第一篇：四项治理自查报告
藁城市劳动技工学校
“十个严禁”和“四项专项治理”自查自纠报告
按照市作风办统一部署，结合《关于深入推进干部作风建设的意见》要求，集中开展“乱收费乱罚款”、“吃拿卡要”、“懒散庸虚”、“铺张浪费”专项治理工作。我校十分重视此项工作，“一把手”亲自抓，制定了我校《关于开展“乱收费乱罚款”专项治理工作实施方案》、《关于开展“吃拿卡要”专项治理工作实施方案》、《关于开展“懒散庸虚”专项治理工作实施方案》、《关于开展“铺张浪费”专项治理工作实施方案》。召开了动员大会，加强宣传教育，营造浓厚氛围，今年6月以来，集中开展了四项治理工作，现将情况汇报如下：
（一）开展“乱收费乱罚款”专项治理工作。
1、自查自纠。检查学校的收费项目是否按要求和标准落实，无变相收费或擅自扩大收费范围和提高收费标准等问题。
2、完善制度。认真查找在落实《意见》规定、建立内部管理制度等方面存在的不足和缺陷，深入分析原因，及时制定整改方案，完善各项制度措施。
（二）开展“吃拿卡要”专项治理工作
好动员教育，开展自查自纠。搞好动员部署，切实统一思想，提高全体教职工对开展“吃拿卡要”专项治理活动的认识，增强参与专项治理工作的自觉性和主动性
（三）开展“懒散庸虚”专项治理工作 搞好动员部署，每例会把开展“懒散庸虚”专项治理工作摆上重要议事日程，深入做好思想发动、方案制定和组织部署工作。方案制定要紧密结合本地本部门实际，有总体要求，有具体目标，有保障工作落实的具体措施，成立了学校督查小组，明确专门的负责机构，对决没有工作激情，精神状态差，不积极履行职责，纪律涣散，经常迟到早退，工作期间酗酒、参与赌博；上班时间玩电脑游戏、上网聊天、擅离职守、随意串岗脱岗；出勤不出工，出工不出力，出力不出活等问题定期和不定期检查，检查结果定期通报。本月督查小组定期检查4次，不定期检查3次。
（四）开展“铺张浪费”专项治理工作
1、加强学校车辆的使用管理，实行定点维修、定点加油、统一保险。严格控制私人用车。
2、规范公务接待。严格执行有关规定，规范接待程序，每次都要填写“学校公务接待申请表”，严格审批制度。尽量减少陪同、陪餐人员。
专项治理工作是深入推进干部作风建设的一项重要内容，是涉及面广，政策性强的工作。今后我校要进一步加强组织领导，主要领导负总责，分管领导直接抓，高度重视，防止走过场，坚持持之以恒，推动技工学校工作又好又快发展。
第二篇：四项治理
第三师图木舒克市全面开展“四项治理”工作
6月1日，记者从第三师图木舒克市纪律检查委员会获悉，根据兵团部署，师市全面开展“四项治理”工作。
“四项治理”工作包括“四风”及隐形变异的“四风”问题； 基层干部损害职工群众利益问题； 领导干部不作为、慢作为问题；
团场机构编制和财政财务供养人员管理问题。为了更好开展“四项治理”工作，师市出台了《深入开展“四风”及隐形变异的“四风”问题》《基层干部损害职工群众利益问题专项治理实施方案》《深入开展领导干部不作为、慢作为问题专项治理实施方案》和《深入开展团场机构编制和财政财务供养人员管理问题专项治理实施方案》等相关文件。
在“四项治理”工作中，师市将深入开展“四风”及隐形变异“四风”问题专项治理。对不收手、不知止，规避组织监督，组织隐秘聚会、公款吃喝、公款送礼金礼品、公款旅游、私设小金库、滥发奖金津贴补贴及违规操办婚丧喜庆等问题线索，一律从严查处。深入开展基层干部损害群众利益问题专项治理。结合各单位实际，将严厉打击食品药品安全、公共安全等方面的违法犯罪行为，严肃查处失职渎职和腐败等问题。深入开展领导干部不作为、慢作为问题专项治理。加大督查问责力度，从严查处一些部门单位“门好进、脸好看、事不办”和部分干部庸懒散拖、执行政策“中梗阻”等问题。深入开展团场机构编制和财政财务供养人员管理问题专项治理。下大力气推进团场事业单位分类改革，将规范团场机构编制管理、严格控制财政财务供养人员作为促进团场改革的有力抓手，抓实抓到位。
