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中学校初三复学疫情防控自查报告(推荐阅读)

中学校初三复学疫情防控自查报告(推荐阅读)



第一篇:中学校初三复学疫情防控自查报告

x xx 学校 0 2020 年

初三复 学暨 疫情防控 工作 专项 督导 自查报告

生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。xx 中学学校深刻地认识到做好新冠肺炎疫情防控的重要性和紧迫性,加强统一领导、统一指挥、统一调度,扎实落实新冠肺炎疫情防控工作,根据《郑东新区初三复学疫情防控工作督导检查细则》、《“五员专班”及联络员督查要求》的有关要求,认真自查,强化整改措施,现将近期 xx 中学学校自查的相关情况汇报如下:

一、组织管理 (一)学校组织管理 1.成立疫情防控领导小组。学校十分重视疫情防控工作,在郑东新区党工委、管委会与教育文化体育局的统一领导下,成立了由校长xx任组长的xx中学学校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组。

2.明确防控工作领导小组成员责任。校长 xx 为组长,吴双喜为副组长,明确各部门责任,具体分工,落实到位。办公室xxx 负责全校教职工每天疫情信息统计上报,班主任负责本班学生及家长疫情信息统计上报,总务处 xxx 负责后勤人员疫情信息上报,最后汇总到疫情信息上报人员 xxx 处,并由校领导检查、审核后及时上报给教文体局体卫艺科、龙子湖办事处等部门。德育处 xxx、xxx 负责师生错时测温入校、进班、进餐厅就餐、如厕、错时离校、体温异常应急处置工作。总务处 xxx 负责做好开

学前教室、各功能室、办公室、餐厅消毒和食品卫生安全管理,严格执行门卫排查、值勤、登记制度,所有人员进出戴口罩、测体温,所有车辆进出登记人数和具体时间。教务处 xxx、xxx 做好学生课堂活动安排与管理。

坚持每天开展 3 次校园环境消杀和垃圾彻底清理,对教具、课桌椅、门把手等重点部位进行彻底清洁,对物体表面进行预防性消毒处理,教室等室内场所开窗通风每天 3 次以上,每次不少于 30 分钟。

3.校领导小组结合学校实际情况,具体分工和要求,协调一致,密切配合,对学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情报告工作进行督促、检查与落实,全力做好疫情防控工作。

(二)公共卫生体系建设 1.校长 xx 为第一责任人,明确各部门责任,具体分工,落实到位。

2.成立疫情防控工作领导小组,建立年级、班级公共卫生责任报告人和学校疫情报告人制度。我校明确副校长吴双喜为疫情信息联络员,指定德育处 xxx 为疫情信息上报人员,同时具体落实到各年级主任、各班班主任为学校疫情的报告人。办公室xxx 负责全校教职工每天疫情信息统计上报,班主任负责本班学生及家长疫情信息统计上报,汇总到疫情信息上报人员 xxx 处,并由校领导检查、审核后及时上报给教文体局体卫艺科、龙子湖办事处等部门。坚持谁负责谁上报,谁上报谁担负责任,采取层层追责制,责任明确落实到人,真正保证上报的疫情信息准确、及时,坚决做到不瞒报、不漏报、不胡报、不迟报,按要求及时向教文体局体卫艺及东区疾控中心等上报疫情发生情况。总务处严格做好开学前教室、各功能室、办公室、餐厅消毒,严格执行门卫排查、值勤、登记制度,所有人员进出戴口罩、测体温,所有车辆进出登记人数和具体时间。

3.实施学校疫情防控工作数据闭环、管理闭环、责任闭环。

二、制度建设和工作推进检查 (一)学校管理制度建设 1.学校制定了各项疫情相关的工作方案和防控制度:突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、细化开学保障工作方案;我校先后制定了《xx 中学学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案》、《xx 中学学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控Ⅰ级应急预案》和《xx 中学学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》,从各方面做好疫情防控工作。

2.建立联防联控制度。我校结合实际情况,制定了《xx 中学学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情群防群控、联防联控制度》,加强和卫健委、宣传部门的沟通和联系,加强与郑州市郑东新区教育文化体育局、龙子湖街道办事处、知启社区、姚桥派出所联防联控,形成群防群控的工作格局。同时学校内部,校领导带班,教师值班,保安把好学校大门,杜绝外来人员入校,对于因工作需要必须入校的人员,经校长同意量体温、登记信息。物业公司每天对学校各处,尤其是门卫室内外、电梯内、卫生间、教室、餐厅等重点部位消杀。

3.落实疫情防控期间突发公共卫生事件的报告制度。学校落实传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,制定了学生的晨午检制度、因病缺勤登记、病因追踪制度、复学证明查验制度、学生健康管理制度、免疫接种证查验制度等相关制度。

4.做好学生晨检、午检和晚检制度。

5.制定因病缺勤登记、病因追踪制度,复学证明查验制度,学生健康管理制度,环境卫生检查通报制度,通风、消毒制度,传染病防控健康教育制度。

6.

制定教职员工、后勤人员和学生健康管理制度。办公室xxx 建立教职员工和学生重点人群分布名单,通过钉钉和微信等方式收集全校 62 名教师和 631 名学生的健康打卡信息,做到学校精准掌握每一名教职员工和学生的健康信息。针对从重点疫区(武汉、湖北、信阳、南阳、漯河、平顶山、郏县)返郑后未满14 天的师生、教职工,后勤人员进行核酸检测与管理。

7.完善排查和管理制度,对所有进入学校的人员进行体温检测、信息登记。

8.落实师生健康“日报告”“零报告”制度。对返校的重点人群进行排查和居家健康监测的管理、报告。

9.学校落实环境卫生清扫、消毒制度,10.制定教室、宿舍、食堂、厕所等重点场所的通风、消毒制度,做好学校垃圾分类,合理设置专门的废弃口罩等特殊垃圾定点收集桶,总务处严格做好特殊垃圾的收运和处置。

11.制定学校消防等校园安全管理制度。

此外,制定疫情防控期间食品安全五级责任人制度、食品加工制作制度、清洗消毒制度、留样管理制度、用水卫生制度、校领导陪餐制度和食堂“明厨亮灶”工程。学校实行双值班制度。除了保安、假期教师正常值班外,实行校领导住校 24 小时值班制度,确保疫情监控和信息统计报送及时、准确,防疫措施宣传到位、学校消杀工作全面落实。

(二)

工作推进

1.校领导小组定期召开视频会议,掌握疫情防控工作情况,及时解决疫情防控工作中的问题。领导小组定期召集会议(视频会议为主),研究解决防控工作中的问题。

2.

领导小组每天掌握学校防控工作情况,及时通报疫情,并做好防控工作。建立学校、班级、学生、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注学生健康状况。此外。

3.迎接专项工作机构对校内防控工作督导检查并落实整改措施。明确教育主管部门、属地卫生健康部门、疾控中心、就近医疗机构/定点医院等联系人方式。

4.明确疫情期间,在郑师生如有发热咳嗽等症状,到最近的定点发热门诊就诊,机构名称:郑州大学第一附属医院郑东院区,地址:郑州市郑东新区龙湖中环路与北三环交叉口,发热门诊的电话号码为:0371-66271620。

5.设置临时隔离观察场所,落实好开学健康教育第一课。

三、监督管理工作

(一)加强教师监督管理 1.我校成立教师宿舍疫情防控工作专班,制定宿舍疫情防控工作细则,责任分工明确。

2.制定疫情防控期间学校教师宿舍突发情况应急预案,明确:指挥人员、疏散路径、疏散顺序。

3.

规划教师宿舍入住“单向闭环”路线图,并在显著位置予以公示,张贴新冠肺炎疫情防控期间宿舍防控要点。

4.配齐宿舍防疫物资。现已配口罩、红外线测温枪、喷壶、一次性垃圾袋、洗手液等设备,每栋宿舍楼设置男女隔离室。

5.合理安排教师就寝,制定教师错时返回宿舍就寝方案,减少宿舍居住人数,保持 2 人一个宿舍,安排专人在教师宿舍出入口测量体温。

6.

制定宿舍管理人员巡查制度和清扫消毒制度。坚持每天不少于 2 次巡查,每日三次清扫消毒,每日三次通风,每次不少于 30 分钟。

7.教师宿舍楼设置男女隔离室。目前我校教师宿舍配有口罩、红外线测温枪、84 消毒液、喷壶、一次性垃圾袋、洗手液等防疫物资。

(二)学生在校就餐监督管理 1.我校成立学生在校就餐疫情防控工作专班,制定学生在校就餐工作细则,并明确责任分工。

2.制定疫情防控期间学生在校就餐突发情况应急预案,安排专人值班老师负责学校楼道、食堂等处的指挥,按学生座次表明

确疏散路径、疏散顺序等内容,张贴新冠肺炎疫情防控期间食堂防控要点。

3.

对食堂从业人员开展健康筛查,并建立人员健康台帐。

4.学校对食堂从业人员开展疫情防控知识培训。

5.按照郑东新区教文体局要求,统一提供封闭式餐盒,采取分餐制盒饭供餐,分散就餐,避免交叉传染。

6.规范学生在校就餐“单向闭环”路线图,在食堂里粘贴路线图地标,并安排专人维持秩序,禁止校外人员或无关人员进入餐厅。

7.取餐处划定一米间隔标识线,要求每个学生纵向、横向间隔一米,要求学生餐前洗手、消毒。

8.食堂后厨严格实行全封闭管理,并做好出入登记。

9.

