责任督学自查报告

第一篇：责任督学自查报告

尊敬的各位领导：

大家好！欢迎各位领导莅临我校检查工作。

我校是一所普通的农村镇中心小学，现有10各教学班，356名学生，28名教职工。秋季开学前后，特别是天津“8.12”大爆炸以来，全校上下非常重视安全教育以及安全隐患排查工作。接到镇教育办公室关于责任督学的通知以后，我们成立了专项工作组，认真学习通知精神，领会精神实质，对照督查内容逐一核对，对督查重点进行了详细地查摆，发现问题，及时研究，及时改正。现将自查的结果汇报如下：

一、开学条件的保障情况

9月1日7:50，全体师生教职员工按时到校到岗，现有的资助政策全部得到落实，没有一位学生因困失学。学生所用的教材，来源渠道正规，无强购，无摊派现象。校舍、校园设施经过了隐患排查，运行良好，用水用电有保障。

二、“护校安园”落实情方面

工作组最近对校园及周边重点区域进行了调查和走访，没有危险因素。学校少先队充分发挥了主阵地作用，严把德育质量关，至今未发现校园暴力、校园欺凌现象。我校一直坚持封闭式管理，认真落实“三防”措施，安全知识进校园、进课堂，通过一年一度的消防演练、隔周一次的安全教育课、班会、队会、晨会……对学生进行安全教育，并以告知书、致家长的一封信、责任状等形式，进行强化管理、落实责任。

三、学校安全管理方面

保证师生的安全，是立校之本。我们多年来一直把消防安全、食品安全、危化品管理放在首位，制度健全，措施有力。建立健全了安全管理档案及危化品领用制度。重点对科学教师进行了技能培训，对监控、报警、通风、防火、防爆设备进行了维护，确保了师生的安全。

四、校车安全管理情况

我校没有校车，教师上下班乘坐公交，个别教师驾驶私家车，无拼车现象。学生上放学由家长接送，主要以电动车和步行为主。为提高家长的安全意识，每年定期和家长签订《拒乘“三无”车辆的责任书》。

四、校舍安全管理情况

暑期集训班期间，学校成立检查组，对校舍、校园设施进行了安全诊断，重点对图书室、实验室、音体美器材室进行排查，并对各科室管理人员进行岗前指导。经过检查，发现防盗棂无逃生窗口，存在安全隐患，近期重点研究既能防盗，有利于学生紧急逃生解决办法。

五、规范办学行为方面

我校坚持依法依政办学，坚持校务公开，服务性收费及代收费符合市教育局规定。从上半年的群众满意度调查的结果来看，没有发现突出强烈的问题。课程安排、时间安排、学生体质锻炼、学科考试、课内外辅导均符合国家和省级规定。

六、教师队伍建设情况 教师队伍配备完整、稳定，音体美教师基本满足教学需要，教师的合法权益得到落实，新工资调整、乡镇津贴发放到位。全体教职工无违反教师职业道德的行为，没有出现有偿家教的情况。

七、营养改善计划落实情况

自从营养改善计划实施以来，我校严格执行政府的相关政策，坚持实名、公开、公平、公正。

八、教育信息化开展情况

从2001年的农远工程开始，我校就着力推进信息化建设，目前互联网达到校内全覆盖，实现了班班通多媒体，本月底可以实现各功能教室班班通多媒体。

九、责任督学的其他方面

校园文化是学校的内涵与表象的结合。我校非常重视自然环境和人文环境的建设，开展了一系列的活动，制作了一系列的展板，形成了我们的教育特设。

素质教育是我校大力提倡的改革工程。德育有层次，智育有方法，音体美劳不偏废。办学思路清晰，岗位责任明确，办学成效显著。

各位领导！您们这次的督导检查是对我们的一次检阅。在全国上下纪念抗日战征胜利70周年之际，我们牢记邓小平同志的嘱托，鼓舞自己，埋头苦干，办出人民满意的教育。汇报完毕，谢谢大家！

第二篇：督学自查报告

碣石镇兴中小学

督 学 自 查 报 告

二〇一五年五月三十日

碣石镇兴中小学自查报告

我校在各级教育部门的指导下，认真贯彻执行党和国家的教育方针，办学几年来，遵守国家法律、法规和国家颁布的民办教育促进法，实施科教兴国战略，贯彻国家的教育方针，全面推进素质教育，以教学质量为中心，培养合格人才。为确保学校师生身心健康，杜绝安全事故发生，建设文化校园、建设平安校园。学校董事会、校务处、教导处，对此项工作极为重视，学校楼房建设质量无安全隐患，配置灭火设备，学校有一套完整的安全管理机制。学校每学期都举行一次安全疏散演练，教育学生在遇到危险时怎样逃生。

