第一篇：目标管理自查报告范文实例
目标管理自查报告范文实例
【导语】自查报告内容要简练，避免重复，用语要准确，切忌词不达意，文字冗长。以下是东星资源网整理的目标管理自查报告范文，欢迎阅读！
【篇一】目标管理自查报告范文
在市人社局的正确领导下，我局坚持把加强就业工作作为保增长、保民生、保稳定的重要任务，以“优化就业、服务民生”为出发点，加快建立统筹城乡的就业服务体系，强化公共就业服务平台建设，统筹做好失业下岗人员、城镇新增劳动力以及返乡农民工就业工作，积极推进就业再就业工作的深入开展。现将有关工作情况汇报如下：
一、业务工作完成情况
（一）重点工作完成情况
1、年度就业再就业指标完成情况
新增就业情况。全市新增城镇就业33457人，其中下岗失业人员再就业10878人，就业困难人员再就业2997人，分别占省指标28700人的117%、6800人的160%和1800人的167%，市指标30000人的112%、7500人的145%和2300人的130%；城镇登记失业率控制在3.9%以内，低于省指标4%以内的0.1个百分点、市指标4.2%以内的0.3个百分点。
小额贷款及培训情况。全市累计发放小额担保贷款6406万元，占省、市指标6200万元的103%；新增创业培训2455人，占省指标2450人的100%、市指标人的123%；新增免费职业介绍12204人，占市指标10700人的114%；再就业培训5097，其中技能培训2081人，分别占市指标5000人的102%和人的104%；开展农民工技能性培训16791人，占省、市指标14400人的117%。
转移就业及乡镇平台建设情况。全市16个街道、18个乡镇劳动保障事务所、140个社区劳动保障工作站，形成了市、区县、街道（乡镇）和社区四级就业再就业服务体系。目前，刘桥、临涣、南坪3镇第一批返乡农民工创业园已基本建成，入驻企业16家，吸纳就业621人；第二批6个返乡农民工创业园已动工；农村新增转移就业11000人，占省、市指标8000人的138%，转移就业规模达到39.3万人。
2、采取的主要措施
一是健全完善促进就业的政策体系。年初联合目标办印发了《关于下达全市就业工作分解目标任务的通知》，把就业目标任务层层分解下达，继续将扩大和稳定就业作为政府政绩考核的重要指标，实行月报告，季调度，半年督查、年底考核，确保就业工作有序扎实推进。完善促进就业政策体系，市委、市政府出台了《关于进一步做好促进就业工作的若干意见》（淮发[]6号）、《市推进城乡就业和社会保障一体化工作方案》、《关于印发市创建创业型城市工作方案的通知》（淮政办[]38号）等三个重要文件，各县区和市有关部门认真落实省、市关于做好就业创业工作的一系列政策，制订相关配套政策，政策促进就业的效应进一步放大。
二是统筹做好重点人群就业服务工作。第一，在促进高校毕业生就业方面：市、县区人力资源市场分别设立专门窗口，为高校毕业生提供政策咨询、就业指导、岗位信息等免费服务，承诺“不挑不拣5个工作日推荐就业岗位”，实施一对一职业指导、重点推荐、限期安排上岗，通过举办高校毕业生专场招聘会、民营企业招聘周等大型招聘活动，积极为高校毕业生和用人单位牵线搭桥。第二，在促进农民工就业创业方面：联合濉溪县、相山区、杜集区深入到乡镇开展了“返乡农民工与就业岗位对接周”专项招聘会，把就业岗位送到村民家门口。组织开展农民工创业培训，共举办15个返乡农民工创业培训班，培训返乡农民工432人，已实现成功创业198人，带动592人就业。第三，在帮扶困难就业人员就业方面：建立了就业困难群体台帐，开通援助服务热线电话，通过实施送援助进家庭、送政策进社区，社保补贴送到人、就业岗位送上门，帮扶248名“零就业家庭”成员实现了就业再就业。为迎接国庆60周年，开展“一进三送”就业援助月专项活动。各街道社区劳动保障工作机构均设立了宣传专栏，张贴促进各项优惠政策及宣传图片。全市印发就业困难人员认定和管理知识问答宣传资料5万份。全年共消除零就业家庭131户，帮助158名就业困难对象实现了就业再就业。
三是加强就业服务平台建设。今年以来，我市将灵活就业人员社保补贴、组织起来就业认定、困难就业群体就业帮扶等工作下移至社区，街道（乡镇）、社区依托现代化的信息管理系统与市、县区人力资源市场联网，实现了全市就业信息“一点登录、多点查询、资源共享”，发挥了小平台、“大窗口”作用。年初，联合工商、劳动保障监察等部门清理整顿民办职介机构5家；新审批民办职业介绍机构1家，全市累计28家，职业介绍机构从业人员全部参加了的职业指导员资格考试。在继续完善城市街道社区公共就业服务体系基础上，按照“县区有窗口、乡镇有站所、村组有专人”的要求，着重加快农村就业和社会保障工作平台建设，率先在百善、五沟、渠沟、高岳、烈山五镇和8个试点村建立了标准化就业和社会保障工作平台，统一了标识、台帐、制度，配备了办公设施和专兼职人员。年初，为积极应对金融危机影响，我市建立了市、县区、乡镇、村四级外出人员返乡就业工作领导体系，在18个乡镇分别设立了返乡农民工监测点，建立了返乡农民工日报告制度和就业信息台帐。市职业介绍中心积极组织专人深入全市企业进行用工情况调研，通过发放调查表、问卷表、召开座谈会等方式开展了企业用工现场调研活动，共搜集用工信息1723条，推荐12034人次与用工企业对接。
四是充分发挥创业带动就业的倍增效应。今年以来，我局着力在提高创业能力上下功夫。将创业培训逐步向县区、乡镇（街道）、社区基层延伸，培训对象扩大到城镇新增劳动力、返乡农民工、大中专院校毕业生等人员，先后举办了下岗失业党员、青年、大中专毕业生、农民工、残疾人等特色创业培训班。在优化创业服务上求实效。市、县区公共就业服务机构均建立创业服务中心，在人力资源市场设立创业服务窗口提供服务；建立了创业人员扶持档案，做到家庭住址清、联系方式清、技能优势清、发展项目清、经营状况清。在培育创业载体上出实招。在乡镇建设农民工创业园，实行与城市创业园同样的政策，为返乡农民工创业提供场地支持。目前，第一批农民工创业园，已建成厂房12600平方米，吸纳16个项目入园创业。
五是着力抓好农村劳动力技能培训工作。全面启动了以返乡农民工为重点对象的“特别职业技能培训计划”，将全年农民工技能培训任务层层分解到县区及乡镇，并指导、督促全市农民工定点培训机构对返乡农民工开展“订单式”、“定向式”农村劳动力技能培训。把农民工技能培训、鉴定发证和转移就业结合起来，实行“三个对接”：即任务分配与定点培训机构对接；培训与技能鉴定对接；培训与就业对接，提高了农民工培训就业质量。狠抓转移就业工作，培育特色转移就业品牌，加强与长三角、珠三角、闽东南劳务合作。
（二）共性目标完成情况
1、依法行政工作情况
今年以来，我局认真贯彻落实《全面推进依法行政实施纲要》，通过党政纪条规和法律法规的学习，全局干部职工严格遵纪守法，爱岗敬业，依法行政，没有发生违法、违纪、违规行为。认真落实上级领导交办事项，对领导交办的每一件事都认真对待，及时办理，不拖延，不误事，不敷衍。全局干部职工切实履行职责，坚持为民、便民，努力做好服务工作，并取得了显著成效，人民群众对我局工作较为满意。
2、宣传信息工作开展情况
今年以来，我局始终把信息宣传工作放在重要位置，充分发挥“就业网”作用，搜集和发布就业信息，采取各项措施抓好落实。充分发挥“就业网”作用，搜集和发布就业信息。目前网站拥有76家网络会员单位，今年以来，通过“就业网”举办网上招聘会2场次，发布招聘信息720条，提供5014个就业岗位。利用报刊、电台、电视台、网站等媒体，加大对就业信息、政策的宣传力度，扩大效应。在省市级以上媒体刊登宣传稿件223篇，其中中国劳动保障报7篇，中央人民广播电台刊用信息2篇，xx日报2篇，xx劳动保障杂志16篇。
3、精神文明建设情况
一是环境卫生进一步优化。严格执行《市就业服务大厅文明窗口服务标准》、《市劳动就业管理局卫生环境标准》，并本着“谁主管谁负责的原则”严格责任检查，要求11楼办公区、三楼就业服务大厅和劳动就业培训学校每周都要进行一次大扫除，会议室卫生做到会前会后扫，科室卫生每天打扫一次，做到了地面清洁、门窗四壁净、办公设备整齐有序、科室有花草、公共环境有绿化。
二是积极推进政务公开，方便办事群众。为全面推进政务公开，促进全局勤政廉政建设，全面提高服务水平和服务质量，我局以开展“规范服务提升年”为契机，制定就业局开展“规范服务提升年”活动实施意见，全面施行政务公开制度。第一，大力推进电子政务和就业服务信息化建设。不断加强就业网站建设，创新网站版面、完善网站模块、更新网站内容，实现政务信息网上公开，全面推进就业服务信息网络体系建设。进一步加强电子政务建设，从各科室、单位抽出一名工作人员负责本科室公文电子处理的工作人员进行各项业务操作培训，全面实现全系统内部公文电子处理和交换。第二，扩大了公开范围。全面推进办事公开制度，通过就业网站和在11楼办公区、三楼就业服务大厅、劳动就业培训学校设立办事公开栏，主动向社会公开职责范围、工作程序、审批事项、办理条件、办理时限、监督方式等主要内容。全面公开用工登记、职业介绍、组织起来就业、养老保险补贴、小额担保代款等公共服务审批项目的办事条件、办事流程、办事地点、办事依据、责任人、完成时限、服务承诺以及办事流程引导图等。第三，畅通了公开渠道。通过开通局长网上信箱，设立投诉受理电话，在就业服务大厅及基层劳动保障工作平台开设民意反馈专门信箱和就业服务联系卡等形式，广泛收集社会公众对就业工作的意见、建议及人民群众最关注的热点、难点问题。