配备足量水龙头、合格洗手液(已配备 5 个水龙头和 5瓶洗手液,足以达到洗手池洗手液按就餐人数 50:1 配置标准)。

10.加强食材采购管控,确保食品安全,严禁销售野生动物、活体动物及其肉蛋类制品。

11.建立并严格落实餐厅、教室清扫、消毒制度。

此外,我校安排专人值班,严禁师生面对面就餐和扎堆就餐。就餐学生全程佩戴口罩,就餐时最后一刻方可脱口罩,就餐完成后立即佩戴口罩。

(三)厕所卫生监督管理 1.成立疫情防控期间厕所工作专班,制定疫情防控期间厕所工作细则,并明确德育处和年级主任、班主任的责任。

2.我校配足厕所水冲式蹲位(已配备 108 个水冲式蹲位,其中男生 36 个,女生 72 个,足以达到女生 25:1 和男生 40:1的比例标准)。

3.

我校已配足够的洗手池(已配备 49 个洗手池,符合 40-45人设一个洗手盆或 0.6m 长盥洗槽的标准),并为学生配备洗手液和肥皂。

4.

厕所设施设备每日早中晚用 84 消毒至少三次,根据使用频率增加消毒次数,并建立消毒台帐。

5.学校厕所做好通风除臭工作,按时通风,保持室内空气新鲜。确保卫生间有序使用,学生上厕所排队保持 1 米间距,入厕后纸入篓、冲水、认真洗手。

6.建立厕所专人管理制度,控制如厕人数,避免集中如厕,在课间教室、走廊和厕所内安排值班老师维持秩序。

7.

建立厕所责任管理制度、卫生间管理制度、卫生间巡查制度、厕所消杀制度、通风制度、保洁人员岗位职责及日常清洁制度等七项基本制度,并做好记录。

四、健康教育与服务 (一)疫情健康教育开展 1.学校将防控新冠肺炎知识,通过短信、微信、钉钉等平台,多渠道向教职员工和学生、家长进行宣传教育,张贴新冠肺炎疫情防控期间教室、学校门口防控要点等宣传海报,形成防控氛围。坚持通过短信、微信、钉钉等平台对教职工、学生及家长发送《国务院教育督导委员会寒假温馨提醒(严防新型冠状病毒

专题)》、《新型冠状病毒预防要点》、《新型冠状病毒预防手册》、《河南省暂停举办大型公众聚集性活动》、《河南省省长宣布河南防控新型冠状病毒肺炎启动“一级应急响应”》、《新型冠状病毒感染防护》、《预防新型冠状病毒,你想要的口罩知识全在这里》等官方发布的通知、预防知识以及郑东新区教育文化体育局关于预防新型冠状病毒的文件、通知,确保广大教职工、学生及家长及时、准确、充分地了解新型冠状病毒的危害,掌握相应的防控知识和防范措施,避免师生、家长出现恐慌情绪。

2.我校开设健康教育课,疫情防控期间将健康教育课纳入线上教育,并指导学生做好近视防控工作。

(二)健康服务 1.我校文明办 xxx 负责对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。

2.对居家隔离教职员工和学生提供健康咨询、心理疏导和服务。

3.保持校园环境整洁。1 月 28 日,在田校长的带领下,学校对校园进行全面消杀工作,对教室、办公室、走廊、卫生间、操场、门卫室,特别是楼内死角进行消毒。从 1 月 28 日起,我校每天坚持组织后勤人员对学校全方位消毒。除了每天学校组织后勤人员对校园全面消杀,平时值班教师、门卫坚持对重点部位每天消毒,做到防患于未然。这使我校校园及周边安全综合防控工作卓有成效。

五、防控物资保障

1.疫情防控后勤物资保障工作是做好疫情防控工作的重要基础,我校把疫情防控后勤物资保障作为当前疫情防控工作的重要任务。根据《郑州市教育局关于做好教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控后勤物资保障工作的通知》(郑教明电〔2020〕64 号)的相关要求,我校对防控应急储备物资自行购置清单进行检查,截止 2020 年 4 月 9 日物资统计清单如下:

O 名称 标准 备注 存量 玻璃体温计 40 个/校 在校医院(室)备用

紫外线灯或移动式紫外循环风消毒机 1台/校医院/食堂后厨 室内空气消毒 1 移动式紫外线消毒灯 1 个/10 间教室/食堂后厨/宿舍 室内空气消毒

免洗洗手液 30 升/1000 人/天

喷雾器 2 个/1000 人

普通洗手液 食堂、卫生间洗手池旁流水洗手用:1-2 瓶/池/天 注意更换

医用废物桶 50cm×30cm×30cm 医用废物桶 1个/教室/宿舍(每医疗废物垃圾袋 1 个/班/天

层)

长袖橡胶手套 5 个/1000 人 校医配备 5 一次性防水围裙或防水隔离衣 10 件/人 校医/消毒人员配备

0 工作鞋或胶靴 1 双/人 校医/消毒人员配备一次性工作帽 2 个/人/天 校医/炊事员/消毒人员配备一次性乳胶手套 2 个/人/天 校医/消毒人员配备

2.落实市教育局新冠肺炎防控消毒物资储备要求,做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。按照《郑州市教育局关于做好教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控后勤物资保障工作的通知》要求,基本物资已备齐两周的用量。

3.我校配备有卫生室(保健室),满足师生疾病防控、基本医疗服务。我校还设置发热师生临时隔离观察场所。我校也配备防控用品与足够的水龙头、洗手液(我校已配备 150 个水龙头,足以每个水龙头服务学生人数不超过 50 人的标准)。此外,学校配备体温计、口罩、酒精等防疫物资也已经到位。

六、其他初三复学工作 我校针对初三年级各项复学前的准备工作做了详细的预案,构建学生居家到出家门,从进校门、进教室到进餐厅从校返家的全链条闭环管理方案并进行演练。就教室、食堂、厕所等场所的准备进行了详细的自查,以确保初三学生进入校园的防疫卫生安全工作和心理健康教育。现已制作 xx 中学学校初三年级课程表和时间表、闭环管理的开学方案,错时报到、错时领书、错时放学、错时下课、错时课外活动等错时方案、学生就餐管理制度、厕所卫生监督管理制度,具体内容如下:

1.学生上下学严格错时错峰入校,全链条闭环管理。落实出入管理制度,实行封闭式管理,构建学生居家到出家门,从进校门、进教室到进餐厅,从校返家的全链条闭环管理。学生进入校园佩戴口罩。校园门口有专人负责消杀工作,对所有进入学校的人员消毒,入口内铺设喷洒消毒液的地毯,确保疫情不进校园。学生离校不拥挤、不扎堆,人与人之间保持 1 米距离,校门口安排值班老师进行监督。上下学时段,要从家里开始打卡,做到数据闭环,确保时段管控到位。

2.严格落实检测。密切监测师生健康状态,专人负责晨、午检,做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的师生及时追访和上报,做好“日报告”“零报告”。每天两次(上、下午各一次)对全体学生测温,发热情况采取零报告制度。测温做到当场检测,不准由被测温者口头报体温。

3.课间活动、教室设置和学生如厕。上课及课间等,师生都应保持戴口罩状态。教室内一人一桌,保持距离。上课提问时师生也要保持一定的距离;课堂上不组织小组面对面讨论。教室内放置免洗洗手液和酒精消毒液供师生使用。学生课间不乱跑、不

串班、不聚集,减少肢体接触。卫生间有序使用,学生上厕所排队保持 1 米间距,入厕后纸入篓、冲水、认真洗手。建立厕所专人管理制度,控制如厕人数,避免集中如厕,在课间教室和厕所内安排值班老师维持秩序。建立厕所责任管理制度、卫生间管理制度、卫生间巡查制度、厕所消杀制度、通风制度、保洁人员岗位职责及日常清洁制度等七项基本制度,并做好记录。

4.学生就餐方面。对于有需求的学生,由学校食堂统一提供封闭式餐盒,采取分餐制盒饭供餐,避免交叉传染。规范并公示学生在校就餐“单向闭环”路线图,安排专人维持秩序,禁止校外人员或无关人员进入餐厅。取餐窗口划定一米间隔标识线,每个学生纵向、横向间隔一米距离。餐前洗手,确保保持一米以上间隔就座,严禁师生面对面就餐和扎堆就餐。就餐学生全程佩戴口罩,就餐时最后一刻方可脱口罩,就餐完成后立即佩戴口罩。

5.体育锻炼。体育学科陈腾飞老师负责学生大课间体育活动,督促学生锻炼身体,大课间保证师生、学生之间 2 米以上距离,不安排互相接触性活动。

6.错时方案。学生实行错时报到、错时领书、错时放学、错时下课、错时课外活动。

7.我校九年级级学生上课人数??人(满足每班不超过 30人的标准)。要求学生在教室上课,相互之前距离保持前后左右1 米以上,各任课老师和班主任管控好学生疫情防控期间的课堂纪律。

七、复学报到演练工作

1.我校 4 月 9 号召开九年级复学演练专题会议,并于 4 月10 号上午安排学校老师进行错时测温入校、进班、入宿舍、进餐厅就餐、如厕、错时离校、体温异常应急处置等全方位、全链条的模拟演练。

2.学校加强复学风险预警系统的管理,落实风险预警系统中风险人员的确认和排除情况。目前我校落实并张贴教师宿舍、大门口、教室、厕所、餐厅的防控要点。

八、疫情防控学校工作亮点 1.疫情期间认真做好“停课不停学”服务,做好初三复学与居家学习的衔接。规范学生疫情防控期间的课堂纪律,任课教师与班主任及时监测听课数据,提高教育教学质量。通过各种方式,对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识。狠抓学生的行为习惯养成教育,培养学生良好的卫生习惯。

2.对教职工进行防控网格管理,建立教职员工和学生重点人群分布名单,每天收集师生健康卡信息。对未返郑的 28 名教职工坚持每天发送定位与健康信息,办公室 xxx 负责保存、打印相关资料。对返郑的教职员工进行人文情怀的回访。