据了解，“四项治理”分为四个阶段，即动员部署阶段，召开深入开展“四项治理”动员部署会，制定具体实施计划，拿出落实措施，做出任务分工，明确职责要求；自查自纠阶段，自下而上地做好相关数据的清理登记和汇总上报工作，对自查发现的问题，逐项制定整改措施，做到自查无遗漏，纠正无死角；监督检查阶段，各级牵头单位将通过监督检查、跟踪督促等方式加强日常监督，发现问题，及时整改；汇总总结和建章立制阶段，各牵头单位对专项治理情况进行汇总总结，并针对专项治理中发现的问题，完善相关制度规定，建立长效机制。
第三篇：四项专项整治自查报告
***四项专项整治自查报告
自从参加***总支召开“四项专项整治”工作会议后，我校积极行动起来，回顾学校在校服、饮用奶、商业保险、教材教辅等教育消费市场的所作所为，召开了专门会议，传达了上级有关精神，让每一位教职工都知道四项专项整治工作和要求，强力规范学校后勤服务行为。
统一思想，提高认识。规范教育收费行为是一项教育民生工程、民心工程，重点开展校服、饮用奶、商业保险、教材教辅违规行为专项整治，不是拒绝校服、饮用奶、学生保险、教材教辅，而是要求规范操作，提高学校后勤保障和服务质量，对违规行为实行“零容忍”。
为扎实开展好“四项专项整治”活动，我校成立专门的工作小组，指定专人负责。***负责学生奶问题，**负责一科一辅的问题，**负责学生商业保险的问题，***负责校服的问题。认真开展自查自纠，强化监督检查和整改落实，建立整治长效机制。精心组织，确保整治工作取得实效。协调推进，强化责任落实到岗到人。深入到每个班每个学生。
我校严格执行校服国家标准行为，没有存在违反校服选用程序违规操作行为；在校服选用采购中没有收取回扣或以支付劳务费名义变相收取回扣，没有存在违反自愿原则强制学生购买校服行为。我校没有存在强制或变相强制方式组织学生订购饮用奶的行为，没有订购或者组织学生饮用非定点企业生产的饮用奶，没有有教育系统在职人员在饮用奶企业领取薪资或劳务费，没有违规接受了饮用奶企业的捐赠，没有借协会名义收取牛奶配送公司回扣。
我校在教辅材料征订过程中没有存在违规指定版本，收受返点、回扣或受贿，强制或变相强制学生购买教辅材料行为；为中小学生代购的教辅材料没有为省评议公告内的版本，没有严格执行“一科一辅”要求，没有存在统一征订或者代购、向学生推荐（推销或变相推销）省、市公告目录外的教辅材料；学校、地方教研部门没有有自编自印有偿教辅材料行为，在中小学教科书发行中没有存在搭售中小学教辅材料及其他课外书籍、资料等行为；代购教辅材料价格没有在物价部门核准的定价之内，为学生代购教辅材料没有存在牟利行为，教材培训费的使用没有合规。
没有存在组织学生购买商业保险的行为，没有存在收受回扣或受贿问题；学校没有代收商业保险费，保险公司没有进校设点推销、销售商业保险；学校后勤管理部门没有参与商业保险经营活动；没有存在教育行政部门或教育系统在职人员在保险机构报销费用或领取薪资、报酬的行为。
2016.8.17
第四篇：市四项督导自查报告
富源街道第四小学
市四项工作专项督导检查自查报告
我校现有7个教学班，276名学生，17名教职工。几年来，学校以“办示范小学，建标准化学校”为目标，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以改革求生存，以创新求发展，进一步规范学校管理，发挥教育科研的先导作用，整合育人资源，求得育人的最佳效益，努力提高教育质量，稳步推进素质教育的有效实施。学校被市教育局命名为规范化学校和市级实验室管理先进单位，连续获得区级教学质量考评第一。