4、思想教育工作情况
为切实提高全局干部职工的思想政治觉悟、政治理论水平和工作能力，我局高度重视干部职工学习教育工作，紧紧围绕就业工作实际，创新开展“六个一”活动。一是举办了一次大讨论。树立了发展信心，看到了与科学发展不相适应的问题和不足，增强了对开展政风行建设的意义的理解与掌握。二是参加了一次专题辅导。通过专题辅导，大家的思想认识得到了进一步提高，从思想认识上，大家认识到在全党开展深入学习实践科学发展观是当前全党一项重大而紧迫的政治任务，积极推进政风行建设深入开展。三是开设了一个学习专栏。在“就业网”上开设了“学习实践科学发展观专栏”，并及时把有关科学发展观的领导讲话、学习文献、个人心得体会文章作为学习交流资料上传到专栏上，在广泛宣传的同时也方便干部职工学习。四是组织了一次学习交流。通过交流，互相启发、共同提高，全体党员干部普遍感到收获很多，受益匪浅，效果比较好，进一步将我局学习实践活动引向深入。五是组织了一次参观活动。组织全体正式职工赴享有“中国改革第一村”和“中国农村改革发源地”之称的凤阳县小岗村学习参观。通过这次科学发展观主题教育，全体职工更加明确了农村改革历程，感受到了我国改革开放30年的成果，坚定了改革开放的信念，拓宽了改革发展的视野。六是组织了一次专题座谈会。重点围绕“五个深入、五个树立”，以“科学发展，构建和谐，促进就业”为主题的专题座谈会。
5、招商引资情况
招商引资市加友食品有限公司等4个项目共6690万元，完成全年任务的558%，主要业务是销售货车及配件。
6、开拓创新情况
一是组织开展就业工作专题调研活动。制定了学习实践科学发展观学习调研阶段工作计划，以科学发展观为指导，结合当前就业形势，确立了加强新形势下劳动就业干部思想政治建设、公共就业服务体系建设、抓好就业培训、就业政策落实、创业促进就业、统筹城乡就业等多项调研课题，并抽调相关科室人员组成5个调研小组，到我省滁州市、来安县和蚌埠市、五河县及我市的街道（乡镇）、社区（村）、市县区创业园区、农民工创业园区深入调研，广泛征求意见，通过扎实有效的工作，形成了促进就业工作、推进创业带动就业机制建设、当前我市农民工就业创业情况等6个调研报告，确保了承诺为民办理的实事落到实处。
二是组织开展民情恳谈活动。局长魏坚、局党支部书记张京良率领全局副科以上干部深入全市街道（乡镇）、社区（村）劳动保障工作机构开展民情恳谈，紧紧围绕学习实践科学发展观提出要解决的工作创新、工作作风、队伍建设、帮助困难就业、办好一批好事实事等方面以及市劳动保障局党委提出的“四明确一承诺”的要求，广泛征求基层群众对劳动保障工作的意见和建议，进一步了解乡镇基层劳动保障平台建设的基本情况，找准学习实践科学发展过程中存在的问题，切实做好在统筹城乡就业再就业上求突破，促进就业工作科学发展。
7、党风廉政建设情况
今年以来，我局不断加强党风廉政建设工作，严格执行廉洁自律规定，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀。对因工作人员失职，使我局在依法行政、效能建设、清正廉洁、工作作风和工作效率等方面被群众投诉、举报，经调查属实的，把科室负责人作为第一责任人，按有关规定给予处分，而当事人是正式人员的将给予待岗1年处分、聘用人员解除聘用合同停止聘用。同时，为促进党风廉政建设工作落到实处，加大对各项制度执行情况的检查力度，真正做到用制度管人，按规章办事。一是坚持民主生活会制度和民主评议党员干部制度，发现问题及时纠正；二是坚持信访制度，对于重要信访，主要领导亲自批阅、亲自过问、亲自处理；三是坚持戒勉谈话制度，对群众有反映或有苗头问题的工作人员，由局主要领导和分分管领导及时进行戒勉谈话；四是坚持领导干部述职述廉公示公开制度，保证领导干部接受群众监督；五是坚持廉洁自律考核制度，对领导干部执行党纪政纪情况定期考核；六是坚持重大事项集体决策和通报制度，增强工作的透明度。
8、计划生育工作情况
我局切实加强领导，坚持一把手亲自抓、分管领导具体抓的领导负责制，确定一名科室负责人作为计生兼职工作人员，深入到街头巷尾开展流动人口检查，督促招用流动就业人口的用人单位主动携带就业人员的“婚育证明”到劳动保障部门办证、验证、建档，及时将单位职工计划生育信息及时向街道办事处反馈。我局全局职工婴儿出生政策符合率100%，药具有效率达100%，无一人违反计划生育条例。
9、信访工作情况
我局终于把“控制上访案件，为稳定大局服务”作为主要工作，认真贯彻落实《信访条例》，坚持信访工作月报制度，将全局每月接到的信访案件办理情况及时上到局信访办，全力做好信访稳定工作。畅通信访投诉渠道，广泛接受群众投诉，及时化解矛盾，确保了无重大集体访、越级上访或执法不公、履行职能不到位引发的上访。同时，针对社区劳动保障协理员集体上访事件，我及时进行协调与压制，遏止了不良事态的发生。
10、社会治安及综合治理工作情况
切实履行部门职能，将社会治安综合治理工作摆上了重要位置，加强组织领导，积极配合上级门开展社会治安工作，做到11楼办公区、三楼就业服务大厅和劳动就业培训学校等都有灭火装置。今年以来，全局未出现被盗、被抢和扰乱社会治安的现象。
二、面临形势及存在问题
（一）面临形势
制定实施了一系列稳定和扩大就业的政策措施，大力落实各项就业政策措施，全市就业工作取得新成效，城乡就业局势基本保持稳定。主要表现为：一是登记失业率控制在预定目标内。全市城镇登记失业率为3.9%，比城镇登记失业率4.2%的年度控制目标低0.3个百分点。二是就业工作主要指标进展高于时序进度。全市城镇新增就业、下岗失业人员再就业、就业困难人员再就业三项指标全部超额完成全年任务，其中：全市城镇新增就业33457人，完成全年30000任务的112%；下岗失业人员再就业10878人，完成全年7500万任务的145%；就业困难人员再就业2997人，完成全年2300任务的130%。三是农民工外出务工平稳、有序，返乡创业渐成气候。春节前19.48万名外出务工农民返乡，返乡比例为51%；全市新增农村劳动力新转移就业11000人，转移就业规模达到39.3万人。
（二）存在问题
1、基层劳动保障工作基础薄弱。目前，我市乡镇劳动保障平台建设滞后，行政村没有建立劳动保障工作站，没有配备专职人员，缺乏专项工作经费，难以满足农村劳动者对就业培训的需求。
2、高校毕业生就业问题迫在眉睫。全市尚有不少应届高校毕业生面临“毕业即失业”的困境，由于高校毕业生市场就业意识相对滞后、社会影响较大，家庭困难毕业生未就业带来的问题更加突出，所以高校毕业生就业问题已经成为社会各界关注的焦点。
3、农民工和困难群体就业面临新的困难。尽管绝大数返城农民工已找到工作，但收入水平下降，工作状况不稳定的情况比较普遍，特别是在出口加工型企业、资源型企业以及中小企业的农民工面临失业的风险很大。
三、工作目标及任务
（一）工作目标
全年新增城镇就业岗位30600个，其中下岗失业人员再就业7100人，困难群体再就业人。城镇登记失业率控制在4.2%以内。新增转移就业8000人，农村劳动力转移就业规模达到40.1万人。开展在职职工培训3万人、再就业技能培训3000人、创业培训2450人。
（二）工作任务
1、进一步加大政策落实力度。充分发挥市、县区两级就业工作领导小组的作用，健全各级政府就业工作综合评估考核体系，形成统一领导、分工协作、齐抓共管的工作机制。大力实施积极的就业政策，不断扩大就业规模，提升就业质量，稳定劳动关系，确保把中央、省、市出台的各项政策不折不扣地落到实处，落实到有就业愿望的人员身上。
2、切实抓好重点人群就业服务工作。一是实施高校毕业生就业推进计划。加快建立高校毕业生就业工作的新机制，做好政策落实和就业服务工作，对回到原籍未就业的，做好跟踪服务，保证底数清，帮扶到人。二是实施农民工就业服务计划。坚持向城镇转移就业、扶持就近就地就业和返乡创业三结合，加强劳务经济发展和农村公共基础设施建设，多渠道转移农村劳动力就业。四是实施困难人员就业援助计划。加强对困难人员和零就业家庭的就业援助，形成动态长效帮扶机制，大力开发公益性岗位，确保城市零就业家庭至少有一人就业。
3、积极开展创业型城市创建工作。加强市级创业园区管理服务工作，孵化入园企业壮大发展；加快农民工创业园建设进度，所有新建在建农民工创业园，一季度全部达到企业入园、机器运转的目标；力争全年发放小额担保贷款600万元，建立创业型乡镇9个、创业型社区30个、信用社区4个，健全完善组织领导、政策扶持、创业培训、创业服务和监督考核五大体系；完善市、县（区）创业指导服务中心、创业指导专家志愿团和创业项目库建设，形成覆盖市、县（区）、乡镇（街道）、行政村（社区）的四级创业服务体系。
4、夯实就业服务工作平台。完善街道、社区基层平台和服务功能，不断加强对工作人员的业务指导和培训，树立基层劳动保障良好服务形象。研究加强行政村劳动保障信息员队伍建设的措施，全力抓好乡镇、村就业和社会保障平台建设，上半年全市所有乡镇就业和社会保障事务所建设达标，行政村均设立就业和社会保障信息员，全市所有乡镇、村就业和社会保障工作平台实现与市、县（区）联网，构建更为完备的就业服务网络。