3.学校各项工作方案和制度建设整理成册,添加目录,系统化、体系化、规范化。各项制度落到实处,责任到人。

4.学校行政人员和九年级全体教师提前到校,召开九年级复学演练专题会议,并进行全方位、全链条的模拟演练。4 月 10

号上午我校老师进行了错时测温入校、进班、入宿舍、课间操场活动、进餐厅就餐、如厕、错时离校、体温异常应急处置等全方位、全链条的模拟演练。

5.制定 xx 中学学校《开学健康教育第一课》活动方案,提升学生开学后的安全防范意识,激发学生学习热情,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。

xx 中学学校

2020 年 4 月 10 日

学生疫情防控期间入学一日流程演练方案 1、班主任提前到校在学生进入教室前将门、窗、讲台用酒精进行消毒并开门、窗通风 15-30 分钟。

2、学校在调查征求学生家长意见的基础上,根据家长上班时间和实际情况实行错时上学,入校时在校大门口设置三个体温检测点,东小门 1、2 年级,西小门 3、4 年级,中间大门 5、6 年级。每天由 3 名值勤教师和1 名带班领导进行体温检测,学生和教职工需佩戴好口罩,在校门口体温测量点进行体温测量。带班领导负责检测教师,并负责应急处置。保安人员负责安保和学生进校门秩序以及排队间距。

3、无身体异常学生进入教室后,每位学生先用事先准备好的干净抹布到洗刷间清洗后,用清水和干净抹布擦拭桌面和窗台,值日生擦拭空调、

书橱、卫生工具等物体表面。

4、第一节课上课前,班主任进行晨检,登记缺课学生,并报给带班领导做好缺课登记因病缺课要做好病因追踪记录。

5、上午每节课间视天气情况通风 5 分钟,第二节课后大课间通风10-15 分钟由靠窗学生负责。在各个课间师生上厕所后要经常按照七步洗手法使用洗手液或肥皂流水洗手。

6、师生共同利用大课间做好户外中强度体育锻炼,在雨雪等恶劣天气可选择室内锻炼。

7、上午 10 点前各班主任按照要求做好“日报告、零报告”工作。

8、中午放学后教室开窗通风不少于 30 分钟。

9、做好午间休息。下午进校门,对全体师生要按照早晨流程进行体温测量并记录,值勤教师进行午检,登记缺课学生,报给带班领导,并做好病因追踪。

10、下午 2 点前校办或医务室相关人员将当日学校摸排情况和因病缺课情况分别上报相关部门。

11、下午课外活动期间,师生保证 30 分钟以上的中等强度户外体育锻炼,运动后按照七步洗手法使用洗手液或肥皂流水洗手。

12、每天下午放学后由班主任带领值日学生进行教室卫生大扫除,用500mg/L 的 84 消毒液进行物体表面、地面消毒,作用 30 分钟后用清水清除残留消毒剂,教室门窗把手、电梯等手经常接触部位每天至少消毒 3

次,并开窗通风。消毒时一定要做好个人防护。

13、放学后,由学校保安用 500mg/L 的 84 消毒液对公共区域的地面、物体表面进行消毒,尤其是卫生间、楼梯扶手、电梯按键等重点区域,作用 30 分钟后用清水洗净残留消毒液。厕所蹲坑 84 消毒液作用 1 小时后,进行清水冲洗。

14、每周五放学前,学校组织全体大扫除,进行校园环境全面的清洁和消毒,以清洁为主,消毒为辅。

疫情防控流程图

学生 防控主体 防控措施 1.逐日测量体温 2.不外出活动 3.戴口罩,勤洗手 1.不乘坐公交工具 2.听从安排 3.不聚集 1.室外戴口罩 2.逐日检查体温 3.参与环境消毒 1.汇报家庭信息 2.减少外出 1.监督学生做防护 2.遵守入学安排

家长

班主任

班长

学校新冠肺炎疫情防控隔离人员登记表

序号

日期时间

姓名

班级

症状

体温

家长联系电话

处理方法

备注

开学前两周 开学当天

开学后 1.逐日上报信息 2.保持通信畅通 3.加强外出防护 1.协助收集信息 2.协助联系沟通 1.召集本班学生 2.协助监督管理 1.协助体温监测 2.协助环境消毒 3.协助班级管理

注:请值班人员认真填写。

疫情防控感悟分享

“把最危重的病人送到我这来!”短短十二字,落地有声,铿锵有力。

十七年前,一位年近七旬的老人站了出来。从非典出现到消失的一年时间里,他始终战斗在抗击非典的第一线。他将自己的安危置外,不顾风险地救治病人、寻找治疗的方法。在上级说非典型肺炎的病原是衣原体时,说非典得到控制时,他顶住压力,说了真话。他说:“非典的元凶不是衣原体,而是病毒!”“我们顶多叫遏制,不叫控制!连医护人员的防护都没有到位!”两句话,犹如平地惊雷,响得叫人害怕。非典消失后,他获得了极高的评价和荣誉。他却重归于寂静。事了拂衣去,深藏身与名。

如今,新型冠状肺炎的疫情蔓延至全国,来势汹汹。耄耋之年的他不得不再一次出山抗击疫

情。他告诫我们不要去武汉,自己却在说这句话的两天前悄悄地去了武汉。在疫情面前,他同十七年前一样,实事求是。坦然道出这次肺炎会人传人,叮嘱大家出门要戴口罩。他,犹如在无边阴霾中生出的丝丝光线,驱赶了黑暗。而人们只要见了“钟南山”三字,便不觉惶恐,只觉心安。他是“身着白衣,心有缎锦”的白衣天使;是实事求是敢说真话的刚正之人;是“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的无双国士。他是钟南山院士。

令人更加动容的是,我们中国,有无数个“南山”。他们在国难面前,在酷暑与严冬中逆着万千车流,毅然选择奔赴最前线。在那个没有硝烟的战场,勇敢交锋,以自己的身躯为大家小家筑起守护的长城。他们将自己放下,撑起万家团圆,灯火通明。你听,那一个个热血的心跳,那一次次跳动的脉搏。你看,他们是无畏的勇士,他们是逆行者。逆行者,永不被打败。人的一生是万里山河,来往无数客。有人给山河添色;有人使日月无光;有人把生命局促于互窥互监、互猜互损;有人把生命释放于大地长天,远山沧海。哪怕用微弱光芒,也要把天地开创,这便是中国的脊梁。愿钟南山院士寿比南山,愿我们可以常见“南山”,愿南山之外更有南山。

总有一种力量激励我们前行,总有一种精神让我们泪流满面,自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,亿万中华儿女万众一心,众志成城,共克时艰,战“疫”路上的一个个“好人”,一件件“好事”走进我们的视野,他们的事迹,他们的名字感动着我们,凝聚起社会正能量,号召着我们必有信心和决心打赢这场疫情防控阻击战。在护佑生命的主旋律之中,逆行者唱响了战“疫”的精神赞歌。他叫大家没有特殊情况不要去武汉,而自己却坐上去武汉的动车,“不计报酬,无论生死”“召必战,战必胜”……这些平凡人的不平凡举动,在平凡工

作岗位上的爱岗敬业,默默奉献,从不放弃,正是无数个平凡成就了感动,他们用实际行动,甚至有些是宝贵的生命,深刻的诠释了“白衣战士”的追求和风骨,谱写着不同的精神和独特的优秀。他们同样是

血肉之躯,同样有牵挂的家人,但是在国家和人民的需要面前,他们舍小家为大家,不抛弃不放弃,执着地追求心中的那份职业初心。他们那执着闪亮的人性光芒,如细雨涤尘,净化心灵,他们那催人泪下的感动力量,如春雷惊空,振奋精神。这些平凡的“迹”录和举动叫我们怎能不感动,怎能不汲取其正能量,倍增信心去战胜疫情。在群防群控的大系统中,一线干部筑就了战“疫”的铜墙铁壁。“我负责的网格共有 989 户居民,每一户我们都进行了排查了解了具体情况……”,“高兄弟,你要买的东西,我们帮你采购回来了,这是按照你的需要采购的……”这些简单的话语温暖人心,给人力量,在疫情防控阻击战中,一线干部既是宣传员又是战斗员,既要上情下达又要下情上达,工作任务繁重,但是他们没有一丝埋怨,面对群众的不理解,他们耐心仔细地进行疏导和沟通。一线干部精准施策,科学防控,对防控薄弱环节越是加强力量,发动一切可以发动的力量。一线干部勇做防疫工作的一颗“螺丝钉”,做人民群众的主心骨,深入疫情防控一线,加强群众的防控意识,构筑起严密的防疫红线,实现全覆盖,无盲区,严防疫情入侵。夜深了,他们还坚守在岗位;下雨了,他们还行走在路上……这些战“疫”场上的先进“符号”和职业“元素”,怎能叫我们不感动,不为之震撼,让我们战胜疫情的信心和动力倍增。在团结鼓劲的凝聚力之中,中华儿女书写了战“疫”的壮丽诗篇。“抗疫心连心,武汉不孤单”,“隔离病毒,但不隔绝爱”…这些感人的话语总能带给我们感动,这是亿万中华儿女团结一心战“疫”的生动写照。困难面前,中华儿女的激情、善良、坚强…都一一展现,他们自发捐赠蔬菜给武汉,他们主动捐款给武汉…他们的崇高,他们的真诚,他们的纯粹,让我们感动。疫情面前,中华儿女跨越了年龄和性别的范畴,突破了职业和地域的界限,超越了时间和空间上的限制,用一个个平凡的举动相互感动,相互鼓励。中国,只有在社会主义的中国,才可以把感动的命题书写的这样的气势磅礴,这样动人。人民,也只有中国人民,才能感悟感动的真谛和内涵,彰显着一个民族的集

体意识。这样的精神脊梁怎叫我们不感动,这样的力量是无限的,将帮助亿万中华儿女增强责任感去战胜疫情。

生而为中国人,是我的自豪。愿我能成为像钟南山院士一样的人,敢说、敢做、敢当!