根据市教育局关于对全市中小学贯彻落实《中小学生守则》等四项工作进行专项督导检查的通知精神，我校对照评估方案进行了自查。现将自查情况报告如下：
一、贯彻落实《中小学生守则》情况(98分)
学校的发展规划和计划中含有《中小学生守则》教育内容，符合学校实际，凸显学校特色，具有时代特点。建立文明礼貌、行为规范教育、训练评价的相应制度，具有可操作性。
学校牢固树立立德树人理念，领导管理体制和组织机构能将中小学生行为规范教育与教学进行有效整合。重视全员育人，全体教职工在行为规范教育方面形成合力。构建学校、家庭、社区三位一体的行为规范教育、评估网络，开展富有实效的工作。
校园环境安全整洁有序，校园和教室内张贴有《中小学生守则》，具有文化内涵，能充分发挥育人作用。教室环境整洁、美观，课桌椅无损坏、摆放干净整洁，班级文化氛围浓厚。师生精神面貌积极向上，群体形象文明、健康，师生、生生关系融洽。上下学时，校门口交通秩序良好。
运用各种教育载体，对学生进行《中小学生守则》行为规范教育训练。学校组织的各项活动中，对学生有具体的行为要求和评价。对行为偏差的学生实施个别化教育，进行个案分析，帮助学生行为转化。
读写姿势、学习用品、上课习惯、作业习惯、预习复习习惯、总结学习方法养成了良好的行为习惯。正确使用礼貌用语、待人接物有礼貌、交友举止与态度大方。
二、音体美课程开设情况。（99分)
在大力实施素质教育的今天，学校音体美工作是全面推进素质教育的重要组成部分，党和国家各级政府都给予了高度的重视。为此，我校积极引导广大师生统一思想，统一认识，并结合我校实际情况制定了学校音体美工作的远景规划。
我们每学期还组织形式多样的校园足球比赛，有三、四、五年级的足球联赛，有1-2年级的趣味足球单项赛，如足球射门、垫球比多、运球绕竿接力赛等。每班都组队参加比赛，而班里的其他学生则组织形式多样的拉拉队、足球宝贝等加油呐喊，场面甚是热闹。另外在每班个年级中还组织了形式多样的以足球为龙头的校园文化展示。在练习上，学校校长、足球分管校长、教练员、指导员等4名老师全身心投进体育的各项练习工作，尤其是足球，在练习和落实的基础上，在学生学的基础上，发展学生对足球的爱好，并通过爱好小组对其爱好进行延伸，终极通过三、四、五年级的各层次运动队保证学校足球队的职员配置，之所以能够顺利的让孩子们能够安心的踢球，都与我们的班主任和带课老师的支持是分不开的，我们的语数老师担心孩子们踢球耽误文化课，就利用课余时间义务为孩子们补课，使我们的孩子们综合素质都得到了不同程度的进步。在练习中我们教研组做到年年有计划，月月有目标，周周有记录。在练习实践课中贯彻技术是关键，体能是保证的练习手段。对学生加强传接球、射门、抢断等技术练习的同时，对学生的速度，耐力、灵敏反应，柔韧等素质的进步也从不放弃，注重学生足球意识的培养，在全体教练员的不断努力与钻研中学校足球比赛成绩保持了阳新县赛区比赛的前在校领导的重视和关心下，我校全体体育教师在工作中团结合作，劲往一处使。在工作中群策群力，保证了学校体育的全面开展。工作中，大家充分做到具体工作落实到人，而在工作过程中又是相互支持，群策群力，在参加阳新县校园足球联赛中，我们的老师牺牲了自己的休息时间，为了孩子们的安全，专门组织了足球比赛志愿者，显示了强大的凝聚力
三、教育信息化应用情况。（97）
学校为7个教学班配备了的多媒体教学设备，包括多媒体计算机、一体机、视频展示台和多功能机柜，现在每个班都是一个多媒体教室。新增、更新教师办公用计算机，现在，教师人守一机，学生生机比按最大班额配备。