学校有健全的安全教育工作领导小组，制定安全工作管理制度，定期举办安全教育动员大会，进行安全知识教育，经常与学生监护人进行安全教育和遵纪守法教育情况交流，切实加强监护人对学生安全教育，经常进行安全工作检查。

学校有健全的财务管理制度，坚决执行《中小学学校财务制度》和《中小学学校会计制度》，完善建帐制度、审批制度，账册齐全，学校开支合理。

由于学校校舍新建的原因，教学设备还有待今后进一步完善、规范，在现有的图书阅览室音乐室美术书画室乒乓球室、少先队大队室电脑室和卫生室的基础上，学校决定在暑假再添置自然实验室、舞蹈室等，逐步完善各项教学辅助室，争取符合创强办学要求。学校校长具备校长任职资格，聘任教师全部签订聘任合同，有一套完善的管理制度及工作制度。

学校现有专任教师18人，有教师资格证8人，其中大专毕业2人，中师毕业4人，高中毕业4人，力争高中毕业教师参加各类专业知识培训，是教师学历合格率尽快达到95%以上。

学校的各项内部管理工作健全，董事会有完整的章程，各项工作计划齐全，重视教学常规管理，有计划、有制度、有检查、有总结，各类资料档案齐全、完善。

碣石镇兴中小学

2015.05.30

第三篇：责任督学工作总结

责任督学工作总结

时间如流水，不知不觉中自己担任责任督学已经快一年了。在这段时间里，我通过了随机听课、查阅资料、座谈走访和校园巡视等方式对责任区内学校进行督查，督查中发现各校在安全工作、教学管理、办学行为、业务开展等方面都做出了一定的成绩，同时也发现了一些问题。并对学校提出了意见和建议。各校对提出的问题能够及时采取措施，积极整改。值得肯定的方面有：

一、办学行为规范。

1、各校都能按照国家课程方案开设规定课程，大课间活动开展正常；

2、严格划片招生，未有择校生现象，外来务工人员子女随地域入学，电子学籍管理规范；

3、规范作息时间，各校均能落实国家对学生作息时间、在校学习时间、体育锻炼时间、活动内容和家庭作业规定的要求；

4、无乱收费和乱订乱购教辅现象。

二、教学管理规范。各校都能按时举行升旗仪式，师生出勤正常；教师备课认真，课堂能体现课改精神；作业开设全，作业量适中，批阅认真；学校集体备课、合作研讨、听评课等活动正常开展，作业教案都有检查记录。

三、安全工作落实到位。校园安全工作排查到位，有台账，做到了防患于未然；防溺水，防意外事故及交通安全宣传力度大。宣传方式有：课堂、横幅、宣传栏、黑板报、校园广播、致家长一封信、安全警示牌等。

存在的主要问题：

一、教学管理有待加强。个别学校计划落实不到位，个别教师备课，批改作业有不踏实现象，个别学校教研活动开展流于形式，不能深入。

二、师德师风有待加强。个别教师思想状况跟不上时代要求，进取心不强。主要建议：

1、加强师德师风建设。

2、强化教育教学管理，重在计划、制度落实，着眼于教学进程（备课、上课、作业、辅导）的精细化管理。

2016年10月

第四篇：2016责任督学工作总结

2016责任督学工作总结

郑锡钧 一年来，我作为实验小学责任督学，工作始终坚持以“导”为主、以“督”为辅的工作思路，本着规范办学行为、稳定教学秩序、提高办学质量的基本思想开展督导工作，形成了“督有重点，导有目标；以督促改，以导促建”的工作效果。为更好地总结经验，取长补短，现就一年的督导工作情况进行总结。

一、认真贯彻教育法律法规，促进依法治教。依据《义务教育法》、《教育法》、《教师法》，坚持以人为本，促进学生全面发展，坚持从实际出发，注重德育机构和教师队伍的建设，以科研兴教为先导，重视教育现代化手段的运用，重视对教育工作的指导、监控，严格督查课程开全和课时开足情况，严查以分数考核教师，以升学率考核班级的现象。