疫情防控期间初三回校应必交的、必备的东西 1.《学生居家健康记录表》 2.家长书写的《承诺书》 3.防溺水承诺书回执单及与家长合拿防溺水一封信合影图片微信发给班主任。

这三条学校会印出来,同学们听通知到指定地点领取。

4、在校期间,必须戴好口罩,同学们自己准备好在校期间所用的所有口罩,没有的不能进入校园。

5、准备好自己的被褥,因为是单人单睡,且相隔 1 米。

6、准备好自己的生活用品、学习用品。

第二篇:学校复学期间疫情防控工作

学校复学期间疫情防控工作

为了贯彻落实《XX市经贸学校疫情期间学校开学工作方案》,切实做好复学前后的疫情防控工作,制定如下五项制度:

一、疫情防控期间门卫管理制度

(一)学校实行全封闭管理。未经批准,学生不得出入校区。因特殊情况经疫情防控组批准出入校区的,门卫凭出入证办理出入校区豋记手续,并做好出入时体温检测记录。

(二)学校教职员工无工作需要,不得出入校区。因工作需要出入校区的,一律做好豋记,并检测体温,做好记录。

(三)严格控制外来人员进入校区。外来人员因工作需要进入校区时,需经学校对口领导或对口科室负责人同意,门卫做好体温检测,并做好记录。

(四)严禁教职员工和学生私自到校外就餐或叫外卖送餐。除经学校批准的特殊接待外,教职员工和学生一律在校内食堂和餐饮店就餐。

(五)凡出入校区的人员必须佩戴口罩。凡体温检测发热,或有干咳、乏力等症状的人员,一律不得进入校区。

二、师生员工晨午检和缺勤豋记及追踪制度

(一)全校教职员工每天上午和下午上班时各进行一次体温检测、身体状况询问,并做好豋记和上报工作。

(二)全校学生以班级为单位,每天早上和下午上课进班时各进行一次体温检测、身体状况询问,并做好豋记和上报工作。

(三)做好缺课师生和缺课原因的豋记、统计和追踪工作。

(四)对发现的发热、干咳、乏力等症状的教职员工和学生,要第一时间安排在留观室隔离观察,并及时上报学校疫情防控组,按有关规定处置。

三、师生员工突发疫情处置办法

(一)教职员工和学生一旦出现发热、干咳、乏力等症状,应当立即上报学校疫情防控组,并及时进行隔离,同时联系定点医院送诊。在前往医院的路上和医院内应当佩戴外科口罩(或其他更高级别的口罩)。

(二)教职员工和学生中出现新冠肺炎凝似病例时,应当立即向辖区蒲团乡防控办报告,并配合做好密切接触人员的管理。

(三)由专人负责与新冠肺炎凝似教职员工或学生、以及被隔离的教职员工或学生的家人进行联系,及时通报相关情况。

(四)加強与教职员工或学生住院的医院及主治医护人员的联系,及时掌握住院教职员工或学生的身心健康状况,积极做好协调服务和心理疏导抚慰工作。

四、疫情防控期间学校消毒制度

(一)加強物体表面消毒。保持教室、宿舍、图书室、实验室、实训车间、餐厅等场所环境卫生整洁,每日定期消毒。对门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏等高频接触表面,可用酒精等消毒剂进行喷洒或擦拭。

(二)加強重点场所地面清洁消毒。做好学校教室、办公室、食堂及宿舍地面的清洁,定期消毒并记录。可用84消毒液进行擦拭消毒。

(三)各类生活、学习、工作场所加強通风换气。气温适宜时,可延长通风时间。通风换气时禁止开空调,实行自然通风。

(四)加強餐饮用具消毒。餐(饮)具应当一人一具,一用一消毒。建议就餐人员尽量自带餐具。餐(饮)具清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒30分钟,或釆用热力消毒柜等方式消毒。

(五)宿舍要定期清洁,做好个人卫生。个人被褥和衣服要定期凉晒,定期清洗。要适当降低宿舍人员密度。

(六)加強垃圾清运管理,及时收集清运。做好垃圾桶的清洁和消毒。废旧口罩及手套必须设置专用垃圾桶收集,进行清毒处理,及时清运。

(七)严格落实教职员工和学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、触摸眼睛等“敏感部位”之前,均要洗手。

五、疫情防控期间教职员工和学生就餐管理制度

(一)全校教职员工和学生必须统一在校内就餐。除经学校批准的特殊接待外,所有教职员工和学生一律在学校内部食堂或餐饮店就餐,不得出校就餐或点外卖送餐。一经发现,作违纪处理。

(二)学校食堂分时段按班级错峰就餐。食堂早餐从7点钟开始售卖;中餐从11:30开始售卖;晚餐从17点开始售卖。售卖时间开始后,每15分钟为一个时间段,每个时间段安排×个班进入食堂购餐。购餐后到操场或教室(办公室)分散就餐,不准在食堂内聚集就餐。

教职员工在供餐时间内,自行分散购餐就餐。

(三)所有人员在食堂购餐时自觉排队,人与人之间保持1米以上的距离。食堂工作人员要佩戴好囗罩、手套、工作服售餐,同时提高工作效率,加快售卖速度,尽量减少购餐人员在食堂停留时间。

(四)学校食堂和餐饮店要改善服务态度,提高服务质量,降低餐饮成本,合理确定餐饮价格,尽量为广大师生员工提供物美价优的餐饮服务。

(五)食堂及各餐饮店要严把食材进货质量关,通过正当渠道进货。所有进货要索取供货票证,做到货源可追朔,确保全校师生员工饮食卫生安全。

(六)严格按照消毒要求做好食堂和餐饮店各项消毒工作,确保环境卫生及餐具用具卫生安全。

2020年3月X日

第三篇:学校开学后复学复课疫情防控预案

学校开学后复学复课疫情防控预案一

一、切实做好开学疫情防控工作方案

各学校要按照开学前准备、开学报到、开学后日常防控三个阶段,分别制定开学报到、校园管理、学生管理、教学管理、后勤保障、突发应急、宣传教育等各个方面工作方案,盯紧抓牢学生、教师、校园、家庭四个关键环节,周密制定校园防疫、复学复课、物资保障、应急处置等方案,做到环环相扣、闭环管理,确保复学复课万无一失。

二、切实做好疫情防控技能培训和全流程演练

结合学校实际,通过召开网络会议、错时错峰开会等形式,重点围绕报到接待、学生管理、教学管理、后勤服务、医疗保障、安全保卫等关键环节,分类分次组织教职员工疫情防控知识、返校工作流程、应急处置预案等方面专题培训,开展开学全流程演练,做好与疾控中心、定点医院衔接沟通。

三、切实做好健康状况排查

各学校要对师生员工开展摸底排查,特别是14日内自疫情严重省份和国(境)外返回的人员情况,建立工作台账,实现排查全覆盖,对省外、国(境)外返回的要按有关规定做好隔离观察,提出分期分批返校人员名单,严禁师生员工带病返岗返校。加强留学生管理,认真排查留学生返校行程、接受检疫情况,按要求做好隔离观察,禁止疫情高风险国家和地区留学生提前返校。

四、切实做好校园环境整治

开学前开展校园环境整治行动,加强校园内教室、宿舍、食堂、会议室、厕所、浴室、电梯等公共场所的保洁和消毒,彻底清理卫生死角。根据本校实际情况合理规划和设置位置相对独立的临时隔离观察室,一旦有人员出现发热等症状,立即进行隔离。切实做好安全管理,组织开展开学前安全隐患排查,加强消防、实验室、危化品、食品安全、校舍等管理。

五、切实做好防疫物资准备

压实学校责任,多措并举筹措防控物资,确保口罩、测温仪、消毒液等物资储备充足、台账齐备。设立一定数量隔离观察室。确保水龙头、洗手盆、口罩等废弃医用物资专用垃圾桶等设备配备齐全,数量充足。强化校车配备和管理,严格按照乘载量减半控制乘坐人数,落实乘车登记、体温检测制度,按时通风、消毒。

学校开学后复学复课疫情防控预案二

随着疫情逐渐得到控制,整个状态朝好的方面发展,许多行业也在逐渐复工。而我们的幼儿园工作也在不断进行开展,做好万全开学准备。为了能够更好开学,迎接孩子,同时做好疫情防控工作。我们针对新学期班级疫情防控工作开展了教研活动。针对开园后幼儿在园一日活动,进行了详细的梳理,对于入园、晨间锻炼、进餐、教学活动、午睡、游戏、离园等各个环节进行了详细的工作安排,对于班级内每位老师的人员分工、主要职责以及注意事项都进行了详细的梳理,使每个老师都清楚自己应该做什么,怎么做。

明天我们将举行开学演练,在开学后我们的工作是一个非常重大的考验,需要我们做好很多细节工作,做好各项防控措施,争取给孩子创造一个健康安全舒适的幼儿园环境,保障好班级内每一位孩子以及老师的生命安全。近段时间通过教研和学习我对于开学后自己的工作,有了以下自己几点想法。

一、做好班级卫生消毒,疫情防控不松懈。

做好班级疫情防控,最重要的就是做好班级环境卫生消毒。而作为助教老师,这也是我们日常工作中非常重要的一项内容。因此在开学后需要比平时更加认真细致的做好消毒工作。除了按照幼儿园的消毒制度,严格的对班级环境进行消毒。日常对于幼儿经常触碰到的桌子门框窗户等,经常进行消毒擦拭。还要做好随时消毒,对于孩子们频繁使用经常更换的物品,也要及时的进行消毒。特别是卫生间盥洗室等地区做好随时消毒工作。面对消毒工作一定要不留死角,认认真真,保障好孩子的身体健康。