学校平时注重收集整理学校教师自制的课件、教学录像、名师录像课、学校活动资料、教学设计、教学反思、教育拾零、教学案例、教学总结等。组织教师参加英特尔教育培训，参加教师计算机应用能力考试，学校自行组织的教学信息技术能力培训，在教学研讨中，全校老师都能利用信息技术设备展示课堂实况，利用论坛进行学科教研，利用教师博客记录每位教师的教学心得、成长足迹。
四、实验教学设施管理使用情况。（198）
实验室一间，面积71平方米，配有11套实验台及班班通教学设备，通水电；现有各类实验仪器3782件，由我校付丰国老师主管。制定了《教学仪器管理制度》、《教学仪器借用损坏赔偿制度》、《教学仪器报损制度》、《教学仪器药品请购制度》、《化学药品管理制度》等。教学仪器设备均上帐，保管到位，各种登记表册填写详实，完整，规范。帐目齐备，仪器分类，摆放有序，整齐清洁（柜有柜卡、仪器有标签），帐物相符，有使用的过程性资料，符合实验室设施配备及管理要求。上好演示实验，培养学生能力。在演示实验教学中，教师要准确、规范、清晰演示，引导学生正确观察，增强学生的感性认识，使学生形成正确的概念，培养学生的观察能力、思维能力、想象能力。
3、作好分组实验，培养学生实验素质。在分组实验活动中，教师做到准备全面、考虑细致、有放有收、收放结合、因势利导、总结实验结果，使学生在教师指导下独立完成实验任务，锻炼学生实验技能，培养学生的实验素质。
4、每天安排专人查堂，禁止挤占或挪用科学实验课和信息技术课时间，保障科学实验课和信息技术课正常教学。
五、今后努力的方向
我们的自查自评活动中，虽然我们的自评分总分达到了合格标准，但是还觉得要在以下方面进一步努力：
一是从思想上，组织上保证素质教育的实施，为全面贯彻教育方针保驾护航。
二是构造学校德育工作体系，完善学校德育工作规范化、德育活动系列化的新秩序。
三是加强常规教学的督导管理，落实教学各环节的督查和指导，配以科学的考核和评估，使教学的管理更加趋于科学化和规范化。
2016年12月8日
第五篇：县委党校四项专项治理总结
县委党校
关于“干部作风办部署的四项专项治理”总结
县委党校根据县作风办下发的关于“四项专项治理、深化行政审批制度改革、清理规范评比达标表彰考核活动和收费行为、深入推进行政权力运行监控机制建设”等文件精神，结合党校实际情况进行了全面自查，现将自查情况报告如下：
1、关于“乱收费乱罚款”的专项治理
经自查不存在乱收费乱罚款现象，正当收费均按规定使用了财政票据或税务发票。
2、关于“吃拿卡要”的专项治理
不存在“吃拿卡要”现象。
3、关于“治庸治懒”专项工作
党校针对治理内容进行了认真自查，发现(1):偶有个别职工迟到早退现象，(2):教学方法有待继续创新。针对这两种庸懒现象，具体制定两项措施：（1）制定了具体的党校教职工“考勤制度”、“签到制度”，严格了奖惩措施。无故不签到视为旷工，严格请消假制度，请假一天以上要有请假条，有领导签字，到办公室登记。无论事、病假，全年请假 5天以上，取消年终评奖评优资格。（2）“试讲”、研讨等形式改革教学方法，提高教学水平。为提高教学质量，我们一方面抓试讲把关，一方面抓教法改革。每个专题的新授课在正式上讲台前，必须经过几次试讲，通过集体备课，相互批评的形式，集思广益，共同提高。过不了关的课绝不能上讲台。为改变课堂教学教师单向灌输，学员被动听讲的局面，真正 1
把教师的主导作用与学员的主体作用有效结合起来，提高培训效果，我们深入研究探讨党校教学方法改革的新思路，校领导带头讲示范课，积极尝试研究式、案例式、情景模拟式教学方法，努力提高课堂教学质量。采取集体备课、教学观摩、培养新手、划分专业方向、理论研究等多种形式，促使教师的科研与教学相互促进，水平不断提升。
4、关于“铺张浪费”专项治理
校委会本着各项工作都本着厉行节约的原则，大到基础设施建设，小到办公用品的使用，精打细算坚决杜绝不存在铺张浪费现象。