5、提高就业服务水平。进一步加大市、县区人力资源公共服务机构的人力、财力投入，加快人力资源无形市场两级联网建设。指导县区拓展公共就业服务功能，改进服务方式，把就业服务专项活动与重点人群相结合、与落实政策相结合、与绩效考核相结合，不断提高服务质量和效果。同时加强对职业中介机构的管理和劳动力市场监管，切实保障劳动者的各项合法权益，着力构建和谐稳定的就业关系。
6、加快就业服务信息化建设。加强对全市就业工作的分析研究和指导，准确了解重点人群、重点行业的就业情况，定期发布就业供求信息，提高就业信息的利用率和成功率。推进就业服务信息网络体系建设，将全市劳动力资源数据录入电脑系统，实行动态管理；同时将人力资源信息向街道（乡镇）、社区（村）延伸，解决就业信息供求不对称矛盾，实现供求双方有效对接，充分发挥人力资源市场就业供求配置的基础性作用。
【篇二】目标管理自查报告范文
XX年度，我校在上级教育主管部门的正确领导下，扎实开展各方面工作，把各项责任目标的落实与“两基”迎国检、“创先争优”、行风评议、办人民满意的学校紧密结合起来，认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。坚持“以人为本”，贯彻以“学生为主体”的思想。努力创设和谐的育人环境，大力推进校本教研活动的开展，不断提高教育教学水平和办学效益。根据目标责任书的相关要求，学校进一步进行目标责任分解，定期组织汇报与检查工作，确保了相关制度和责任的落实，保证顺利实现年初教育局下达的各项工作目标，现就一年所作的主要工作自查如下：
一、学校基本情况概述
我校现有学生xxx人，其中住校学生xxx人，在编在岗教师xxx人，高级教师xx人，一级教师xx人，省级骨干教师x人，市级学科带头人x人，市级骨干教师x人，县级学科带头xx人、骨干教师58人。一年来学校老师有xx人次在各级各类业务技能竞赛中获奖，发表论文71篇，学生在各级各类学科、技能竞赛中有xxx人次获奖，各项数据均超过指标要求。
二、指标任务完成情况
（一）思想政治德育工作
1.加强领导班子思想、组织、作风建设，引领学校各项工作的健康发展。（1）进一步强化校长负责制，认真贯彻民主集中制原则，实行每周一次的校委会议事制度。（2）学校组织机构健全，班子成员职责分明，分块负责，团结协作，运转有序。（3）要求班子成员加强理论学习，把学校各项事业的发展与科学发展观学习实践活动结合起来，认真学习贯彻党的xx届六中全会精神及省市县“三会”精神，全面掌握教育改革与发展的最新动向，不断提高科学决策能力。（4）要求领导班子以身作则，牢固树立服务育人的意识，经常深入教师、学生、社会了解情况，广泛听取各方面的意见建议。学校要求带班校委全面负责学校的常规管理，必须每天深入学生寝室、深入学生食堂，关心学生的冷暖，不断发现问题，解决问题。学校领导班子以务实的作风、良好的服务意识赢得了广大师生的信任和支持。（5）要求校委成员参与并主持学校教育教学活动的开展，学校把校委会成员安排在各个学科组，参与并指导学科教研活动的开展。
2.加强教师队伍建设，全面提高教师队伍的整体素质。（1）要求广大教师转变学习观念，树立终身学习的思想，把学习与教育教学实践结合起来，接受新思想，掌握新方法，解决新问题，不断提高理论素养和实践能力。学校把集中学习与自主学习相结合，要求每个教师政治、业务学习笔记不少于一万五千，并结合实际工作认真撰写心得体会，年终全体教师均顺利完成了继续教育任务。（2）结合“重师德、树师风、铸师魂”活动及“民主评议行风”活动的开展，要求广大教师模范历行《教师职业道德规范》，以《瓜州县教师十不准》严格要求自己，主动接受学生、家长、社会的监督，学校坚持一学期两次的学生评教活动，把学生是否满意作为评价教师的一项重要指标，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，并实行师德教风一票否决制，有力地规范了教师的从教行为。（3）学校始终坚持“以德育人”的治校方略，以人格塑造人格，以优良的师德教风带动优良学风的形成。（4）对广大教师进行职业理想教育，克服功利思想，坚定职业信仰，帮助教师获得更多的职业幸福感，在育人的过程中不断完善自己。（5）结合“创先争优”活动的开展，激励广大教师的工作积极性，力求业务一流、师德一流，比贡献大小，讲工作实效。目前学校师风正、教风严、学风浓，呈现蓬勃发展的良好局面。
3.重视养成教育，促进学生身心的健康发展。学校以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为标准，重视《养成教育大纲》的贯彻落实，大处着眼，细处着手，狠抓学生养成教育，不断完善学生操行评定管理考核办法，严格按照《中学生综合素质评价方案》对学生进行综合素质评价。形成了一整套较为完整的学生评价体系，取得显著的教育成效。学生操行优良率达到95%以上，遵纪守法率达100%。
4.重视学校的普通话推广工作。学校成立了推广普通话工作领导小组。要求所有一线教师必须使用普通话进行课堂教学，要求学生在课堂上必须使用普通话，鼓励师生在日常生活中使用普通话进行交流，在召开会议时，必须使用普通话。号召师生说好普通话，写好规范，在校园醒目的地方设置了“请讲普通话、请写规范”的宣传牌。
（二）学校管理
1.健全各类管理制度，在推进学校制度化、规范化、科学化管理进程中迈出了新的步伐。根据学校发展的需要，不断完善学校管理考核制度，完善岗位责任制，走依法治校之路，建立公平公正的考核管理机制，极大地调动广大教师的工作积极性。通过召开教职工代表大会，教师民主生活会，广泛听取教职工的意见建议，修定完善《瓜州县第二中学教师管理与考核办法》、《瓜州县第二中学教师职称聘任办法》等，充分体现了鼓励先进，讲究奉献，注重实效，多劳多得的激励性原则。
2.周密计划，扎实安排，使学校各项工作有序开展。学校各项工作都能做到学期初有计划，过程中有落实，有检查、有记载，学期末有总结，工作资料收集整理齐全，装订规范，便于查阅。
3.抓住“两基“迎国检工作的有利契机，多方筹措资金，大力加强教学设施设备配套建设，在班班建有多媒体操作平台的基础上，进一步丰富课程教学资源，不断提高信息化办公水平，在信息技术与课程整合改革实践中取得重大突破。新建成理化生实验室三套，音乐、美术教室各一间，并备有基本的教学设备，体育教学器械进一步充实，基本满足教学需要。各功能室均有专人负责管理，做到建档建册，分类摆放，方便使用。学生理化生分组实验，演示实验开出率均达到指标要求。
4.投入资金约380万元对校园人工湖进行了改造，建成百米文化长廊，新增校园文化标语11条，室内宣传画135幅。校园环境面貌发生了翻天覆地的变化，营造了浓厚的校园文化氛围。协调关系，资源共享，积极争取瓜州县地震应急挥中心选址于学校东操场，结合项目建设，完成大操场三合土碾压抄平工程，为下一步高标准建设打好了基础。
5.全面落实义务教育阶段的各项教育任务，制定各项控辍保学措施，留得住，管得好，使每一个适龄儿童都能享受到平等的国家教育，四率均达到指标要求。
6.重视学校、教育及文化宣传工作，组织策划重大节日庆典活动，充分发挥学校文化宣传作用；定期召开家委会、家长会、安排家长开放日，广泛征求意见建议，解决群众关心的热点、难点问题。坚持党务、政务公开，重视学校网站建设，把它作为学校文化建设中的重要组成部分，学校事务公开透明，为社会各界搭建沟通与交流的平台，广泛接受社会各界的监督，成为学校对外宣传的一扇窗口。
（三）教学工作管理
1.严格执行课程标准，开齐科目，排足课时，保证教学任务的顺利完成，把各项培养教育目标真正落到实处，促进学生的全面发展。学期初要求每位教师学习课标，通读教材，周密制定教学计划，要求教师钻研教材，了解学生，精心备课上课，充分发挥学科组教师传、帮、带作用，大力推行集体备课制度，不断完善管理办法，不断总结工作经验，使其更有利于取长补短，资源共享，切实提高课堂教学效率。教务处对教学活动的开展情况实施动态的监督与检查，对于发现的问题及时通报，及时纠正，学科组认真执行教案、作业的周签月讲评制度，坚决杜绝无案授课现象的发生。定期对学生作业进行检查、讲评与展览，注重学生良好书写习惯的培养。
2.强化过程管理，坚持实行“月测”考核制，充分引入竞争激励机制，对于成绩优异或有突出进步的学生给予表彰奖励，帮助学生树立阶段性学习目标，有利于教师查漏补缺，发现问题，弥补不足，及时调整教学工作计划。
3.重视“三型课”、“三个一”和说课为主要内容的常规教研活动的开展，把它作为基本的教学常规渗透在教师日常工作当中，要求学科带头人、骨干教师每学期上好一堂“示范课”，并有利于经验的推广与总结，课题实验教师上好“汇报课”，有针对性地解决新课程教学过程中的疑难与困惑，青年教师上好“公开课”，谦虚听取意见建议，促进课堂教学水平的不断提高。同时实行领导“推门听课制度”，在常态条件下全面掌握教师课堂教学的基本情况。学校每年举行一次“教学论文交流评比活动”和一次，本学期组织开展的“优质课评选观摩活动”，共有80余名老师参加了初评活动，有12名教师进入复赛，极大地促进了教师间的学习与交流，有利于教学经验总结与推广。