二、配合好班级老师,确保班级活动有效进行。

在开学后,由于孩子与孩子之间需要保持一定的距离,因此就要求我们在进餐游戏等各个环节需要老师合理的安排幼儿的位置,组织好幼儿进行活动,同时也要求我们班级内的老师要做好配合。作为助教老师更要跟班级老师做好沟通和交流,认真配合班级老师工作,组织好幼儿进行好一日活动,确保我们的活动不受影响,能够让孩子在园可以有序的进行每一项活动。

第四篇:学校复学疫情防控工作方案

学校复学疫情防控工作方案一

为有效遏制新冠肺炎疫情在学校的扩散和蔓延,指导学校科学有序地开展防控工作,切实保障师生员工的身体健康和生命安全,制定本方案。

一、防控目标、工作原则和适用范围

(一)防控目标

以“控制传染源、切断传播途径、保障师生安全”为目标;确保所有进入学校人员均经过体温监测,所有具有发热、咳嗽等症状的人员均得到及早发现,所有病例密切接触者均得到有效的隔离和医学观察,所有新冠肺炎疑似病例及时送医。

(二)工作原则

外防输入,内防扩散;预防为主,防治结合;依法防控,科学应对;分级负责,属地管理;系统联动,群防群控。

(三)适用范围

本导则适用于全市各高等院校、中(职)小学、幼儿园(以下统称为“学校”),校外培训机构、3岁以下幼儿托育机构参照执行。根据疫情形势的变化和评估结果,本导则将及时进行更新。

二、防控要点和措施

(一)开学前工作

1.合理确定开学时间

(1)省教育厅明确,全省大中小幼儿园2月16日后继续延迟开学,具体开学时间将提前一周向社会公布。学生在开学前不得提前返校,如有特殊原因需提前返校的,须报学校批准。

(2)学校应制定完善疫情防控工作“两案八制”,针对开学准备工作进行专项评估和隐患排查,研究制定返学后“一校一策”的疫情防控相关措施,逐级下沉到“一院一策”“一班一策”,并组织对卫生保健人员、班主任(辅导员)、保洁、门卫和食堂负责人等关键岗位的培训。

2.建立疫情防控工作体系

(1)各级教育行政部门成立疫情防控工作领导小组,建立健全领导分片包干负责制,加强对辖区学校和教育培训机构督促指导。

(2)学校应成立疫情防控工作领导小组,全面负责学校疫情防控工作的组织领导和督查督办。学校党委书记(校长)为疫情防控工作的第一责任人,分管校领导为直接责任人;各院(系、部)、各部门负责人为本部门防控工作的责任人。有多校区办学的学校,每个校区必须指定防控工作的责任人。

(3)学校应成立疫情防控专项工作机构(防控组),由校领导亲自兼任组长,学校综合协调部门具体负责,总务、教务、后勤等各部门负责人和相关人员组成,建立学校、年级(院<系、部>)、班级三级防控工作联系网络,责任到班、到人,压实防控包干责任。校领导(院系领导)分年级包干、班主任(辅导员)跟踪到人,实行一对一、点对点的跟踪管理。(具体见附件1、附件2)

(4)学校要严格值班值守制度,领导班子成员到位上班。校(园)长、书记手机24小时开机畅通,时刻处于待命状态。

(5)每日全面排查师生健康状况,逐级落实“日报告、零报告”制度。对身体异常及有可疑症状者实行疫情快报制度。

3.开学前防护知识宣教

(1)学校要采取多种形式对师生员工开展开学前线上新冠肺炎防控知识的普及教育,指导以科学的行为和方式对待防治工作,理解支持政府、学校各项应对措施,进一步强调“五个一律”“六个严禁” 纪律。

(2)加强人文关怀,引导师生员工理性认识疫情、做好科学防护,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。

4.做好开学保障准备

(1)物资保障和全面消毒

①学校要根据本地本校医疗条件,加强与属地工信部门、卫生健康行政部门联系,解决好防控疫情所必需的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服等设备设施,做足、做好疫情防控应对准备。

②组织开展全面的校园环境卫生整治工作,重点对教室、宿舍、食堂、浴室、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行全面清扫和预防性消毒(基本要求见附件3),全面改善学校环境卫生条件。全面检修和补充校园公共场所的洗手水龙头,并配备洗手液或肥皂。

③要在医疗机构指导下,辟出专门场地作为隔离观察区域(基本要求见附件4),完善相应的设施设备、专业人员、医疗条件、生活条件保障,主要用于隔离疑似病例、发热人员。

(2)校园安全工作

①校园实行全封闭管理,原则上只保留一个出入口,严格控制外来人员进入校园。进入校园的人员及车辆须逐一进行身份核验和信息登记,落实体温检测、口罩佩戴等措施,体温未超过37.2℃的方可进入。

②加强留校师生员工管理,实行外出审批、请假制度,除特殊情况外一般不得外出。外出返校时须核验身份、检测体温、了解去向和身体状况,发现异常应立即上报并采取相应措施。

③除留校师生工作生活必需外,校内教室、实验室、运动场馆等室内公共场所暂时关闭,室外场所仅对留校师生员工开放。

④组织开展开学前安全大检查,加大校园巡查和食堂、宿舍校内空置房等场所和饮用水、通勤校车等重要设施、重要部位的监管力度,及时整治排除问题隐患。

(3)教学任务保障

学校要根据上级教育行政部门的教育教学管理工作相关指导意见,立足校情,“一校一策”细化教育教学工作安排,区别毕业年级和非毕业年级,充分尊重学生身心健康和教育规律,加强分类指导,避免一刀切,努力实现“停课不停学”。

①“一校一策”强化居家学习指导,加强学生网上学习资源选择的指导,鼓励有条件的地方和学校利用好本地本校优质资源,认真研究明确适合线上学习的课程。对小学低年级上网学习不作统一硬性要求,其他学段学生作出限时限量的具体规定。

②“一校一策”做好教育教学服务,通过官方网站、微信公众号、微信群等加强思想引导、学习指导和心理辅导。对偏远乡村学校学生、留守儿童、残疾儿童、随迁子女,特别是离泉在重点疫区的学生,加强家校联系,实施精准帮扶。

③“一校一策”组织网上教研,发挥学校教研室、教研组、备课组的团队教研力量与专业引领作用,加强网上集体备课、课程教学资源建设以及教育教学新课题研究。

④“一校一策”用好学习资源,合理利用国家中小学网络云平台、国家专用电视频道以及省市教育资源公共服务平台等,指导学生居家学习。

(4)信息化工作

①疫情期间,学校需充分利用信息化手段提高协同办公能力,通过使用线上OA系统、远程视频会议办公等方式保障校内管理和服务效率,防止交叉感染,控制疫情传播。

②充分利用现有信息化资源,加强校园卫生、教务管理、学生管理、后勤保卫、宣传等部门之间的信息共享,实现开学保障和疫情防控合力。

(二)返校报到工作

1.接到上级教育主管部门允许开学通知后,学校需向全校师生员工发放《告知书》,明确学校防控的相关要求,并提前通知返校前自查症状、自测体温,于返校前如实填写《健康状况信息登记表》(表格样式及具体安排,待确定开学时间一并通知),作为师生员工返校的参考依据。

2.根据师生的排查结果和学校防控条件,精准安排师生分院系、分年级、分班级、分期、分批有序返校。有下列情形的,一律暂缓返校。

(1)假期从重点疫区返泉人员,未达到隔离观察14天的,需继续居家观察(已返校的高校教职工,需继续在校隔离观察)。出现相关症状、体温高于37.2℃的,要暂缓返校(或复学、复工)。

(2)除需达到本市规定的隔离要求外,有下列情况者,暂不适宜返校:凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者,应待症状体征消失(发热患者烧退后48小时、呕吐腹泻患者症状消失后72小时),身体痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等症状的,如过敏、哮喘等,需有二级及以上医院提供医学证明)。

3.师生应根据家校距离,合理选择步行、骑行或乘坐私家车返校,乘坐私家车返校要轻装简行,校门口下车,车辆及陪同人员不进校。不提倡乘坐公共交通工具返校。确需乘坐公共交通工具的,务必全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸车上用品,避免与可疑人员近距离接触。

4.学校应结合实际,实行多入口组织当批返校的师生排队(间距1米以上),依次测量体温和健康问询,对有相关症状者进行劝返,到正规医院就诊,并通知班主任(辅导员)落实专人随后跟踪管理,彻底阻断一切疫情输入渠道。询问和观察要点为:

(1)新冠肺炎相关症状:发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。

(2)其他传染病相关症状:发热、皮疹或疱疹(眼结膜、皮肤、口腔黏膜)、呼吸系统症状(咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不畅)、消化系统症状(呕吐、腹泻、腹痛)、腮腺肿痛、黄疸、结膜充血、头痛、精神状态不佳等。

5.对于因疫情防控原因未能按时返校上班的教职员工,参照有关精神视作上班处理,并统筹安排他人顶岗。从事饮食、饮水的从业人员应持有效健康证上岗且保持人员相对稳定,以做好学校开学的防疫准备和保障工作。

(三)开学后工作

1.健康教育管理

(1)学校要将疫情防控知识以及抗击疫情精神作为重要内容纳入开学第一课,对学生进行爱国爱党教育、疫情防控科普教育、生命与健康教育及心理健康教育。

(2)充分利用课堂、讲座、板报、宣传栏、广播、网站等多种形式,开展有针对性的传染病防控知识教育,进一步增强广大教职员工、学生及家长的健康意识和能力。

2.健康监测管理

(1)严格落实晨午(晚)检制度。在校门以及图书室、宿舍等人员密集场所入口设置体温检测点,师生员工在每日(次)入校或进入密集场所前,均应接受体温检测。每日早晨、午间两次测量学生体温,寄宿生每天就寝前增加一次。

(2)班主任(辅导员、保育员),在卫生保健人员指导下,负责学生健康全日观察巡查。如发现症状或其他异常时,应及时告知学校疫情报告人。

(3)学校要指定专职校医或兼职保健教师负责本校传染病疫情、师生因病缺课缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作。由人事部门、班主任(辅导员)分别负责追踪教职工、学生缺课缺勤原因,并做好记录,汇总上报至指定负责人。

