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有关教师个人实习心得

有关教师个人实习心得



作为教师,要热爱自己的职业,只有拥有一颗对工作的无限热爱之心,你才能忠实地履行自己的职业职责,才会有强烈的工作责任感。下面是小编给大家整理的有关教师个人实习心得,希望能给大家带来帮助。

有关教师个人实习心得1

我们不可以跟风筝一起飞,但我们可以控制风筝的高度。这句话时时萦绕在我耳边,久久不能忘怀。这是最开始培训的时候,刘老师说过的一句话,他便是一个有魅力的教师,是一个深谙放风筝技巧的人。在这次的顶岗实习中,我有机会与学生接触,感受如何做一个放风筝的人。

我所担任31班主数学课,这是一个气氛活跃的班级,学生们充满了活力,尽管大祸小祸不断,但我对他们的喜欢还是丝毫不减。他们是一群善良的但又不安分的孩子,总想让自己的生活再精彩一点,总怀着一种侥幸心理,以为他们的小错误,老师不会发现,就这样,一直调皮着。在这样一个班集体中当老师有的时候会感觉很难受,比如在办公室中看到孙老师收拾他们,真是替他们捏了一把汗。不过大多数的时候,会有很强的幸福感。忘不了我刚来时他们一个个好奇的眼神,貌似有许多的问题想问我;忘不了课间他们围绕在我旁边问东问西,仿佛是十万个为什么;忘不了课间他们替我掸身上的粉笔灰,举手投足间透露出对我的关怀;忘不了他们往我的上衣兜里放着的美丽的心,用简单的方式表达出对我的亲近。一切的一切,都是那么的清晰,印在了我的脑海中,挥之不去。在我从一名学生向老师转型过程中,有这样一群善良的孩子帮助我成长,真的感觉到莫大的幸福。

如果说学生们是风筝,那么真的希望有朝一日能让他们在我的手中越飞越高!

有关教师个人实习心得2

不知不觉实习已经过半了,我们也由原来的不熟悉、不适应渐渐地变成现在了解各项事情程序,能够独立地带好一个或者几个班级了。在这转变的过程中,既有生气、心酸的体会,又有看到孩子们真的学有所悟的那种发自内心的高兴欣喜。这是一种值得用心去感受的难得的经历。

最开始接触这些孩子们时,我的第一个感受就是他们可真活泼啊,跟我们当时上高中的太不一样了。我带的是高一的孩子们,在没有真正见面之前一直觉得这个年龄的小孩应该是热情、单纯而可爱的,带着微微的腼腆心情,当然最初的印象也确实如此,但是到后面慢慢就出现了问题。

首先一个问题就是他们对待学习的态度。高中的孩子,尽管是高一,对待学习的态度应该是乐于探究的,应当是有好奇心的,最起码也应当是有一个积极的倾向的;说起高考的时候,应当是敬畏而向往的,因为毕竟高考对于我们众多普通人来说是一条较为合理而便捷的改变人生的道路。可是不知道是我要求太高、经历的太少,还是什么其他原因,当我问起他们相关问题的时候,他们是回避的,是消极的,或者说他们从来没有想过高考这回事,从来没有想过,我今后要走一条怎样的路,这条路我能不能自己选择;也从来没有想过,我想去做一个怎样的人而我又要去经过怎样的努力去成为自己想要成为的那个样子。这是在我的高中时代没有遇到过的现象。我不敢说全部,但至少大多数就那样一天天耗着,得过且过,到这时我才真正意识到我们顶岗的环境可能比我们想象中的还要难。可是他们才十七八岁啊,是祖国的下一代啊,还没有迈向成年,正是青春年少的年纪却对待学习如此消极。我可以想到的原因一方面是现在的孩子们面对的诱惑太多,物质的丰富、网络的发达占据了他们太多的课余时间和思想空间,日间浮躁的内心无法达到学习所需要的宁静。而另一方面则是缺乏期待,这种期待包括父母老师对自己的期待,也包括自己对自身的期待、对学习的期待,这种无目标、无动力的状态造成了他们对学习无感的态度。

