调一致。各行政人员、各处室部门按学校《迎检工作方案和分工》，及时准备，完成分工任务，在县局的`各次督导中，及时发现问题，及时纠正，各有关部门、人员团结协作，步调一致，在5月10日左右，各种迎检材料全部到位。
2、对照评估体系，积极准备各种材料。按县教育局统一部署、统一封面、统一纸型、统一目标、统一盒子，各材料准备组、处室、部门通力协作，使各种迎检材料不出现矛盾，不出现不一致情况。5月14日各种迎检材料按要求装盒完毕，统一放置。
3、为使迎检工作更加精细，更加准确，不出漏洞，学校组织全体行政人员和有关处室部门人员赴峡江中学取经学习，返校后重新检查材料，补充、修正、完善，使得迎检工作更加厚实充分。
4、加强各功能房建设。按检查体系要求，学校在一个月内整理、改造、建设了体育器材保管室、美术室、美术器材保管室、舞蹈房、多媒体音乐教室等。
5、多次召开各层次迎检会议，布置强调迎检工作。各有关教师、工作人员积极行动，主动参与，各班级齐心协力，使学校每个角落、每个场所都面貌一新，特别是重点抓好了学生公寓、学生食堂、图书馆、教学楼的卫生管理等工作。
6、加大资金投入，添置完善教育教学设备设施。一个多月内花十多万元重新改造绿化美化工程，于5月12日完成；花十多万元添置体育器材、美术器材、音乐器材等设备设施；花十多万元构建校园文化设施等。本次迎检共投资近六十万元添置、完善教育教学设备设施。在全县统一部署下，实验设备和图书馆设施及时到位，登记造册，投入使用。
7、努力化解大班额工作到位。学校根据各年级各班的实际情况对成班率高的现象作了化解工作，将高一年级的23个班化解为28个班，高二年级的23个班化解为25个，并安排好班主任、任课教师、课程。
8、及时录制学校宣传片。5月13日，学校宣传片已经录制完成，宣传片全方位反映出学校师生的精神面貌和学校环境的干净幽雅，全面反映出学校教育教学质量的提高和文化底蕴等。
总之，省检前，学校各项准备工作全部到位，学校以一种自信的姿态来迎接省督导评估检查。
二、省检时的迎检工作
5月17日下午2：30全校各处室部门、全校教职工全部到岗到位，准备迎接省检查组的到来，全体行政人员在迎检室自信等待，各材料盒摆放整齐有序，各场馆、场所敞开等待，下午5：00左右省检查组到校后，看到干净的环境、浓厚的文化底蕴和完善的宣传片后认为学校免检，到学校食堂和学生公寓以及各功能房等处检查后非常满意，给予了很高评价。
总之，本次迎省检工作，县立中学准备充分，迎检面貌崭新，迎检精神饱满。通过迎省检工作，学校的管理水平、办学水平又上了一个新台阶。
第五篇：检测站自查报告
车辆综合性能检测站自查报告
根据《关于开展2011年实验室资质认定专项监督检查工作的通知》和《实验室资质认定评审准则》《食品检验机构资质认定评审准则》要求，现就开展本单位自查情况汇报如下：
加强检验检测站的自查自纠。一是把百姓关心，社会关注，投诉较多的热点领域确定为重点自查领域，将室内空气质量检测行业作为本次自查的重点；二是把检验检测机构的第三方独立性和公证性列为重点自查项目。分步扎实推进自查规范工作。我单位发挥主观能动性，积极开展自查、自纠。
一是组织开展室内空气质量检测等项目的能力自查工作；二是发挥行业组织自律作用，培育良好的竞争市场环境。组织开展行业内实验室间比对，提高行业整体检测水平。并鼓励各岗位人员积极参加。
在本次专项自查工作中，成立有站长为组长，副站长为副组长，其他相关人员为成员的领导小组
我单位实验室管理和技术专业人员认真学习实验室计量认证工作指南，通过自查，发现了以下不足之处：洗车站、试车道、驻车跑道、外检站、停车场五处设备设施需要完善。通过自查我们已改进并健全了各项设施设备。
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