(4)根据学校应急预案,对出现的新冠肺炎病例及时报告、送医、消毒和隔离,对密切接触者进行隔离观察。一旦发生疑似聚集性新冠肺炎疫情,立即上报处置,按照规定开展人员分流、消毒工作,并做好专家研判后采取严格防控措施的准备。

3.学校活动管理

(1)所有人员参与教育教学活动时,须全程佩戴口罩。幼儿园可根据幼儿年龄特点,指导幼儿做好防护工作。

(2)严格控制聚集性活动,压缩各类会议规模、数量和频次,暂停跑操等大型聚集性活动,开学典礼等活动以视频、广播等形式开展。原则上不安排课后服务,确有需求的由学校妥善安排。

(3)一律不组织跨校、跨地区人员聚集性活动,一律暂缓到重点疫情防控地区参加活动。

(4)体育课以跳绳、跳远、乒乓球、羽毛球、踢毽子等非群体性、非聚集性体育活动为主,动员师生积极参加适度的健身锻炼,提高自身免疫力。

(5)适度控制作业量,合理安排学生作息时间,保证学生充足睡眠时间。通校生原则上在家上晚自习,住校生上晚自习要自觉佩戴口罩,保持安全距离。

(6)学生因新冠肺炎误课,学校应对学生开展网络教学、补课,对于因病耽误考试者,应安排补考。

4.隔离观察期间师生管理

(1)学校要加强对隔离观察(留验)工作的管理,规范开展隔离观察(留验)对象的信息登记、核对与交接,测量体温、询问健康状况和观察症状体征等,并做好记录,掌握隔离观察对象的健康状况,提供必要的生活保障,按时做好解除隔离观察工作。

(2)对居家隔离观察的重点人员,学校要组织落实专人每日询问和掌握健康状况,做好记录和信息统计汇总。

5.师生心理健康管理

(1)学校应制定应急心理干预方案,动态地了解与监测准备返校和已经返校学生的受疫情影响状况及心理状态,依据校情分层分类应对。要充实专兼职心理辅导人员队伍,并进行必要的培训,科学有效地开展工作。

(2)及时排模返校学生的心理状况,尽可能开通并充分利用各种宣传或求助(电话、微信、邮箱、QQ等)通道,针对共性的心理困扰和个别的心理问题,开展面向学生的疫期心理宣教与支持。

(3)针对住院、隔离观察、前两者的同宿舍、同班同学、来自于疫区的学生、原有基础性心理问题和具有易感个性基础的学生等,突出分类管理,开展心理干预。

(4)提倡和鼓励线上辅导和咨询,疫情期间对于住院、隔离观察、前两者的同宿舍、同班同学、来自于疫区的学生等特殊对象原则上避免面询,尽可能通过电话或视频、网络平台进行心理干预。

6.重点区域管理

(1)卫生保健室

①加强卫生保健室消毒,落实医护人员个人防护和隔离消毒制度,以防发生医源性感染。

②卫生保健室在疫情控制期间,接到师生员工发热或有疑似症状等信息,应立即上报,并迅速做好临时隔离、转诊和记录。

(2)门岗(校门值班室)

①加强进出校门管理,根据需要可适当关闭部分校门或调整校门开放时段。住校学生返校报到后以及非住校学生在校期间,一般不离开校园,如需离开应向班主任(辅导员)报备,凭有效证件出入,返校时需接受体温检测。

②驻校服务单位应压缩人员数量,服务人员名单报备,纳入教职员工管理。

③临时进校来访、服务人员由对口部门提前报备,到校当日核对身份后,并进行体温检测后放行入校。在校期间,自觉佩戴口罩等防护用品,在需活动区域行动,不得在校内流动及就餐。活动结束后,立刻离开学校。

④安保人员须佩戴口罩,对入校人员发现异常情况应及时登记报告。无重点疫区接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅、腹泻等症状,且体温不超过37.2℃的,方可让其进入校园。

(3)食堂

①在学校食堂入口设置洗手池,醒目位置放置快速免洗手消毒液,设置进行手卫生的醒目标识。

②学校食堂实行分段错峰、分餐进食,以套餐形式供餐,减少人员聚集及选餐中飞沫污染食品。为就餐人员配备一次性饭盒,提倡自备饭盒,取餐前要洗手消毒,取餐时必须佩戴口罩。

③学生可以班级为单位,分批到食堂购餐,返回班级就餐,也可以食堂分餐配送。走读生只提供午餐,取餐回班级就餐,寄宿生回宿舍就餐。就餐要保持适当距离,不面对面就餐、交谈。

④食堂公共区域使用期间每日2次(上午、下午)保持开窗通风,桌椅每日2次(上午、下午)使用250mg/L-500mg/L有效氯(溴)溶液擦拭消毒。后厨按食品安全标准加强消毒、清洁频次。

⑤餐厨废弃物应分类管理、按规定处置,设置专用带盖垃圾桶,做到日产日清。

⑥食堂员工按食品安全标准加强实名晨检,佩戴一次性医用口罩、手套开展工作。工作服应保持清洁,增加日常清洗频次,清洁干燥保存备用。并按照有关规定收集处置分散就餐垃圾。

⑦加强对集体配餐单位监管,督促落实送餐人员的健康管理和个人卫生防护。严禁采购食用野生动物及其制品。

(4)学生宿舍(教师公寓)

①严格实行封闭管理,进出必须实名验证并检测体温,疫情防控期间谢绝访客。一律不聚集、不串门。

②每日2次(上午、下午)定期对宿舍、卫生间等区域进行喷洒消毒。宿舍楼道、公共浴室等公共区域,每日夜间21:00后或使用完毕后进行喷洒消毒。

③向学生提供个人消毒及防护宣传品,督促学生每日进行自我消毒。及时清理垃圾,保持卫生整洁。

④学生宿舍应建立健康观察与报病制度,做好通风和卫生整洁,设立宿舍长负责室友健康观察与报病工作,并落实疫情“日报告”“零报告”制度。

(5)校内公共场所(教室、实验室、体育场所、图书馆等)

①在这些场所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液,并有醒目标识提示进入时进行手卫生。

②公共教室仅供教学使用,一律暂停活动、自习。

③公共教室、图书馆、体育馆、公共实训室等共用空间、学校行政办公窗口部门,全天保持通风状态。中央空调暂停使用。

④每日夜间对公共设施进行喷洒消毒。对话筒、键盘、电子教鞭、考勤机、讲台把手、校内ATM机等设备用湿巾擦拭消毒。

(6)电梯

①疫情期间,原则上暂停学校电梯使用。

②确需使用的,可采用保鲜膜覆盖电梯按键或在电梯按键旁设置提供面巾纸。

③每日上、下午定期对电梯轿厢、轿门、层门等部位以及按键进行消毒,视电梯使用频次适当增加消毒次数及更换保鲜膜次数。

(7)车辆

①在校车入口醒目位置放置快速免洗手消毒液,并有醒目提示,进车时先进行手卫生。

②学校公车当日使用完毕后,避开人群,打开门窗进行通风后,对车内进行消毒后,关闭门窗保持30分钟。

③驾驶员工作期间佩戴口罩、手套等防护用品。乘坐通勤车辆的教职员工和学生佩戴口罩。

④校车必须备有体温测量仪、口罩、免洗洗手消毒液、消毒剂、呕吐包和医疗废物专用袋等防护物资。

三、防控应急处理和流程

(一)信息报告(流程图见附件5)

1.学校如发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例时,应在第一时间,向当地疾控部门及属地教育行政部门进行初次报告(内容包含发生时间、地点、人数、人员姓名、性别、住所<籍贯>、主要异常情况等)。

2.属地教育行政部门应在2小时内报告上一级教育行政部门及同级政府和卫生健康等部门。

3.处置过程中,学校应及时将事件发展变化情况报告属地教育行政部门。属地教育行政部门要逐级报告上级教育行政部门及同级政府和卫生健康等部门。

(二)处置措施

1.学校一旦发现学生有疑似新冠肺炎发生,立即由书记(校长)、校分管领导、校医等相关人员组成事件处理小组,对有症状的学生进行观察、询问、隔离,并由专用救护车送医院诊治。同时向属地教育行政部门和疾控部门报告情况。

2.在上级各部门未达到前,学校可根据具体情况,尽可能将病患人员隔离,并立即停止学校群聚活动,停止可能造成流行的一切活动。

3.属地教育行政部门接到报告后,防控工作领导小组人员在最快时间内组织人员赶赴现场,组织学校配合属地卫生健康等部门做好疫情调查、人员救治、现场实行封闭隔离消毒、善后处理等各项工作。

4.属地教育行政部门在接到报告后的两小时内,将情况报告上一级教育行政部门及同级政府和卫生健康等部门。基本确认为新冠肺炎病例后,防控工作领导小组组织相关人员深入学校开展工作,并安排人员值班待命,以保证上下信息畅通。配合卫生健康等部门进行调查处置,如实提供有关材料,落实各项防控处置措施,严格控制事态的发展,并配合做好患病人员的救治工作。

5.开展正面宣传教育活动,教育师生员工不信谣、不传谣,安抚情绪,稳定校园和社会秩序。与此同时,疫情防控督查组介入督查调查,对工作失职者立即给予处分。对玩忽职守、疏于管理造成疫情扩大传播事件的学校和责任人,将按照有关规定给予通报批评或行政处分。情节特别严重的,要依法追究相应责任人的法律责任。

6.根据《中华人民共和国突发公共卫生事件应急条例》,省人民政府卫生行政部门经国务院卫生行政部门授权向社会发布疫情信息,各级教育行政部门和学校不得自行向社会发布疫情有关信息。