二、做好本职工作，积极履行督学职责。

1、督查队伍管理情况。督查学校严格执行考勤制度，公平、公正管理考勤，缺勤必罚，满勤必奖，根治懒、庸、散。严格落实岗位责任制、考核与奖惩制度，增强激励导向作用，通过抓教师考勤从而抓好队伍管理。

2、督查德育管理情况。（1）督导常规管理，督导分层次设计德育目标，落实德育工作常规，搞好搞活德育相关活动，充分发挥德育渗透作用，取得良好的思想教育效果，陶冶了学生的情操。（2）督导教师教学及管理工作，强化了教师队伍建设，形成了齐抓共管的良好局面。（3）督查德育工作目标责任落实到位，形成了学校、家庭、社会教育的三结合。

3、督查教学管理情况。督查学校严格落实课程计划，执行国家、地方、校本课程方案，开全、开足课程。保证了学生每天一小时以上的阳光体育活动时间。对科学学科教师的演示实验和学生分组实验开设率进行督查。定期督查教学过程管理，注重教育教学常规的落实，规范教师的教育教学行为，营造良好的教育信息化教育教学环境。督查教学设施利用率情况，保证教育教学效果。深入课堂，推门听课，及时有效了解学校课堂教学情况。督查学校加强教师的教与学生的学的流程管理，并确立了教学流程各环节的质量标准，管理到位，为课改实现“高效课堂”，提高教育教学质量。为了提高学生的全面素养，督查学校加强科技、艺术、体育、卫生、综合实践活动管理，特别是在学生的兴趣特长培养方面，管理规范，成效显著，发展了学生的个性，培养了学生的能力。

4、督查科研管理情况。督查学校加强教育科研管理，建立、健全、完善科研组织、机构、队伍，以及制度落实情况。督导教研计划的执行情况，调动教师参加教研课改研究工作的积极性。

5、督查安全教育情况。督查学校认真落实安全教育目标责任书，管理措施到位，无一例体罚或变相体罚现象，无重大安全责任事故及其他造成严重社会影响的违规、违纪行为。在全面落实安全责任制的基础上，加强校舍实施、学校周边环境、师生施救自救、交通安全管理和学生自救演练等方面安全措施，加强全体师生的自救演练，现场参与指导学生多次开展紧急疏散演练和应急演练，提高了广大师生对突发事件的应对能力。

6、督查教育经费管理情况。督导学校贯彻一费制情况和要求，学校设立公开栏，公开收费的范围、标准，广泛接受人民群众的监督。通过对学校的收费情况认真督查，集中审核，没有发现一例乱收费现象。多方协助学校自筹资金或向上级部门争取资金或设施、设备，努力改善教师办公条件和教学环境，校园变化显著。

三、督导工作反思 在本年的督导工作中，作为责任督学能够履行督学工作职责，完成了本年的督导任务。今年的督导工作还存在没有做到随时随地，有时也碍于人情没有进行直言不讳的指出不足之处，怕督导工作得罪人，工作中有畏难情绪。今后，要加强自身的学习，树立新的教育思想观念，加大工作力度，把教学督导工作做得更好。同时对于本学年在督导工作中存在的不足在以后的工作努力改正，以求进一步履行好专职督学的职责。

2016年12月20日

实小文章录入：县实验小学

责任编辑：县实验小学

第五篇：责任督学论文

责任督学工作的实践与探索

为促进中小学全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，提高教育质量，维护教育公平，规范办学行为，完善中小学督导工作制度，本人于2014年被新乐市人民政府教育督导室聘为责任督学。根据人民政府教育督导室的分工，本人被安排在南苏片督学责任区。

一．为了更专业——学习着

责任督学是一个特殊的岗位，不仅要更新教育理念，精通教学方法，还要掌握教育政策，了解法律法规，善于发现问题，并具有分析问题、解决问题的能力。所以，责任督学要丰富知识，拓宽视野，提高素质，需加强学习，更新督学观念，明确督导政策，领会精神实质，提高督导水平，保障督学工作扎实有效开展。

本人把学习、研究、实践、总结作为履行职责的基本要求和工作准则，积极参加市人民政府教育督导室举办的各种会议和培训，认真做好学习笔记。经常登录《国家教育督导网》、《河北教育督导网》等学习系统的督学专业知识，认真研读《教育督导条例》、《中小学责任督学挂牌督导办法》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》以及新乐市《关于进一步完善督学责任区制度的通知》等文件，撰写学习笔记近2万字，同时借鉴其他地区先进的督导理念和方法，不断提高教育管理素质和督学专业化水平。