4.围绕新课程改革实践活动，广大教师立足实践，大胆尝试，接受新思想，应用新理念，学习新方法、探索新模式，优化课堂教学结构，提高课堂效益，几年来学校以充分落实学生的主体地位为突破口，在“先学后教、少教多学、以学论教”课堂模式的探索中由实验走向成熟，取得了丰硕的成果。
5.结合教育教学中存在的突出问题，以问题为课题，加强校本教研与课题研究，截止目前，我校共有实验课题35项，其中省级课题2项，市级课题6项，县级课题9项，其中已有5个县级课题结题，校级课题18项，结题8项。
（四）综治及总务后勤管理
1.严格执行财经纪律，坚决实行收支两条线，在财务收支、寄宿生生活补助、交通费补助的发放、绩效工资考核、职称晋升、评优表模以及其他设计公共利益的方面，都进行了公示公开，自觉接受群众监督。
2.加强对学生公寓楼的管理，学校增设公寓楼生活辅导老师岗位，全面负责住校学生就寝、纪律、卫生、安全、生活指导、心理辅导等，培养学生良好的生活习惯，不断提高生活自理能力，结合“文明宿舍”评比创建活动开展“家园建设”，为学生创造一个整洁优雅、温馨舒适的生活环境，为教育教学活动的开展提供有力保障。
3.重视对餐厅运营及从业人员管理，严格按照《食品卫生管理条例》的有关规定，要求食品从业人员必须持证上岗，加强对食品入口、加工、存放各个环节监管力度，严格规范餐具的洗涤与消毒流程，保持操作间良好的卫生面貌，确保加工出售的食品安全卫生。
4.牢固树立安全重于泰山的思想，把安全工作放在学校一切工作的首位来抓。学校制定各项安全管理制度，定岗位、定职责，层层签定安全责任书，坚决实行安全责任一票否决制。学校利用班会课、晨会课，根据季节变化有针对性地开展各项安全主题教育，在师生中牢固树立安全第一的思想，使广大师生掌握基本的安全常识，在师生中组织开展“应急疏散”演练和“火灾自救”演练，使师生具备应有的应急逃生能力，结合学校实际，定期开展安全排查工作，加强校园及周边治安维稳工作，把各种安全隐患及时消除在萌芽状态中，确保一方平安。
5.重视校园精神文明建设，以党总支建设为阵地，树立党员先锋岗，开辟职工之家，焕发工作活力。着力做好廉政文化进校园宣传教育活动，坚持党务公开，校务公开，推行“阳光工程”，各项综合目标责任书全面落实，学校各方面工作经得起考验，广泛接受群众监督。
6.本年度学校获评为“市级标准化学校”，“市级信息技术示范校”，“县级绿色学校”，“科技创新先进单位”，“先进党组织”、“廉政文化宣传教育基地”，“瓜州县两基迎国检先进单位”，“正师德、树师风、铸师魂”主题实践活动先进单位、“国家学生体质健康标准测试”达标先进单位、“花园式单位”、“XX年度城区环卫工作先进单位”、“英语教学先进单位”等荣誉称号。
三、存在的问题
1.学校教师要针对新课程背景下的课堂教学及树立新的人才培养观念方面，要做深入研究和深层次思考。要进一步加强教师终身学习，自觉、主动发展自己的思想意识。部分教师学习不够，自身素质欠缺，适应不了现代教育对教师提出的更高要求，制约着学校教育的科学发展。必须建立起促进教师终身学习的管理机制，让学习成为教师发展的第一需要。
2.由于学校生源地广泛，学生组构比较复杂，学生素质参差不齐，给学校管理、教育教学工作带来很大挑战。从学校整体情况来看，还要进一步加强学风建设，在校园内要大兴读书之风，鼓励学生开展自主学习。在课外活动的开展方面还有待加强，要用积极健康的校园文化生活占领学生的心灵，引导学生全面、和谐发展。
3.学校一直重视与公安、交警、运管所等职能部门的密切联系，积极采取应对措施，尽可能为学生周末离校提供便利，尽可能多一些安全保障，但终因县域内交通运力不足存在安全隐患。
4.校园东操场，不适宜于开展各类体育教学及体育竞赛活动，急需投资建设。根据以上回顾和总结，认真对照目标责任书的要求，我们认为，我校虽然在很多工作上还有许多的不足之处，有待于不断的努力与改进，但与自己相比，本年度的进步还是非常明显的。参照各项指标，自评打分为107.9分，请教育局领导考查指导。
【篇三】目标管理自查报告范文
自**年“普九”验收达标以来，我校以此为契机和动力，站在新起点，制定新目标，强化意识，拓宽渠道，花大气力，下真功夫，全面加强学校各项工作的规范化建设，教育教学取得了丰硕的成果，办学绩效得到社会各界的广泛肯定。本年度，我校留守儿童工作成绩突出，被xx省妇联授予“示范家长学校”；又被中国教育学会“xx”规划科研重点课题组授予“名师教学思想和教法研究实验学校”；还被县政府和教育局分别评为县级文明单位、德育工作先进单位和安全工作先进单位。现将我校的一年来的工作情况向在坐的各位领导做如下汇报，敬请大家批评指正。
一、学校概况：
1、九年义务教育普及程度
我校本年度在校学生数为295人，入学率、巩固率、毕业率均达100%。15周岁人口义务教育完成率为100%。
2、师资水平
我本年度专任教师学历符合规定及取得相应教师资格证书的比例为96%。其中专任教师24人，具有专科以上学历21人，全部持有教师资格证，学历合格率达100%，学历拔高率达100%。教师已取得计算机中级合格证的有18人，中级合格率达85%，已取得乙级甲等普通话等级证的有18人，合格率达85%。
3、办学条件
我校校园面积为21000平方米，校舍建筑面积为4000平米，生均校舍建筑面积10.2平方米，无危房。拥有各类图书21666册，生均图书48册。有价值22万元的教学仪器设备70台套，教学仪器设备按标准配齐率达100%。高标准装配了三个处室和教师办公室，有价值5万元的办公设备8台套，能充分满足全校教师办公。为了更好服务于教学，学校还筹资安装了电缆，更换了新桌凳。
4、教育经费
本年度我校教育经费拨款8.4万元，人均教育经费总支出为250元。预算内教育经费总支出为8.14804万元，生均预算内教育经费为256.22元。
二、主要成绩：
本学年，我校继续以党的xx大精神为指导，以科学发展观统领学校发展，牢固树立“以人为本”的教育观，以实现师生共同发展为终极目标，贯彻落实“队伍争一流，质量再攻坚，管理创特色，改革促发展”四项工作思路，全面推进基础教育课程改革，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。取得了如下成绩：
一是进一步优化了学校管理，学校奥赛工作、安全工作和德育工作都受到了县通报表彰，被评为县级文明单位。
二是规范了校园建设，校园处处净化、美化，呈现出欣欣向荣的景象。
三是凸显德育成效。学校把“养成教育”作为德育工作的重要突破口，推出了“三主动“三能”“五不”系列教育活动，学生自主、自律、自理能力明显增强。
四是形成良好科研氛围，科研成果十分喜人。教师的科研论文和学生征文有76篇获奖。其中获奖6篇，获省级奖36篇。学生参加省数学奥林匹克竞赛，4人参赛，4人获奖，其中获省二等奖的2人，获县一等奖的2人。学生参加英语奥林匹克竞赛，5人参赛，4人获奖，1人获市级奖。
五是学校远程教育的收视率达100%，培训率达100%，使用率达80%，课程覆盖率达80%。
六是成功进行了各种流行病的防控工作。从春季流感、手足口病到甲型n1h1病毒的防控工作，都进行了死防严堵，将疫情牢牢控制住，没有一起病例发生。
七是教学质量稳步提高。一至六年级参加镇统考，综合成绩居镇前列。
八是通讯报道工作实现了质的飞跃，上学期上稿83篇，本学期上稿180篇，居县前列。
三、主要措施：
（一）加强班子建设，提高整体素质。
俗话说：人无头不走，鸟无头不飞。领导班子是学校的龙头军，只有充分发挥班子成员的带头作用，才能走活全校一盘棋。
班子成员内，校长带头，处处做到以学校大局为重，做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推。生活上相互关心；思想上经常沟通，消除误解，增进友谊；工作上互相帮助。班子成员能够严格要求自己，廉洁自律。严格按政策办事，不乱收费，不乱订资料。班子成员坚持出全勤、满勤，带头干繁重工作。因此，我校没出现一例违法、违纪案件和犯罪行为。
（二）坚持科学决策，坚决依法治校。
依法办学是学校的生命线。为此，我校坚持依法办学，依章规规范办学行为。学校实行校长负责制。下设教导处、总务处、政教处和工会。校长定期召开行政干部会议，研究、讨论学校的重大问题，分工布置各项工作。期末，校委会各处室依据学校制定的教职工目标管理考核方案，对教职工的德、能、勤、绩进行全员考核。对学校改革与发展的重大决策，学校能在教职工大会或“校务公布栏”上向教职工公开。如去年学校工资的改革方案，校长就亲自在全校教职工大会上公开。学校的招生规定、收费项目和标准，都通过招生简章，向学生、家长和社会公开，自觉接受社会监督。
（三）加强德育工作，努力转变校风。
我校始终坚持把德育放在学校工作的首位，积极开创爱国主义教育科学化、理想教育具体化、道德教育系列化、行为教育规范化、自我教育制度化的路子，把养成教育作为德育工作的重要内容来抓，形成“全员育人”氛围，提倡“弯弯腰”精神。为了突出全体教职工的德育主人翁意识，我校在德育方面实行“全员育人制”。从校长、班主任到普通职工，都担负起育人的责任。我校在师生中提倡“弯弯腰”精神，共同营造一个整洁优美的校园。我校大力开展了“凤舞九天”的演讲和知识竞赛对学生进行热爱家乡的教育。由于德育工作的力度增强，我校已形成了文明求实、勤奋上进的校风。今年被评为县级德育工作先进单位。