7.疫情处置完成后,应马上转向善后与恢复行动,争取在最短时间内恢复学校正常秩序。对事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改意见进行全面整改。全面整治校园环境,特别是对教室、图书馆、阅览室、学生宿舍、食堂、厕所等场所彻底清扫消毒,经防控工作领导小组同意方能复课;对患病、医学隔离观察对象的师生员工,必须在恢复健康、解除隔离,并经卫生健康等部门确定没有传染性后,方可复学、复工。

学校复学疫情防控工作方案 二

以通风换气为主,同时对地面、墙壁等物体表面和物品进行预防性消毒。

一、环境空气消毒

开窗自然通风为主,有条件的采用机械通风。自然通风时,注意室内温度不能过低,避免学生受凉感冒。冬天寒冷季节,上课时门窗保留缝隙,课间活动时间保持打开门窗通风;天气暖和后,建议一直保持通风状态。无人情况下,对于密闭不易通风的房间,可使用移动式紫外线消毒器(按照1.5W/m3,即每20立方米空间使用一只30W紫外线灯)消毒60分钟。

二、地面、墙壁消毒

有肉眼可见污染物时,应先完全清除污染物再消毒。使用浓度为1000mg/L含氯消毒液擦拭或喷洒消毒。消毒作用时间应不少于30分钟。

三、桌面、门把手、水龙头等物体表面消毒

配制浓度为500mg/L含氯消毒液,喷洒,擦拭或者浸泡消毒作用30分钟,然后用清水擦拭干净。

四、餐(饮)具消毒

清除食物残渣后,煮沸消毒30分钟;也可用有效氯为500mg/L含氯消毒液浸泡30分钟后,再用清水洗净。

五、毛巾、衣物被褥等织物消毒

使用浓度为500mg/L的含氯消毒剂溶液浸泡30分钟,然后常规清洗。贵重衣物使用环氧乙烷方法。

六、终末消毒

当有疑似或确诊病例出现时,在专业人员指导下,戴医用防护口罩(N95以上)、一次性乳胶手套(或橡胶手套)、防护眼罩、穿防护服、防水胶靴,对空气、污染物、地面和墙壁、物体表面、衣服等纺织品、餐(饮)具和疑似或确诊病例的生活垃圾进行终末消毒。

终末消毒需要对空气采取化学消毒剂超低容量气溶胶喷雾消毒时,使用0.2%-0.3%的过氧乙酸或1.5%-3%过氧化氢消毒液,按照20ml/m3超低容量气溶胶喷雾消毒,60分钟后开窗通风。

七、注意事项

(一)以清洁为主,预防性消毒为辅,同时要避免过度消毒。针对不同消毒对象,应按照上述使用浓度、作用时间和消毒方法进行消毒,以确保消毒效果。

(二)含氯消毒剂有腐蚀性和皮肤黏膜刺激性,乙醇消毒液使用应远离火源。配置和使用时建议佩戴口罩和手套,专人指导,避免儿童触碰。

(三)消毒要在无人的环境下进行,化学消毒剂消毒后,用清水擦拭或冲洗,去除消毒剂残留,降低腐蚀性。消毒后开窗通风60分钟。

(四)应使用符合国家卫生健康部门管理要求的消毒产品。

师生健康教育制度

1、宣传教育

1、学校卫生工作要按照依法治教,依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位,把学生新冠肺炎疫情防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实 《学校 卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓,分管领导要具体抓,师生员工一齐抓的良好氛围。

2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课,必需保质保量,上足课时,了解疫情防控的有关知识,增强防患意识。同时要利用学校教育的优势和特点,充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动,升降旗仪式,校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的疫情防控的知识。

3、学校负责德育工作的主任要根据季节的变化和相关情况对学生加强疫情预防知识的教育

4、采取合理有效措施,帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯, 加强学生良好的行为的养成教育。

5、健康教育课每周安排一节课并排入周课表,有专任授课老师并有备课笔记。

2、传染病防控

1、成立组织,明确责任。学校成立疫情防控领导小组: 组 长:曹丹 副组长:张建涛 成 员:全体教职员工 学校传染病疫情报告员: 曹丹。

2、坚持传染病疫情报告制度和谁主管谁负责的原则。严格开展晨午检制度,及时报告检查情况,做到早发现、早报告、早处理,把传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制,防止流行病传入校园。

3、坚持疫情防控工作报告制度,学校一旦发现有发热,腹泻等新冠肺炎病状的师生,要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度,教师立即校长。如有知情不报或隐瞒事情真相,将按照有关法规严肃处理。

4、全体师生要爱护公共卫生设施,努力管理好厕所,定期对公共场所消毒, 特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。

学校环境卫生检查通报制度

为保证我校校容校貌整洁,给师生创造一个良好的工作和学习环境,特制订以下制度。

一、教师办公室卫生标准

1、及时处理办公室内杂物,无用的要及时清除,必须用品摆放有序。

2、办公室地面整洁。

3、办公室桌面物品摆放有规则,不凌乱。

4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。

5、不在办公室墙上乱张贴。

6、电脑、电话机、热水瓶等要妥善并保持清洁。

7、洗手盆保持清洁,无水垢。

8、办公室门窗无灰尘,卫生洁具摆放整齐,废纸篓保持基本清洁。

二、教室卫生标准

1、教室地面要保持清洁,做到没污迹、没垃圾。

2、玻璃窗明亮,门窗、黑板干净。

3、屋顶及墙角没有蛛丝。

4、墙壁要保持洁白,不随便涂写。

5、桌凳要按学校要求整齐。

6、窗帘要按学校要求捆绑。

7、教室门前一米内要三包。

三、厕所卫生标准

1、厕所地面要保持清洁,墙面无破损。

2、六年级两个班负责清洗污垢,定期消毒杀虫。

四、环境卫生检查评比

1、把环境卫生工作列入“文明班级”评比。

2、环境卫生实行包干责任制。

3、实行每天二扫一检查制度。

二扫:早上上课前和下午放学前各打扫一次。一检查:由学校卫生检查小组每天检查。

4、德育主任定期突击检查。

5、检查项目:纸屑、杂物、物品摆放等

五、检查情况通报检查结果,每天汇总,当天公示在“文明班级评比”公示栏,并由卫生检查小组每周汇总公布。

疫情防控期门卫管理制度

1.严控临时性到校人员。严格封闭管理,控制外来人员随意进入校园,原则上谢绝各类来访。

2.严格管控教职工进出校园检测体温。教职工进出校园前,必须检测体温,体温高于37.3℃,立即上报校长,不得放行进入校园。

3.家长的进校限制。除师生员工外,校外人员严控入校,由班主任提前告知送生家长送到校门外后即返回。

4.全体师生封闭式管理。疫情解除之前,上课期间无出门手续者严禁师生外出。

5.外来人员由校长确认、经体温检测正常、登记程序完成后入校。体温异常者严禁入校。

6.加强临时车辆管控。临时进校车辆及人员按照体温测量、进出登记、消杀灭菌后,按指定路线行驶到指定区域停放。

7.参与联防联控积极配合学校工作,密切关注学校师生及其周围人员发生突发公共卫生事件情况,及时准确掌握信息,配合治安稳维等处置,做到早发现、早报告、早治疗,全力救治患者,有效处置,严格落实防扩散措施。

第五篇:2021学校疫情防控自查报告

2021学校疫情防控自查报告三篇

学校疫情防控自查报告一

为贯彻落实上级有关疫情防控工作会议、通知精神,我校认真开展新冠肺炎疫情防控工作,从而保证了师生的健康,保障了学校教育教学工作的正常进行。现将学校预防新冠肺炎疫情防控工作自查情况汇总如下:

一、高度重视,成立组织。

认真落实上级预防新冠肺炎疫情防控有关会议、通知精神,做到上行下达,不折不扣。学校根据情况及时召开领导班子会议,研究预防新冠肺炎疫情防控的具体措施,做到防患于未然。我校制定了预防新冠肺炎疫情防控应急预案,成立了预防新冠肺炎疫情防控领导小组,领导小组对各项应急工作以及各项管理制度及时监督落实。切实做到对新冠肺炎疫情防控“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”的原则。

二、建立健全制度,认真检查落实。

1、建立了疫情报告制度,建立师生信息精准情况,每日上报师生体温日报告、零报告。在学校一旦发生流行性疾病时,就必须及时采取防控措施。及时有序地把疫情报告上级,力争把疫情控制在萌芽状态之中。不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报,确保疫情准确无误地上级。并做好记录。

2、建立了晨检制度。我校加强了晨检制度。每天早上学生到校后,班主任首先检查学生是否正常到校,有无发热现象,其他症状。认真执行晨检制度,有晨检记录和因病缺课记录。

3、为了进一步做好学校新冠肺炎疫情防控预防工作,确保预防措施落到实处,掌握师生的健康状况,及时发现、报告和处理学校有发热等症状的患者,防止新冠肺炎疫情防控蔓延。

4、加强学校的消毒、通风工作,制定消毒通风制度,学校所有需要消毒场所都有专人负责。

三、开展活动,措施得力。

1、开展健康知识宣传教育情况。各班每周上一节的健康教育课,学校还利用升国旗、宣传栏、黑板报、班会等形式对全体师生进行新冠肺炎疫情防控知识宣传教育。真正使每一位师生对新冠肺炎疫情防控的防治有高度的认识,上下一致,齐心协力,严防新冠肺炎疫情防控在学校发生和流行。

2、深入开展爱国卫生运动,积极进行病媒生物消杀灭活动。学校利用国旗下讲话教育学生养成良好的卫生习惯,不随地乱吐痰,保证了校园环境卫生的干净、整洁。每周开展1次大扫除,每日开展2次小扫除。教育学生讲究个人卫生,养成勤洗手的习惯。教育学生生病时及时让家人陪同就医,对疑似有新冠肺炎疫情防控的学生先劝其先治好病再上学,并及时与家长沟通,防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。