通过学习，认识到建立督学责任区就是为了更好地完善教育督导制度，对基层学校开展常态化、实时性和全覆盖的“督”和“导”，督促学校落实教育法规，规范办学行为，引导学校内涵发展、科学发展，促进学校深入实施素质教育，切实提高教育质量。

二．为了更尽责——行动着

开展各类督导。紧紧围绕新乐市教育改革发展的中心工作，履行监督、检查、指导的职能，加大教育督导工作力度。开学工作督导，1 注重一个“早”字，督促执行招生收费政策，及时做好控流工作；教育教学管理督导，注重一个“勤”字，关注制度建设，指导学校开展德育活动，随机走进课堂听课，指导公开课、研讨课以及优秀课评选活动；常规管理督导，注重一个“实”字，督促执行规范，突出学生行为习惯、功能室管理、教育教学秩序、安全工作。本人除积极参加挂牌学校开展的重大活动，还参加了市人民政府教育督导室组织开展的教学工作专项督导、综合督导以及初中的综合督导，完成了下达的各项工作任务。

深入挂牌学校。几年以来，按照每月一次去挂牌学校督导的要求，通过校园巡视、向学校领导了解情况、列席会议、随堂听课、检查教师案头资料、发放调查问卷等方式，到学校督导，接受家长和社会人员咨询，举行讲座，撰写督导工作报告、心得体会、宣传报道稿件。其中，创新工作方式。为进一步落实新乐市教育局对学校精致管理的要求，提升学校精致化管理水平，成立了学校常态化管理检查组，每月对辖区内各学校的常规管理、教学管理、后勤管理等进行随机督查，拍摄视频，发现亮点，总结经验，查找问题，督促整改，并下发通报意见。

三．为了更满意——落实着

在督导工作中，发现挂牌学校在安全工作、规范办学、教育教学管理、业务开展等方面都取得了一定的成绩，同时也发现了一些问题，及时提出了意见和建议，力求把督导工作落到实处，推动学校健康、和谐、持续发展，让家长和社会更放心、更满意。

针对实际情况，提出并落实整改意见的，主要有：坚决执行五严规定，严格控制学生在校时间；推进小组合作建设；推进学校常规检查评比，做到持之以恒，严格考核；推进教师队伍建设，加快青年教师成长步伐，培训体艺类兼职教师。积极配合学校向市教育局、镇党委政府申请，寻求支持，协调解决挂牌学校在发展中遇到的难题。

四．为了更出色——思考着

目前，挂牌学校发展态势良好，办学行为规范，教学管理扎实，安全工作到位，学校特色彰显，主要表现在：一是办学环境有了新改善，经过这几年的投入、建设，学校的教育教学环境焕然一新，邯邰镇被评为新乐市义务教育优质均衡先进乡镇。二是教育教学质量有了新突破，邯邰学区荣获新乐市教育教学质量先进单位一等奖，前不久接受市人民政府教育督导室素质教育督导，综合积分处于全市高位。三是师德师风建设有了新加强，在今年教师节表彰大会上，33名优秀教师、15名优秀班主任受到表彰，在这些同志身上不仅体现了高超的教学技能和业务水平，更彰显了爱生如子、爱校如家、廉洁从教、为人师表的师德风范。近年来，挂牌学校中有2名青年干部由于德才兼备，能力出众，被选拔录用到市教育局工作。

督导工作中，我真切地感受到督学的责任越来越大，任务越来越重，如在“落实教育法规，规范办学行为”方面存有松懈心理，在“推动学校内涵发展，科学发展”方面遇到制约瓶颈，在“实施素质教育，提高教育质量”方面缺少必要保障，在“加强安全管理，创建平安校园”方面存在诸多隐患，这些都是困扰责任督学和影响学校发展的难题，也是今后责任督学孜孜以求，着力破解的问题。

面对教育改革发展的新形势、新任务和人民群众对教育的新要求、新期盼，本人将以服务为宗旨，以督导为手段，以推进素质教育，提高教育质量为目标，恪尽职守，励志奋进，积极探索，破解难题，为助推学校高位发展，办好人民满意教育作出自己应有的贡献。