看到以上现象,可能跟我们所设想的大有出入,适应这种情况,我们首先应该转变的就是我们的教学思路。我们之前想过教学最重要的是讲好一节专业课,专业知识是教师的硬背景。这个理论到现在也是没有错的,只是需要做一些调整,这个理论的前提应当是面对学生参差不齐的情况进行具有针对性的教学。除了教授知识,更为严肃的是教授一个学生正确的学习态度。态度是方向,在某种意义上决定了学习的所有可能和最终效果。认真对待每一个学生,他们每个人都应该有一个美好的未来。

有关教师个人实习心得3

时光荏苒,踏入__中学从事教学工作已经快一年了。在这将近一年的工作中,我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感,又感觉到了教师工作的艰辛和劳累。在这今年年初,我担任七年级(7)班的班主任工作,并任教这个班的英语学科。在这快一年的时间里,在各位领导、带教老师和各位老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把近一年见习期的工作做简要的汇报总结。

一、政治思想、师德修养

我关心国内外大事,注重政治理论的学习。能以党员的标准严格要求自己,认真履行教学职责,尽心尽力教书育人;认真学习凉州区教育局的各种文件精神,并在自身的教育教学工作中适时地渗透纲要精神。

在平时的工作中,我积极参加学校举行的各种会议和各种活动,认真学习学校下达的各种文件,领悟文件精神,将之渗透到自己的工作中去。认真完成上级布置的各项任务,尽自己的全力做好各项工作。

认真对待各项教研活动。组里的教研活动能做到认真准备,积极参与;校内的教研活动能做到认真听课、认真评课。

另外,我每天准时签到,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。

二、教育教学情况

作为教师,教学工作是最为重要的。

在平时的教学工作中,我仔细备课,认真上课,及时反思,认真批改作业,每一个环节都一丝不苟,全心对待。备课时,我仔细研究教材,掌握难点与重点,认真处理好每一个教学环节,同时,备课时我始终结合本班实际,设计的教学内容始终切合于本班学生的认知特点。上课前,我一定会提前做好课前准备,包括熟悉教案,要求学生做好的预习内容。上课时,我充分发挥学生的自主性,让他们在快乐中学习;我还充分发挥每一个学生的长处,让他们取长补短,树立学习的自信心,让每一个学生充分利用这短短几十分钟的课堂时间。课后,我及时反思,找出自己做得不到位的地方,并及时补救。对于学生的作业,我每一本都认真批改,尽可能地做到面批,当面改正学生的错误,让学生加强印象,不再犯错。

对于学习上有困难的同学,我耐心辅导,经常利用课余时间为他们补课,希望可以让他们经可能的缩小与其他同学的差距。除此之外,我还认真分析了这些学习困难的原因,针对不同的情况,利用不同的方法,让他们提高成绩,增强信心。

此外,我非常注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一年来,我在学校开了三次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。我还非常注意扎实自己的基本功。通过向老教师、带教老师的学习,切实提高自己的基本功。

三、班主任工作情况

学校领导出于对我的磨炼与培养,让我担任了七年级七班的班主任,半年的工作使我认识到作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。

七年级的学生刚刚从小学中走出来,还没有完全理解学校生活的意义,各种学习习惯和行为规范也没有养成,而这个时候又是他们成长的重要时刻,对他们的一生都有着十分重要的意义。况且班级中均是农村孩子,父母文化水平低,教育方法也不太正确,平时又没有注意言传身教,所以班中有很多学生的习惯不太良好,针对这一情况,我特别加强了平时的行规教育,从每一件小事抓起培养学生的好习惯。对于有些情况严重学生,则经常进行个别谈心,表扬其进步,指出其不足,并且利用各种方式与其家长联系沟通,及时向家长反映学生近期的表现。经过一个学期的努力,班中学生的行为表现已经有了很大的进步。