3、建立和健全家校联系制度,保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式,充分发挥校信通的作用。教育学生有事要请假,来不及请假的要及时打电话告诉老师,因病请假的要把病因告诉老师,并做好记录。

四、不怕投资,购买物资。

学校配备了充足的84

消毒液,学校为每个班级配备了消毒壶、拖把等物品。设立了隔离室,配备了温度计,口罩等物品。

总之,我校进行一系列宣传预防新冠肺炎疫情防控措施,今后我们依然会严防死守做好新冠肺炎疫情防控的预防工作。确保不发生重大卫生安全事件。

学校疫情防控自查报告二

生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任。自新冠病毒肺炎疫情发生以来,我校领导高度重视,密切关注,积极响应,迅速行动,全面加强疫情防控工作。我校制定了周密的方案,强化值班值守、范文集锦加强宣传引导,积极投身此次疫情防控阻击战中,以最严格的科学防控措施,维护全校师生的健康安全。至目前,我校未出现新冠肺炎确诊或疑似病例。现将相关工作自查情况汇报如下:

一、完善组织机构,责任落实到位

1、成立领导小组。学校把做好疫情防控作为当前首要的政治任务,紧急召开党委会,传达上级关于疫情防控的指示精神,成立以校长为组长、分管副校长为副组长、各班主任代课教师为成员的防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组。

2、制定工作方案。制定了《学校新型冠状病毒疫情应急处置预案》、《疫情期间学校日常管理制度》、等方案预案,统一思想和行动,加强领导,未雨绸缪,密切关注疫情发展变化,研究部署落实防控措施,及时指导学校防控相关工作,引导师生科学理性认识,依法依规有序管控。各部门之间分工合作,严密部署、责任到人,坚决遏制疫情蔓延势头。

二、加强宣传,提高思想认识。

1、开展思想政治教育。充分认识疫情的严峻性和复杂性,及时发布疫情知识及科学防控措施,我校发放了《关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情致家长的一封信》,指导家长及学生在家做好疫情防控,力争做到可防、可控,消除师生的盲目恐慌心理。

三、工作总结范文强化责任,防控措施落实。

下发《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,将疫情防控责任落实到人,确保各项防控措施精准有效落实。

1、防控网络细化构建。实施网格化管理,细化联系网络,按照学校疫情防控工作方案要求,人事处总体负责教职工健康状况排查,各部门负责人负责本部门职工的健康排查,后勤处负责宿舍管理人员、食堂员工及外聘人员健康状况排查。学生处总体负责学生健康状况排查工作。

2、校园环境全面整治。开展校园环境卫生整治和消毒工作,特别是对办教室、教室、等关键部位进行消毒消杀,做到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次,切实防止了输入性疫情的传播。办公室教室

卫生间均配备足够数量的消杀设备和洗手液,保证水龙头等供水设备正常工作,能够满足学生使用要求。制定学校错峰进教室,防范集中传染的风险。

3、师生信息精准排查到位。认真排查师生员工健康状况和动向情况,建立动态化信息数据库,精准区分来自疫情防控重点区域的人员、到过疫情防控重点区域或与重点区域人员有接触的人员、被确诊或留观的3类重点人员,目前全校学生均排查落实到位。

4、防控物资贮备到位。学校现已配备空气消毒设施设备专用喷雾器XX套、抗菌消毒液若干瓶、体温计XX支,红外测温仪X把,一次性橡胶手套若干双、一次性医用口罩、XXX个、长效抗菌消毒剂XX瓶。

6、做好开学前后准备。为减轻疫情对课堂教学的影响,学校严格落实教育部“停课不停教、停课不停学”的要求,制订出台学校《“延迟开学不停学”的实施方案》等多项线上教学文件,提供网络教学技术培训和服务,指导各教学部门有序有效开展网络教学工作。出台网络教学标准,拟定延迟开课课程和实训课程的教学方案,做好开学后的教学衔接,并要求各系部科学安排好学生返校后教学实训方案,确保延期开学期间教学工作有序开展,开学后有序衔接。

7、做好确诊学生的休学、复学管理。对确诊病例,要严格执行休学、复学管理制度,并密切跟踪其治疗情况。按照相关规定,根据传染病定点医疗机构开具的疾病证明和校附属医院签署的同意休学的意见,为确诊病例办理休学手续。根据传染病定点医疗机构开具的复学诊断证明,为符合复学条件的学生办理复学手续。要开展全校师生,尤其是确诊病例学生及其家长,隔离观察学生及其家长的心理疏导工作,及时消除其恐慌心理。

8、安全管理工作到位。按照学校安全管理应急预案和各部门签订的《安全工作目标责任书》,在做好疫情联防联控工作的同时,统筹做好学校安全工作,计划于开学前后开展安全大排查,重点对校舍、消防、危险化学品、特种设备、食品、校园周边环境、反恐、扫黑除恶等进行全覆盖、拉网式排查,着力防范化解重大安全风险,保证疫情防控期间不发生安全事故。

四、巡防检查到位,落实报告制度。

1、加强校园出入管理。学校启动了《关于严格校门管控的通告》工作方案,对校园进行全封闭管理,严禁外来人员进入校园。在学校入口设置测温点,实行凭证放行,对车上人员逐一进行身份核验、信息登记、体温检测,未佩戴口罩及体温≥37.3℃的人员不得进入,做到不漏一车一人。

2、严格落实值班制度。严格落实学校值班制度,积极发挥校园110指挥中心作用,做到发现疫情,及时协调处置,并按规定报告中心学校领导和市相关部门,确保防疫期间校园安全。

3、强化疫情动态监测。根据上级要求,落实人员健康日报告、零报告制度,严格每日报送相关情况汇总表。目前,我校无疑似病例、确诊病例。

当前是疫情防控的关键时期,我校将持续重视新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,不折不扣地执行中央、省委和市委关于疫情防控决策部署,以对师生生命健康安全极端负责的态度,增强大局意识,沉着应对,积极行动,切实做好各项防控工作,坚决防止疫情传入和扩散,确保全校师生的身体健康和生命安全。

学校疫情防控自查报告三

根据党中央应对新冠病毒疫情的“外防输入,内防反弹”的防控策略,XX一中全体领导高度重视,周密部署,制定防控方案,强化值班值守、加强宣传引导接种疫苗,全面加强疫情防控工作,维护全校师生的健康安全。至今天,我校未出现新冠肺炎确诊或疑似病例。现将相关工作自查汇报如下:

一、成立专门机构,制定方案,压实责任。

1、成立专门机构。学校把做好疫情防控、宣传接种作为重要的政治任务,召开班子成员会,根据上级疫情防控要求,成立以校长为组长、分管副校长为副组长、政教处、教务处、总务处、校团委、班主任为成员的新冠肺炎疫情防控工作领导小组。

2、制定方案。制定了《2021年新冠疫情防控工作领导机构和防控应急措施》、《2021年新冠肺炎疫情防控工作方案》、《疫情防控期间晨午检流程图》等各类方案预案,统一思想和行动,加强领导,狠抓落实、责任到人,坚决配合党中央遏制疫情蔓延势头的工作。

二、加强防疫宣传,筑牢防疫常态化思想防线。

2、开展心理援助热线。为因疫情印发负面情绪的师生提供心理支持和援助热线,密切关注关心疫情中高风险地区返桂返校的教职工、学生健康状况,通过电话、短信展开慰问活动,做好情绪稳定工作,提醒做好居家医学观察和疫情防控,做到科学预防、消除恐慌、合理应对。

三、细化化责任,狠抓防控措施落实。

1、防控网络细化构建。按照学校疫情防控方案要求,政教处总体负责教职工健康状况排查,后勤处负责宿舍管理人员、食堂员工及外聘人员健康状况排查。教务处总体负责学生健康状况排查工作。

2、净化校园环境。开展校园环境卫生和消毒工作,特别是对教室、宿舍、食堂等关键部位进行消毒消杀,做到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次(并根据疫情的态势对消毒场所进行调整每星期一次或者每个月一次)切实防止了输入性疫情的传播。餐厅、卫生间均配备足够数量的消杀设备和洗手液,保证水龙头等供水设备正常工作,能够满足学生使用要求。制定学校餐厅新冠肺炎疫情防控预案,在分区错峰就餐的基础上,采取外带就餐形式,防范集中用餐风险。

3、师生信息精准排查。认真排查师生员工健康状况和动向情况,建立动态化信息数据库,精准区分来自疫情防控重点区域的人员、到过疫情防控重点区域或与重点区域人员有接触的人员、被确诊或留观的3类重点人员,目前全校XXXX多名学生均排查落实到位,没有从中高风险疫情区返回人员。

4、防控物资贮备。学校常备口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资。

5、做好新冠疫苗接种宣传工作。

四、要加强督查,落实报告制度。

1、加强校园出入管理。校园进行全封闭管理,严查外来人员进入校园。在学校门口设置测温点,实行凭证放行,对车上人员逐一进行身份核验、信息登记、体温检测,未佩戴口罩及体温≥37.2℃的人员不得进入。

2、严格落实值班制度。严格落实院系两级值班制度,积极发挥校园110指挥中心作用,做到发现疫情,及时协调处置,并按规定报告学校领导和市相关部门,确保防疫期间校园安全。

3、强化疫情动态监测。根据防控指挥部的要求,落实人员健康日报告、零报告制度,严格每日报送相关情况汇总表。重点排查教职工、学生疫情中高风险区以及本人及亲属与中高风险区等外地人员接触情况。目前,学校无疑似病例、入党申请书确诊病例。现在全国疫情防控处于关键时期,XX一中将持续重视新病毒肺炎防控工作,严格执行中央、省委和市委市政府关于疫情防控的决策部署,增强四个意识,积极应对,切实做好各项防控工作,确保全校师生的身体健康和生命安全。

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