（四）狠抓教研教改，提高教育质量。
教学质量是一个学校的生命线。我校狠抓教研教改，以教务处为龙头，教研组为实体，学科教师为成员的教研体系，组织开展教研教改工作。
本学年来，我校专门成立了由校长喻玮任组长，副校长、教务主任、教研组长为成员的改革领导小组，全面负责改革方案的实施，并制订了《课堂改革实施方案》。教务处负责抓实校本教研。切实通过科研，改变课堂教学行为，借鉴外校课堂教学模式，不断创新，构建我校的新课堂模式。为了进一步提高教师的素质，学校先后派教师轮流到外地学习，回来上移植课和公开课。另外，我校还精心组织奥赛辅导工作。由于奥赛工作落到实处，在今年四月份全省数学奥林匹克竞赛活动中，我校4人参赛，4人获奖，其中，有2人获省级三等奖，2人获县级一等奖。在今年五月份全国英语奥林匹克竞赛活动中，我校5人参赛，5人获奖，其中，有4人获奖，1人获市级一等奖。教务处还多次组织各类学科论文、教案的撰写工作。我校又有76篇论文、征文、案例获奖，其中有6篇获奖励。我校县级课题、省级课题和国家德育课题都成功结题。我校已形成了人人参入课题、人人都有研究成果的可喜局面。为了充分利用远程教育资源，我校把远程教育教学作为学校教学工作的重点，使远程教育有序开展，提高了教育教学的效率和质量。
本学年，我校逐步完善幼儿园硬件设施，添置了消毒柜，幼儿的生活用品，教室的设施；完善了软件建设，档案管理规范，顺利通过了县教育局对我校幼儿园的验收。
（五）加强队伍建设，提高工作能力。
1.严格考勤制度。我校制定了《教职工考勤制度》，规定教师严格遵守作息时间，严格执行坐班制度。全校教职工，一律实行坐班制。校长带头，从自己做起，有事必须履行请假手续，否则按旷工处理。
2.规范教师行为。我校经常组织教师学习《京山县中小学教师管理若干问题规定》和《京山县教师行为规范“十不准”》，加强师德师风建设，从而进一步规范教师的言行，树立学生的楷模。
3.加强业务学习。我们经常组织教师学习有关科研理论，掌握科研方法，了解国内外科研动态。我们经常组织业务知识培训，增强全体教师进行资源库登录、浏览、下载等业务能力，为进一步深入开展教科研工作打下了坚实的基础。现在，我校中老年教师的业务水平正在提高，都能上网浏览教学资料，一部分已能熟练运用。
（六）加强安全管理，确保校园安全。
我校在创建“平安校园”创建活动中，学校以“安全第一，育人为本，德育为先，科学管理”的办学理念作指导，全体师生员工团结一致，努力工作，使我校的各项安全管理已形成网络。在安全工作方面，由于实行“全员、全程、全面”管理，层层强化责任，落实到人，因而我校从未发生一起安全事故。由于我校认真制定安全计划，落实“十个到位”和“六个必须”，着力打造校园安全防护网，以杜绝食物中毒、校舍倒塌、交通事故、打架斗殴和暴力伤害教师和学生等重大安全事故的发生。
（七）营造文化氛围，打造特色校园。
我校本着打造“生态校园文明校园书香校园特色校园”的宗旨，加大投入，促进学校环境的“绿化、美化、净化”。近年来，累计投入资金二十多万元，绿化校园面积达3600平米，形成了校道宽阔整洁、景点别致新颖、花园万紫千红、绿带四季长青的美好局面，校园处处呈现了勃勃生机，形成了一道亮丽的风景。“生态校园文明校园书香校园特色校园”是我们的不懈的追求。
（八）重视体育锻炼，增强学生体质。
我校在抓教学质量的同时，努力抓好大课间体育锻炼和小学生田径运动会。为了贯彻落实《京山县中小学“我要跑、我要唱、我要跳、我要画”群众性文化体育活动方案》，我校扎实开展了“四要”活动。各项活动的开展做到了有方案、有计划、有过程性记载（图片和新闻报道）、有考评细则和奖惩方案，且根据《大课间体育活动考评细则》进行评比打分，一天一考评，一周一公布，一月一汇总。除此之外，我校还组织两次小学生田径运动会，去年12月28日，我校成功地举行了校内冬季田径运动会。今年4月份，我校又组建了一支以喻校长为总领队的田径运动队，参加镇田径运动会，以237分的成绩一举夺得了冠军。20名运动员人人获奖。
（九）积极创造条件，准备兴建幼儿园。
本学年，我校努力创造条件，筹建幼儿园。去年12月份，我校向镇政府、督学办和县教育局层层递交申请书，征得各级政府和教育主管单位的同意，又与建筑商多方协商，谈妥建筑事宜。
四、今后的努力方向
通过自查整改，我校发现工作中还存在一些不容忽视的问题，主要表现在以下几个方面：
一是进一步加强教育管理，提升办学品位。学校要优化管理，从管理中要质量，通过过硬的管理创建校园特色。德育发面要进一步开展养成教育系列活动，把养成教育从课内延伸到课外，从学校延伸到家庭，乃至社会。教学方面要将远程教育与教科研活动紧密结合，充分发挥远程教育资源的优势，以此提高教育质量。
二是进一步完善硬件设施，提高办学条件。学校要进一步筹集资金添置教学需要的仪器，更新老化的教学仪器，创造条件修建学生餐厅和学生公寓，改建厕所，为学生提供优良的教学环境。
三是教师年龄结构偏大，教师的业务素质有待提高。只有不但提升教师的素质，才能适应素质教育改革的需要。
总之，通过扎实的自评工作，可以看到教育改革给我校带来了生机，为我校开创了美好的前景，一个“减负增效、全面发展”的育人格局正在逐步形成。但我们同时也清醒地意识到自身的问题，我们将锐意改革与创新，扬长避短，励精图治，力争开创更美好的未来。我们坚信有上级领导的正确领导，有团结协作、奋力拼搏的优秀团队的大力支持，我们学校的明天一定会更好。
第二篇：目标管理自查报告
巨宝中心校2014年目标管理自检报告
学校基本情况：
我校位于长岭东部，南与农安县接壤，北与前郭县比邻。中心校下辖10村完小。学校校园总面积187500平方米，生均102.9平方米，校舍总面积9691平方米，生均5.3平方米。现有专任教师139人，其中专科以上学历87人，占专任教师的63％，中高级职称97人，,占专任教师的70%。学校现有66个教学班，1822名学生。其中一年312人、二年263人、三年339人、四年315人、五年383人、六年210人。
几年来，学校着眼长远发展，着力教师专业发展，凸显学生全面发展，有力地推进了各项工作的开展。中心校教学区、生活区、活动区 布局合理，教育教学设施完备，建有微机室、多媒体教室、实验室、语音室、图书室、体育器材室等室。现有数学、科学等教学仪器500多件，图书室藏书14570册，音美教学设备30余种，体育器材20种100件，微机40台。校园绿化、美化、现代化融为一体，环境舒适、优雅。
（一）坚持正确的办学方向
规范办学，严格管理。学校贯彻教育方针，严格执行国家课程计划，开足课程课时，为学生全面发展奠定基础。面向全体学生，对各类学生因材施教，建立了后进生教育帮扶制度，使每个学生都能享受到均衡的教育。
切实减轻学生过重的课业负担，严格控制学生在校时间，现在学生在校时间为7小时；毕业班无补课。严格控制作业量，语数外可以布置适量的课外作业，作业选择宜少而精。严格按教育局规定选用、订购教材、教辅用书、学具等，教师不得擅自为学生订购其它教学资料。切实减轻学生过重课业负担和家长的经济负担。
在教学管理上，我们坚持以课堂教学为中心，以教育科研为先导，面向全体学生，突出学生个性发展，积极推进创新教育，全面提高教学质量。
（二）逐步改善办学条件
1、贯彻落实《吉林省义务教育学校办学基本标准》，校舍符合标准、安全、够用，校园布局合理，环境整洁。教学设施满足教学需要，教学仪器、图书、音体美器材和劳技教学设施均达到规定标准。
2、一年来，我校办学条件逐步改善，2014年争取教育资金42万元新建幼儿园校舍15间，满足了幼儿园舍的需要；争取财政资金6.3万元为中心校行政办公添置微机20台，解决了办公微机短缺的问题，现在各办公室均实现了网上办公自动化；争取财政资金14.4万元，添置桌椅800套，满足了各村小学生的需要；争取资金9.5万元添置音体美器材360件；争取资金68万元新添图书10000册。争取资金6.6万元，维修中心校学生食堂，方便了学生中午就餐。
3、学校自筹资金3万元为西安村小修甬路250平米，学校环境得到改善。自筹资金4.5万元中心校新建商店一个，方便了学生购买学校用品。
（三）认真抓好学校管理
1、加强班子建设。领导分工明确实行了校长负责制。两名副校长一名抓德育与安全，另一名抓教学与考核。教导主任一名，副主任四名，做到了各负其责，各司其职。
我校深化学校管理，积极实践以人为本、科学管理、激励竞争的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科学管理、人本管理有机结合起来，逐步形成我校的管理特色。在行政管理上，我们坚持校长负责，教职工民主管理。抓好领导班子和完小校长两支队伍，带动学校群体形象的塑造。形成了我校“保安全、抓管理、提质量、促和谐”的管理工作思路。
2、落实各类人员岗位责任制
学校依据发展需要，制定了各类人员岗位职责何考评细则，两次修改《教师千分制工作考核细则》，每学期对全体人员考核两次。并作为评优选先和奖金发放的重要依据。
3、千分制考核落到实处