为了让学生在一个和谐、充满乐趣的环境中学习,我认真地进行了教室的布置。平时教室的环境卫生、学生的个人卫生以及眼保健操、家访、学习园地等每一项工作我都认真地完成。作为班主任,除了做好班级常规工作,我还带领全班学生积极参加学校开展的各类活动,我认真组织学生参加了本学期的“__中学第四届艺术节”、“球类运动会”等活动。通过这些活动,增加了学生的课外知识,让他们学到更多书本上学不到的东西,同时在各项比赛中,也增强了学生的集体荣誉感。

四、业务进修学习方面

作为一名新教师,我认真参加每一次的新教师培训和每一次的教研活动,把它们当作宝贵的学习机会,学习教学理论、学习教学实践、学习为师之道,把每一次学到的理论、方法加以梳理并把适合本班实际的教学方法运用到自己平时的教学实践中去。

除此之外,我还订阅了一种与教育教学有关的杂志,并认真阅读,从中学习各种先进的教学理念,从别人的身上学习一些好的教学经验运用到自己的教学中去,使自己不断积累、不断进步。

五、今后努力方向

初涉教育岗位的我,在教育理论、教学方法方面还有待提高,在教学实践、班主任工作方面还存在这很大的差距,这是我今后要努力改进的地方。我将在新的一年中,认真向带教老师学习,学习他们的态度,学习他们的方法,让自己有更大的进步。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。以上是我一年来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作!

有关教师个人实习心得4

20__年10月23日是我第一次站在讲台上,面对全班所有的学生,讲了一次别开生面的物理课,讲授他们新的知识,那时候看着他们渴望知识的眼神,在台上放眼望去,100双眼睛只看着你,等待你教导他们,那是真的令人印象深刻。

在一个星期前,刚定下题目时,我就已经开始兴奋但同时都好紧张,因为人生第一堂课就在一个星期后就要到来了,那种无比紧张的感觉真的第一次体会到。当我定下题目《串联与并联》时我就不断在我脑海中出现新想法,我就有种不断想去尝试我的想法,想尽快的去上课实践去证明我自己的想法,但同时又害怕站上台后怯场,表现不佳错过机会,错过表达自己想法的最佳机会,所以在这种矛盾的生活中,我纠结了一个星期,也奋斗了一个星期。

其实要真真正正的备好一节课是真的很难的,我一个星期下来也只能只知其一,未知其二。首先一堂课,你要知道你要讲的知识点是什么,例如这节课要教会学生画简单串联并联电路图,知道串联并联的定义及特点。之后就要开始着手这节课的重难点,然后看别人的教案,看一些需要准备什么。我个人是先从教育大纲的出发,结合教材,分析教材,然后抓住重难点慢慢出现设计思路然后不断修改,然后写下教育的三维目标,然后从学生分析综合一切,然后就慢慢一步一步分析。最重要的是每个知识点之间的联系,让一节课串起来,正如我指导老师所说:“细节更看得出一堂课究竟如何”。

所以我这个星期基本上都废寝忘食,希望能写好方案上好一节课留下一个美好的回忆。所以我很努力的准备一周时间,但是却有好多曲折离奇的事情。一开始就不知道如何串以来所有知识点而看了好多好多的方案寻找灵感,找到灵感之后写好了方案,却发现和指导老师前一节课的内容差不多所以我之后要需要修改还是只有一天的时间,我一天的时间要重新修改所以前一天我基本是没睡过直接上的站场,而且还要重新熟悉,自己模拟课堂,将知识点串起来,还有过渡的语句的整理很多细节要做,所以那天我熬夜通宵赶出来了方案,而且隔天第一节课就上课了,所以十分赶,幸好还能赶得上,真是幸运。