我们没有能力改变社会风气，但我们有能力约束自己，我们认为，“洁身自好”，“出淤泥而不染”就是对党风的捍卫。班子成员把“平生正直无私曲”，“无欲则刚”，作为人生信条，时刻警醒自己“若领导干部敢从公家捞1点好处，别人就可能想捞10点，我自己什么短处也没有，发号施令才有底气”。因此，在平时注意严于责己，廉洁自律。一是做到无贪心，无贪欲，公道正直，一碗水端平。二是做到办事公开，公车不私用，不沾公家一分钱便宜。三是严格把好一支笔财务审批关，把党校的日子当成自己家的日子过，不多化滥化一分钱。四是增收节支，全心全意办好党校事业。用社会办班的收入改善办学条件，为教职工谋福利。近几年来教工的福利待遇是党校有史以来最好的。
在工程建设过程中，为节省资金，保证质量，我们像给自己家里搞建设一样，殚精竭虑，严格把关。在工程开始前校长就告诫管理工程的一班人：党校的工程，县委关注，社
会关注，职工关注，我不想从中贪半点便宜，你们也不要有其他想法。我们是这样说的，更是这样做的。工作中严格把好了几关：一是原材料购买关。凡进料都是三个人以上共同选看，共同砍价，当场签合同。一切都放在阳光下。二是资金来往手续关。一切建设资金完全按制度要求支付走手续，没有任何违反制度事情发生。三是预决算关。为防止预决算人员的私弊现象发生，先后换了两个预算人员，因此还得罪了人。但最后结果表明，光原材料就节省40到50万元。项目经理说：我搞这么多年工程，没见到像你们这样管的。什么都是透明的。
5、关于深入落实“十个严禁”
党校针对“十个严禁”内容组织专门人员进行了严格自查，没有发现有违反“十个严禁”规定的现象。针对“十个严禁”规定的第1、7、8、9、10条内容结合党校自身实际制定了党校各岗位职责，实现党校管理与运行的制度化、规范化、程序化。我校领导班子经过多次例会研究，对现行各项制度进行了整合、充实、完善，具体包括：（1）、各岗位职责（班主任工作职责、图书资料管理员的工作职责、多媒体教学管理员的工作职责、财务人员工作职责、食堂管理员职责、汽车驾驶员的职责、门卫人员工作职责）。（2）、各科室岗位职责（校务委员会工作规则、校长、主任工作职责、办公室、组教处、教研室、总务处工作职责）。（3）、教师职责。（4）、教学、科研工作量考核制度。从而使这些制度、方案更加符合党校发展实际，并具有可操作性。
6、关于五月份重点工作开展情况
（1）、“攻坚克难”开展情况：确定了党校工作重点、难点，明确专人负责、攻克时限，工作进展情况随时向领导班子汇报。
(2)、蹲点调研活动有安排，有部署，领导班子成员均已确定调研课题并上报。深入到黑山嘴镇、大阁镇的一些村调研产业结构调整、设施农业、新民居建设。领导班子成员每人都写出了调研文章。
(3)、公开承诺情况：班子及成员就作风建设进行了承诺。并在显著位置公开践诺情况。为使承诺真正落到实处，领导班子坚持不懈地狠抓整改落实。（1）高度重视，明确责任。各项整改项目的相关部门要切实负起责任，进一步细化并实施整改方案，责任到人。分管领导要加强跟踪督查，确保各项整改措施的落实。（2）统筹兼顾，突出重点。在全面整改落实的基础上，坚持把近期整改与中长期整改结合起来，对具备整改条件的，要立即整改；对经过努力能够解决的，要限期整改；对受客观条件限制一时解决不了的问题，要分步整改。（3）实事求是，务求实效。坚持从实际出发，扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展。既要防止畏难情绪、无所作为，又要避免形式主义、短期行为，努力使整改落实工作真正经得起实践的检验。
(4)、干部作风建设信息报送6篇，各项材料报送齐全。
2010年10月30日
鲁公网安备37028302000876号