学校制定了《教师千分制考核实施方案》、《教师奖惩制度》、等一系列规章制度，每学期期中、期末对所有教师进行两次考核，考核本着公正、公平、公开的原则，当场打分，当时反馈的形式，增加了考核的透明度。学期末进行排名，兑现奖惩。规范了教师教学行为，提高了教师的积极性。
4、优化教学过程，提高课堂教学效益。提高教学质量，关键在于提高课堂教学效果。组织对课堂教学的研究，是学校教研工作的永恒主题。我们提出自助学习的教学模式，即： “自主预习—— 自定目标 —— 自主探究 —— 自学反馈 —— 课堂检测”的自主学习课堂教学模式，该模式体现 “以学生为中心”的教学理念，突出了学生的主体地位，把学习的主动权还给学生，实现其自主地、主动地学习与发展。
5、认真抓好体育教学。严格按国家有关规定要求开足体育课时，上好体育课，保证学生在校每天活动1小时。每学期至少开展一次全校性的校园文体比赛，通过丰富多彩的文体活动活跃学生的课余文化生活，提高学习兴趣，增强学生体质。
（四）切实加强教师队伍建设
一是完善管理制度，工作有章可循。在教师队伍建设方面，我们首先制定各项管理制度，提出政治学习、业务学习的计划要求；坚持贯彻《中小学教师职业道德规范》，严格执行“师德一票否决制”；依据《教师考核奖惩办法》严格实行量化考核。
二是鼓励教师进修，提高教师综合素质。我校号召并组织、鼓励教师进修、培训，制定了具体的《教师培训计划》，《骨干教师教培养方案》，学校一直尽量争取机会投入经费，分期分批组织教师参加各级各类教学培训。目前教师中涌现出市级骨干教师11人、县级骨干教师25人，占到了全校教师的40％；专任教师学历全部达标，本科及以上学历24名，占到全校教师的30％。
现在我校营造良好的校本研修氛围，内强素质，外树形象，全力打造一只师德高尚、素质优良、结构合理的专业化教师队伍。
（五）突出教学工作这个中心
1、我校坚持以教学为中心。学校领导深入教育科研第一线，坚持听课评课，积极参与和指导教学，形成由校长领导 ——业务校长主管—— 教务处主抓 —— 完小校长具体落实的管理网络。把着眼点放在课堂教学中，把创新教育作为课堂教学的重要目的，提出以激发学习动机为前提，以知识结构为基础，以思维训练为中心，以多向信息传递和多种器官协调活动为过程的课堂教学改革指导思想，并同时将其作为衡量一堂好课的标准。
2、学校各项工作都应围绕教学工作这个中心，严格执行课程方案，认真落实课程标准，保证开全开足课程。积极开展教育科研工作，加强实验教学管理。抓好“双三课”、骨干教师、学科带头人、名师培养、学科竞赛、教学开放日等活动。学校对教学工作过程管理要有制度和具体要求，有检查记录、有总结和改进措施，能够和教师及时反馈，坚强学生综合素质评价，努力提高教学质量。
3、加强教学过程管理，认真抓好教学工作，建立了备课、听课、评课制度，在学校举行的“双三课”活动中，校长率先垂范，形成了浓厚的教研氛围，教师们涌跃听课，有效促进了全体教师投身课堂的热情，提升了教师专业素养。我校对教师队伍建设作了整体规划，建立了市、县、乡三级骨干教师队伍，学校积极为他们搭建业务学习、施展才华、建功立业的舞台。学校鼓励、支持各类进修培训，如外出学习，承担课题研究，上各类研讨课，促使其快速成长。对年轻教师，我们采取“师徒结对”，促使缩短成长期并快速适应教学。
（六）增强德育工作时效性
健全以校长及行政系统为主的德育工作体系，坚持开展德育教育活动，建立学校、家庭、社会、“三结合”教育网络，注重各学科德育渗透。积极开展班团对活动及社会实践活动，熟知并遵守中、小学生《守则》和《规范》。加强校园文化建设。
全方位抓好德育工作，形成育人合力。在学生教育方面，中心校少先总队确立德育序列主题教育，月有主线，周有侧重点。班主任主要通过班会对学生进行品德教育，倡导“润物细无声”的教育方式，实现心与心的沟通，使学生的心理潜能得到最大程度的整合，人格与个性日趋完美。
（七）确保学校安全
切实加强学校安全工作领导，建立健全安全工作责任制，严格实行安全工作责任追究制，积极开展安全教育活动，及时消除安全隐患，确保学校师生生命和财产安全。
1、优化服务。围绕学校中心工。制订了安全隐患排查工作实施方案，安全、消防工作计划和特大事故应急预案，建立安全工作领导责任制。加强配套安全设施设备，防患于未然。
2、、确保安全。学校领导把安全工作作为重中之重来抓，以创建“平安校园”为抓手，做到制度健全，宣传到位，措施扎实。一是加强卫生工作。每次有领导来校视察检查，都会对校园环境及卫生充分肯定，这归功于全体师生，认真清扫，注意保洁。特别是在今年上半年手足口病的防治中，我们通过印发告家长书、、红领巾广播等多种宣传手段，在广大家长和师生中普及儿童手足口病的相关知识，介绍科学的防控方法。坚持日报告和零汇报，保证了学习活动的正常进行。二是加强校园治安。进一步完善安全责任制和责任追究制，实行一把手负总责，层层签定安全责任书，彻底杜绝人为事故发生。学校实行封闭管理，上课期间所有学生一律禁止出入校门，校外人员进出一律实行门卫登记制度。进行消防安全演练，每学期聘请法制副校长来校作专题讲座等，牢固树立“安全重于泰山”的宗旨，增强学生安全防范意识和自我保护能力。
存在的主要问题：
对照督导评估标准，我校还存在许多不足之处。尽管在义务教育均衡发展工作中我们做了大量工作，但仍存在着这样或那样的问题。
1、教师队伍老化现象严重凸显，逐年减员，没有更新。我校今年雇用二十
五名代课教师，一年学校用于代课教师的工资支出三十多万元，而且代课教师队伍参差不齐，家长对他们的可信度不高。
2、教师的学科专业化有待于进一步提高，英语、体育、音乐、美术等专业课教师缺乏，不利于学生的全面发展；学校的设施还很难适应新课改的要求。
3、教学仪器更新缓慢。和县城小学相比较，教学设备相对落后。中心校只有9个班配备有多媒体，完小各班还停留的一支粉笔，一块小黑板、一本书的教学状态。
4、学校的硬件设施有待于进一步加大投入，如微机房电脑的数量不足，不能满足学生的需要；各村小的绿化、美化、硬化还不达标。
5、学校的内部管理还需要进一步规范，教师工作积极性还需进一步加强，教师的观念还需转变，教育教学质量有待提高
6、教科研的力度还不够大，特别是一些年龄较大的教师对新的教学观念的理解和掌握还不够。
今后努力方向
1、进一步搞好义务教育的巩固提高工作。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育，严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题，因地制宜地建立和完善义务教育保障机制。
2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。
3、不断增设现代化的教学设备，进一步改善办学条件。
4、进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正办成孩子求知的乐园、幸福的家园。让全体学生能安心生活，专心学习，能让领导满意、家长放心。
总之，学校工作头绪多、任务重，不足之处在所难免。面对存在的不足，在今后的工作中，我们一定要抓住机遇，振奋精神，迎难而上，为学校实现实现跨越式发展，教学质量能够再上一个新台阶而作出更大的努力。
巨宝中心校2014年11月
第三篇：目标管理自查报告
陵玉小学
2008年目标管理自查报告
一、办学方向
全面、正确地贯彻、执行党的路线、方针、政策和上级有关文件，政令，服从教文体局的决议，做到令行禁止，班子成员分工明确，分工不分家，团结协作，起模范带头作用。我校全面贯彻教育方针，坚持德育领先，加强对少年的思想品德教育，开展了民族精神代代传讲、感恩、我心中的奥运等演讲活动7次。利用红领巾广播站，并经常对教师开展法制教育。在学校掀起了学习集体舞的高潮，学生品德健康发展。徐徐全面开齐课程，开足课时，无节假随意补课现象，无流失学生，入学率达到了普九标准。开展了每天一小时的阳光体育活动。
二、学校管理
一年来，能按年初制定的计划开展各项工作，在班子中提出“增强”“五位”意识，积极开展工作，在党员队伍中提出“我是党员、是旗帜”，在全校教师中提出“注师德，重师表，争创好教师”口号，领导班长团结协作，相互支持，相互团结，学校开展了评教赛将活动，教师队伍中形成了“人人讲奉献，大家为学校”的工作氛围，我校教师师德形象好，受到社会，家长的广泛认可。学校有30多种管理制度，我们细化过程管理，向管理要质量。教师每学期听课在20节以上。本期我们开展了“五课三评”活动。在教师中开展了比教学、比奉献、比质量的良好势头。扬新科、常存祥老师的论文分别获国家和区级奖。财务管理严格，做到日清月结。无乱收费的现象。配合上级完成了债务化解工作。教师利用假期完成了灾后重建工作。老师自己动手粉刷教师800多平方米，每学期初及时做好“两免一补”工作，及时准确。学校经常能开展对教师的教育，开展行风评议，在教师中无体罚学生或变相体罚学生的行为。教师爱岗敬业，学生勤学守记的良好风气逐渐形成。学校安全稳定，无上访事件发生。，校长有较强的创新意识，曾评为区级优秀校长。学校制度健全，照章办事，经常对学生开展健康教育、环保教育、心理咨询。在“双高普九“中表册上报及时，数字正确。多次检查评价良好。