上课那天,真的是一种新的感受。当我在等待上课前的早读时间里,我的心是忐忑不安的,但我想重复一次过程却又不能,因为脑子已经受阻了,紧张得脑都转不过来,这是我第一次这么紧张。然后上课了,第一次看到那么多双眼睛看着我,我真的讲得好没信心,一下子就低下头或者无意的扫视全场而不是提出问题去看同学的反应,也太注重于背稿而忘了当场的情况,说得也不够流畅,声音太平了,也不够响亮,所以这一次上课失败的地方真的很多,所以可以检讨的地方也很多。

所以经过第一次的尝试之后可改进的地方实在太多,所以要吸取教训,为下一次做好准备!做到无怨无悔,也能给学生一次难忘的经历,就算实习完了,也能记得起一堂精彩的课!

有关教师个人实习心得5

才刚进11月,天气就一夜间冷了下来,一个多月的实习也在这寒冷的秋风里悄然结束,没有伊始的激情,没有解脱的开心,反而多了那一份为人师表的厚重和那一份对班级学生的不舍,新兵教师教学实习总结。再回首,这些个日日夜夜、这些个勤勤恳恳依然历历在目。

都说刚进部队的新兵蛋子是最苦的,刚入门的教师也是如此,整个实习结束,最深的感触就是一个字:累。从班主任工作的早出晚归披星戴月到专业课实习的高强度备课,从排练运动会入场式口号喊的嗓子沙哑到运动会三天整天跟着运动员后面拍照送水,从和班里的小屁孩打篮球到天黑到深夜还在为了完善教学平台撑着眼皮改代码,虚浮了四年的身体在这些“烈火”中炼出了多少坚持和毅力,而实习班主任那一句“我敢说没有一个人有超过三次比我早到操场”的铿锵之声越发让我感受到了班主任的那种艰辛与责任。班主任工作需要的是殚精竭虑,其他老师则要将精力更多的放在平衡班级上。我时常想的一个问题是,我实习时一周上5节课就已经累的够呛,指导老师一周14节课是如何应付过来的?

苦尽,才能甘来,付出了辛劳和汗水,收获自然颇丰。实习,教会了我许多许多,它教会我从一个不知三尺讲台为何物的懵懂学生成长为能在讲台上站立40分钟将自己的所知所学传授给他人的教师,教会我如何充分利用运动会、班会等集体活动提高班级凝聚力的组织能力,教会我如何在课外与学生更好的交流沟通了解他们的生活学习情况的沟通能力。

犹记得第一次踏进机房听课时,被学生用陌生的眼神凝视时脸庞上还略带着的发热,想如今却已有将机房视为自己的第二家园的熟悉,犹记得上第一堂课时那种紧张而带来的语速加快和如履薄冰之感,想如今却已能在课堂上谈笑风生挥洒自如,犹记得第一次课前准备时那种彷徨失措,想如今早已能举重若轻将重难点娓娓道来,感谢实习,给了我这个学习、进步、收获的平台。

与老师们朝夕相处,在这良好的教学氛围中,耳濡目染,不仅教学技能,在专业知识上我也有了很大的提高,教学任务的重点photoshop软件的应用自然是不用说,在实习后期制作教学平台的过程中,我的网页制作、代码修改的能力也得到了极大提高,在大学期间,尽管我也做过网站,但都是和同学合作完成,这次实习的平台的制作则是我一个人熬了三天三夜赶出来的,对我coding的能力是一个极大的促进,这也是整个实习过程中收获比较大的一个方面吧。

依稀记得实习前夕,跟自主实习的同学开玩笑:没有经历过实习的人生是残缺的,一如没有经历过高考一样。那时只是玩笑话,如今想来当时竟一语成谶,也许现在该庆幸没有因为想准备考研而选择自主实习吧。实习已经结束,而实习所产生的影响远没有结束的一天,也许,这会是我人生中一笔宝贵的财富。

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