我校整体按上级精神切实转变“应试教育”观念，实施素质教育任务。在学生学业成绩评定中实行等级制，用新的理念指导师生评价工作的进行，改革评价方法，采用多样的开放的评价方式，期末评比各类特长生，使学生人人有特长有爱好，促进学生全面发展。按规定控制学生在校时间，控制好学生的课后作业量，从不组织订阅各类复习材料，不轻易停、串、占课，并严格执行《课程计划》开全学科，开满课时，开设校本课程，效果很好。
学校德育工作取得较好成绩，在师德，学生德育教育方面无各种不良现象发生，师德形象良好，学生校风正，学风浓“转差”工作落实到实处，差生转化效果明显，班主任工作实行了量化考评，细则全面通过思想教学、教育、体卫、少先队等方面考核，班主任工作在德育教育上召开班主任工作经验交流，促进学校德育工作的开展，学校艺术化工程效果明显，校园建设实现美化、亮化的目标，学校美术、文艺等活动开展得扎扎实实。
建立学校安全工作制度，安全责任落实到位，并加强节假日，寒暑假，平时值班、值宿管理，做好安全防范工作，学校无重大安全事故发生，学校财产管理制度严格，学校固定资产，各种备品登记造册，建帐，落实保管责任人，学期末对固定资产、备品分别进行两次检查，财产保管较好，校园环境建设取得一定的成效，校容校貌有了一定的改善，但绿化还需加强，学校档案管理规范，有序，兼职业务员较高，认真执行政府采购审批条例，做好登记入帐工作。
教师按教学进度认真进行自备，集备提前一周每周一下午进行集备，学校领导分学年进行主抓，作业批发及时，学校每月检查一次教案、作业，并做检查总结，因此教师教案都能合格，及时完成，课堂教学大部分教师都能按“新课程标准”去上，教学过程关注学生的发展，注重学习过程，努力做到自主合作、探究及创新能力的培养，做到一课一清，当堂验收，学校每学期进行一次教学赛，赛后进行观摩、研讨，因此学校教师研讨教学氛围浓厚，教学技艺稳步提高，学校领导能深入课堂听课、评课，学习“新理念，新课程”的有关材料，做到有讲义，有学习笔记，有学习记录，在新一年教师的管理上建立了档案，成长记录袋，积极组织参加教文体局，教研室组织的各种教学教研活动，能按规定上好实验课，填写实验报告，演示率，分级实验率，合格率均达标。校具有省、市科研课题，有专门领导负责、实验阶段按方案细则，阶段计划进行，注重实验过程的原始资料的积累，按要求上交各种资料，实验效果较好。
三、教学质量 学校不论毕业会考还是期末检测质量有明显提高。学校能积极参加区上举行的运动会上。我校有5名学生获奖，学校获“体育道德风尚”奖。学校全年无不安全事故发生。教育质量稳中有升。
四、其他工作：
综合治理工作良好，做到把此项工作当做重点来抓，组织健全，班子分工明确，在校园及环境管理上加大力度，每学期对学生进行一次法制教育，控制学生到“三厅一社”及网吧，因此，我校一年来无刑事案件及责任事故发生，教师学生，犯罪率为零。能充分调动广大教师及团员的积极性，开展各种活动丰富群众生活，领导教师能积极参加各种会议，积极完成各项认为指标。
少先队工作能按计划分步实施，利用“体验教育”对队员进行爱国主义、社会公德，家庭美德，劳动教育，建立健全大(中)队委员会充分发挥少先队的主阵地作用，办好队报，红领巾广播站，每周至少两次播出，并通过周一升旗仪式，重大纪念日，进行升旗仪式，本各组织了二次大队会，中队会，并骋请了校外辅导员做了报告，我校少先队认真完成上级组织布置的任务，在小品制作中，少先队等活动中受到好评，被评为优秀少先大队称号。
体育卫生
能认真贯彻执行国家制定的《学校卫生工作条例》和《学校体育工作条例》有具备为学生服务条件的专用卫生室，兼职校医，每学期都能购买常用药，按教文体局要求配合市保健所做好各项卫生保健工作，并认真上好健康教育课，体育课保证课时并按时参加区组织的各项体育，卫生工作活动及会议，积极开展体育达标。
总之，学校一年工作按上级指示精神进行，在完成规定的工作外，还进行了一些创新活动，通过各项活动，围绕着把我校建设成一流管理，一流质量的区先进学校而努力奋斗。
金台区陵原乡陵玉小学
2008年12月8日
第四篇：目标管理自查报告
xx乡二〇〇六年目标管理自查报告
x县县委、县人民政府目标办: 2006年xx乡党委政府按照县委政府下达的工作目标任务和工作要点,团结和带领全乡人民群众,科学谋划,认真组织实施,为促进经济和社会事业发展作了大量工作,现将有关工作自查情况报告于后:
一、政治文明（20分）
（一）党建工作（10分）
1、加强党建工作的组织领导
今年以来，乡党委班子十分重视全乡的党建工作，在今年的党委会上，对全乡的党建工作进行了详细的分工，党委书记亲自抓，负总责；党委副书记具体抓，各党委成员分工合理，职责明确,做到年初有计划，工作有措施,平时有检查。在日常的工作中，乡党委每季度定期召集全体委员，专题研究党建工作；全体党委班子成员已能按各自的分工，积极支持、配合县委各部门的工作。
2、思想建设方面
坚持政治理论和业务学习，认真做到学习有计划、有安排、有记录；严格按制度的规定，组织干部职工学习政治理论、科技知识、政策法规和业务知识，努力提高干部职工的理论水平和业务技能。认真宣传贯彻党在农村的路线、方针、政策和上级党委政府的决定、决议，对重大的方针、政策，要求各驻村工作组及时传达到村、到户，并作好宣传记录。根据县委的有关文件精神，乡党委认完成好2006年党报党刊的征订任务，加强了党员干部培训工作,积极参加各种学习培训，自觉遵守学习培训纪律，完成培训任务。乡党委十分重视全乡党员干部的思想政治工作，经常以走访、谈心、召开座谈会、征求意见等形式，全面了解党员、干部、职工思想状况，针对存在的问题，及时做好思想政治工作；党委班子的党性原则强，敢于坚持真理，纠正错误，抵制各种歪风邪气。
3、组织建设方面
2006年,乡党委进一步加强乡领导班子建设,认真健全、落实、执行党政领导班子议事决策制度、党员领导干部民主生活会制度和民主评议乡党员干部制度，及时上报民主 生活会材料.认真贯彻执行民主集中制原则，继续开展乡班子创“五好”活动，积极落实“三级联创”工作和精神文明创建工作。各驻乡驻村机关干部民主意识、法纪观念和科技意识强。继续加强村级组织建设,及时研究、解决部分支部存在的突出问题，村级组织的战斗力和凝聚力得到了加强，90％以上的村支部和村委会能较好的发挥作用。乡党委进一步在全乡各村建立健全了集体决策制度、村民代表会议制度、财务管理制度，认真按民主决策、民主管理和民主监督开展工作，积极推进依法治村进程。坚持开展党员教育管理 工作,坚持“三会一课”制度，定期召开组织生活；.加强对党员的教育管理，督促党员认真履行党员义务，正确行使党员权利，力争在学习、工作和生活中发挥先锋模范作用。高度重视党员发展工作，建立健全了入党积极分子档案，定期调整充实；严格履行党员发展程序和手续，严把“入口”关。今年全乡共发展党员6人，列为培养对象5人，进入考察写实 3人，列为发展对象2人，进入预备4人，其中转为正式党员4人。在党员管理中，乡党委积极把“党员先锋工程”与党员队伍建设、基层党组织建设有机地结合起来，建立健全“党员先锋工程”领导小经，并及时报送工作进展情况。但在2006年乡政府选举工作中，出现了部分组织意图未能实现的情况，乡党委、政府在今后的工作中将查找原因，进行整改。
4、作风建设
加强乡党委、政府制度建设工作,继续开展完善村务、政务，强化党员干部工作作风建设，形成了良好的工作格局,全乡各村和机关内部政令畅通，上情下达，下情上报；机构内和机构间关系协调，工作有序，干部职工团结协作，工作积极性较高。
（以上各项合计评分：10分）
（二）党风廉政建设工作（10分）
深入基层，发现情况和解决问题，为民办实事渐成风尚，认真开展领导干部廉洁自律教育，实行党风廉政责任制，严 格遵守县委、政府“四严禁”、“六不准”的要求，财务管理进一步公开，积极推广政务、村务公开，做到政策透明、收支透明，群众放心。（自查评分：10分）
二、经济建设(总分40分)(一)农业生产（10分）
经济总收入为903万元，人平纯收入达2260元，全乡粮食总产量1200吨，蔬菜产量达10152吨，完成农田改造20亩新增灌面80亩，退耕还林911.6亩、退牧还草19万亩巩固任务顺利通过验收。农业产业结构调整见成效。以市场为导向，因地制宜推广种植各类畅销蔬菜品种，加大产前产中服务力度，每户年增加收入500元。建立酿酒葡萄基地，种植葡萄800亩，形成了“公司+农户+基地”的经营模式。（自评分：10分）
（二）牧业工作（10分）
全面推广圈养技术，积极引导农户发展养殖业，现已有4户村民走上养殖业的道路；认真作好牲畜春防工作，防疫注射密度达100%，牲畜存栏数共达5640头（匹、只）。（自评分：9分）
（三）退耕还林及林业工作（10分）
认真完成退耕还林、退牧还草工程，努力改善生态环境。全乡完成还林任务911.6 亩，退草任务19万亩巩固任务，促使本乡植被覆盖率大大增加，水土流失严重的现象得到根本遏制，减少了因植被过少而导致的自然灾害的发生。高度 重视护林防火工作，落实辖区各村各户及施工企业护林防火责任书，无森林火灾发生。（自查分：10分）
（四）社会主义新农村工作（10分）
按上级对新农村各工作的总要求，结合乡情实际，推广户用沼气池120口以上，完成我乡嘉绒藏族民居风貌审查工作，清理整治各种违章建房现象，全年共清理多占户12户，完成风貌审查42户，杜绝了乱建、乱占、超占等违章行为，形成了独具特色的藏式聚居区，为申报著名人文景观和发展特色旅游打下了良好的基础。整治各村机耕道和卫生环境脏、乱、差的现状，初步实现“村容整洁”的要求。（自查评分：10分）。
三、社会发展（总分40分）
（一）精神文明建设（20分）
建立精神文明领导小组，作到年初有总结，年底有计划，深入学习邓小凭理论和“三各代表”重要思想，学习宣传贯彻十六大及十六届五中、六中全会精神，认真执行县委“六句话”、工作思路，认真贯彻落实《公民道德实施纲要》和“八荣八耻”等有关法律法规。搞好全乡文明单位创建，组织健康文娱活动4次。配合卫生环境整治，清理公共区域内垃圾乱倒、牲畜乱跑现象12次。使各村展现了邻里团结互助、家庭和谐相处的文明乡风和良好和谐的农村新风貌。（自查评分：20分）
（二）教育卫生事业取得发展（2分）
一年来，加大师资力量建设，教师队伍素质普遍提高，教育结构得到调整，“两基”工作稳步推进，“普九”工作顺利达标。不断改善教学条件和育人环境，加大教育硬件设施建设。大力推行远程教育，开拓视野，提高了较学水平。农村卫生工作稳步推进。初级卫生保健取得了一定成果，重点疾病、传染病、地方病得到有效控制，村级医疗队伍进一步稳定，医德医风明显改善。兑现5个村级医疗室经费补助，组织常用医疗业务技术培训52次，使村医医疗水平和质量得到较大提高，保障了群众的身心健康。（自查评分：2分）
（三）文化体育（1分）
开展科技下乡活动5次，组织流动电影放映8次、群众娱乐活动4次，组织村级体育活动3次。丰富了群众文化生活。（自查分：1分）`
（四）人口和计划生育工作（3分）
乡计生办大力宣传人口婚育政策248次，上报农村部分家庭奖励助制度共7人，实施关爱女孩活动扶贫公益春雷活动6次，帮扶落实危房户9户36人。坚定不移地执行党的计划生育政策，坚持“三不变”落实“三为主”方针，不断完善计划生育目标管理责任制，继续加大农村计划生育家庭奖励扶助工作力度，全年计划生育率为95%，人口出生率为97%，人口自然增长率为7.35‰，落实计划生育“三结合” 帮扶户30户，彻底杜绝了人口超生和无计划生育现象。获县级计生工作一等奖表彰1次。（自查评分：3分）
（五）法制建设，社会治安综合治理，宗教统战（共6分）
政府法制建设得到加强，坚持依法治乡、依法行政、规范政府行为。广泛开展了“四五”、“五五”普法工作，公民的法律观念进一步增强；社会治安综合治理取得了显著成效，充分完善了平安综合治理责任制，把“反分裂、反渗透、保稳定”摆在首位。切实把握“严打”重点和方向。适时开展专项整治工作，坚决打击“法轮功”、“门徒会”等邪教育组织和非法宗教活动，杜绝危险户外旅游，积极营救野外遇险游客4人，避免了重大安全事故的发生。加强协调工作，为重点工程建设创造良好的环境。妥善安置失地农民，及时兑现补偿，维护了本乡社会稳定，确保了各项工程建设顺利进行；重视民族宗教工作，认真学习宣传《宗教事务条例》，无“宗教搭台，经济唱戏”的问题发生，及时排查、调处宗教方面的不稳定因素。（自查评分：6分）
（六）老龄、群团工作（共3分）
支持各村成立老龄协会，关注弱势群体，组织开展形式多样的娱乐活动；加强团的组织建设和思想建设，配齐团支部班子，大力发展团员。对青少年法制教育和道德教育的培训面达50%以上，团员青年的服务意识、奉献精神得到加强。（自查评分：3分）
三、共同目标任务完成情况
高度重视安全生产工作，加大安全生产宣传检查力度，健全安全生产管理机构，落实责任制度，监督辖区内各施工企业对安全生产责任书的执行情况，确保了全年无重大安全事故发生；认真做好信息报送工作，客观真实地反映经济社会发展情况。值班工作无领导职工缺岗现象，依法处理了值班期间的各种突法事件，并形成了文字记录；认真完成上级交办的各类急办工作，确保政令畅通；档案工作加强，妥善保管文书材料，档案建设符合业务要求。
重视信访工作，xx乡水电、酿酒葡萄基地建设遍布全境，涉及利益面广，工作难度极大。在州、县有关部门大力关心帮助下，通过全体干部认真细致的努力工作，深入宣传国家法律法规，工程建设顺利进行，但少数村民法律意识淡薄，仍然带动群众越级上访，造成一定负面影响，使乡党委、政府压力较大。在今后的工作当中，将认真研究对策，力戒类似事件发生。
中共xx乡委员会 xx乡人民政府
2006年11月20日
第五篇：综合目标管理自查报告
团县委综合目标管理自查报告
为完成中央、省、州、县下达的各项工作任务，大力推进“三力”建设工作，根据《县直机关综合目标管理办公室关于对县直机关综合目标管理工作进行检查的通知》（直党通[2007]21号）要求，团县委对本单位综合目标管理工作进行了认真的自查，团县委综合目标管理工作已按相关文件要求，进行了整理并整齐归档，各项工作都已经按要求完成。自查的具体情况汇报如下：
一、档案工作基本情况
（一）、领导重视，思想统一，任务明确
团县委的档案工作由赵燕副书记分管，办公室主管，档案员负责的领导和管理体制。团县委一直把学习、宣传、贯彻实施《中华人民共和国档案法》、《档案实施办法》和《贵州省档案条例》贯穿于工作的始终。做到了年头有布置，大小会议上经常讲，检查工作中对照查，年底总结时谈利弊。通过这一系列途径的学习、宣传、贯彻、实施“两法一条例”，增强了全体干部职工的法制观念、档案工作观念、保密观念，使团县委的档案管理工作有了好的成果。
（二）、增加经费投入，抓紧系统化的档案管理 团县委现有各类库存档案已整理归档，经过不懈的努力，完成了1991年至2006年的档案、文书档案、声像档案、科技档案、实物档案等的立卷归档工作，所有各种档 1
案归档均符合要求，查找方便，利用效果好，档案更好地为各类工作提供了利用服务。
（三）、建立健全档案管理制度，强化档案管理工作 为使团县委的档案管理工作逐步走向制度化、规范化、科学化，更好地开展各项工作,团县委建立健全和完善了档案管理的一整套制度。同时建立了各种检索体系，编制了总目录、分类目录、卷内目录、案卷目录、专题目录等。制定了保密管理制度、库房管理制度、归档制度、借阅制度等等,为档案工作进入科学规范的管理创造了有利条件。
二、帮扶工作情况
团县委认真开展帮扶工作，积极为民办好事办实事。一年来，团县委共组织干部、青年志愿者深入兴坪村开展各类帮扶活动15次，为12户计生先进户送去化肥600斤200元人民币，为长兴小学、坪山小学争取希望工程款2100元，赠送常想存、坪山小学价值300元的100条红领巾，支助水泥2吨维修兴坪村委办公楼，支助培训费300元，支助价值300元共青团工作制度、图书、文书档案盒。组织举办党建、综治、禁毒、共青团、星火带头人培训会2次，支助抗旱购油款200元，组织12名青年志愿者为种烟大户安昌能烟地锄草松土4亩，为21户村民抗旱22亩。
三、计生帮扶工作情况
团县委采取有效措施，扎实开展计生帮扶工作。一年来，团县委领导共到帮扶村调研5次，对兴坪村基本情况包括人口、耕地面积、人均粮食及人均收入等进行调查统计；在端午节期间深入新民村张贴计划生育宣传标语60
余条，发放宣传资料200余份；在国庆节期间组织人员深入兴坪村放映电影，宣传计划生育政策，张贴宣传标语40余条幅；团县委于9月份到联系帮扶村开展了计生宣传活动。该村100余名妇女参加了培训。培训会由杏山镇计生站同志就计划生育法律法规、优生优育、健康保健等计生知识进行了培训。培训还结合本县乃至本镇、本村实际，举出实例进行了深入浅出的讲解，同时利用现代远程教育设备播放计生宣传教育片，并发放《麻江人口与计划生育宣传资料》、《“麻江县关爱女孩行动”倡议书》、《青少年生殖健康保健知识》、《避孕节育基本常识》、《预防出生缺陷知识》等宣传资料500多份。另外还张贴了2幅大标语、30条小标语。
四、统计工作情况
坚持以人为本，把富民摆在更加突出的地位，是贯彻落实“三个彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观的重要体现。开展统计调查，是本单位积极配合和做好统计工作,以及获取统计信息等情况的重要信息途径，也是统计工作考核、监测不可少的重要方面，对建立和完善单位相关制度等重大问题都具有十分重要的作用。统计工作相关文件及统计报表已整理归档。
五、普法依法治理工作情况
一是办公室一把手亲自抓，把普法教育和依法治办工作列为办公室重要工作，领导带头学法、用法的带头人，制订并不断完善规划及实施计划，目标明确，措施具体，落到实处，是搞好普法依法治办工作的关键。
二是区别对象，各有侧重，形式多样，注重实效，是搞好普法依法治办工作的前提。比如我们对一般干部重点组织学习干部职工版《“五五”普法读本》、《治安处罚条例》等，对支部党员还认真组织学习了《中共中央关于共产党员违法违纪处罚条例》、《党员干部廉政条例》。
三是坚持学用结合，普治并举，是确保普法依法治办工作落到实处的根本保证。必须注意学习与解决实际问题相结合，解决存在的问题，否则，普法依法治办就会成为一句空话。总之，学用结合，普治并举是普法工作的着眼点和着力点，也是切入口和归属。
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